【推薦】元旦小學(xué)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的元旦小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

元旦小學(xué)作文 篇1
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,校園里喜氣洋洋,教室里張燈結(jié)彩,到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日氣氛。
首先,師生們相互祝賀新年,頓時(shí),教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈(zèng)禮物、我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過(guò)去,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想著誰(shuí)會(huì)送給我禮物。這時(shí)王健同學(xué)走近我的身邊,遞給我一個(gè)小紙包,微笑著說(shuō):“祝你新年快樂(lè)!”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看,原來(lái)是一張彩色的畫片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,寧?kù)o的'湖,多么美麗動(dòng)人的畫面啊!我看得人了神,心想:這上面凝聚著多少同學(xué)之間的友誼!
聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著,貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵、翹嘴巴、四只腿粗得像柱子,又高又大,就是沒(méi)有尾巴,這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地提出要貼。老師第一個(gè)叫了張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子.踏起腳尖,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會(huì)又放在豬肚子上,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾,看到自己出了洋相,也不好意思地笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴,肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上,一會(huì)兒長(zhǎng)到背上,一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上,有趣極了。
后來(lái),同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目,還一起品嘗了糖果、瓜子等,大家越玩越高興。這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,我更熱愛(ài)我們的班集體了。
元旦小學(xué)作文 篇2
大家知道一月一日是什么節(jié)嗎?對(duì)了,是元旦節(jié)。
元旦節(jié)那天,我和爸爸媽媽打算出去游玩!
第一站是九峰山。九峰山之所以叫九峰山,是因?yàn)檫@一帶是由九座山峰連在一起。九峰山在雨后時(shí),猶如仙境,云霧繚繞,十分美麗。我來(lái)到售票處。進(jìn)了公園,像進(jìn)了森林一般,空氣十分清新。我和爸爸媽媽去攀山,路兩旁種滿了花木。有桂花,有茶花,最讓人陶醉在其中的是美麗的臘梅花。我和家人來(lái)到了烈士陵墓,陵墓前有一個(gè)石碑,上面刻著“革命烈士永垂不朽”的幾個(gè)字。
下一站是我最最想去的.地方,那里燈紅酒綠,可以說(shuō)是“桃源仙境”——那就是充滿溫暖的家!媽媽說(shuō)今天晚上搞一個(gè)狂歡夜。到了夜晚,爸爸媽媽連續(xù)燒了好幾樣菜,媽媽說(shuō):
“只要是酒店會(huì)做的,我和你爸爸都做。”我讓我的好朋友都來(lái)參加我家的Party,于是我就給好朋友們打電話,不料,我的手機(jī)突然沒(méi)電了,只能拿爸爸的手機(jī)了。不一會(huì)兒,好朋友夢(mèng)就陸續(xù)來(lái)了。來(lái)了后第一句話就是:“哇,這是肯定一個(gè)十分快樂(lè)的Party!”我和好朋友們一邊看電視,一邊吃蛋糕。玩的不亦樂(lè)乎。
這次的元旦節(jié)真是一次快樂(lè)的元旦節(jié),我爸爸媽媽和好朋友拍了好幾張合照呢!
元旦小學(xué)作文 篇3
今天是20xx年12月30日,離20xx年還有1天1夜,離他的生日還有30多個(gè)小時(shí),離畢業(yè)大概的確有6個(gè)月吧!
元旦將至,不知說(shuō)些什么。記得小時(shí)元旦的熱鬧,讓我不經(jīng)的為些感到心寒,大概是因天氣的確很冷的原因和現(xiàn)在覺(jué)不到元旦熱鬧的氣氛吧!在印象中元旦是祝福的開(kāi)始是春節(jié)的`時(shí)鐘,提示人們春節(jié)將至請(qǐng)放下疲勞,迎接新的一年,新的目標(biāo),新的努力。記得以前時(shí)元旦是熱鬧的,開(kāi)心的新一年。印象中以前的元旦還要在學(xué)校中慶祝,在學(xué)校中表演節(jié)目和吃東西,(注:這個(gè)環(huán)節(jié)我們最愛(ài))。雖覺(jué)得不熱鬧,但還是不遺憾的,因?yàn)樵┦撬纳章铮?/p>
元旦將至,她生日也將至,我想送他點(diǎn)社么但又不知道送他什么,我想說(shuō)點(diǎn)什么但有不知說(shuō)那些話。算了,還是沒(méi)做也不說(shuō)了,順其自然吧!
元旦將至,不知說(shuō)點(diǎn)什么;但也得說(shuō)明,沒(méi)能白過(guò)一個(gè)元旦吧!畢竟這也是在初中的最后一個(gè)元旦吧,不說(shuō)可得說(shuō),那就勇敢的說(shuō)吧!說(shuō),我要說(shuō)……
元旦小學(xué)作文 篇4
元旦是歡樂(lè)的,街道上不用說(shuō)就是天上也顯出新年的景象來(lái),蔚藍(lán)的天空,像一塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)。偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著。大街上、小巷里擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子口里含著口香糖,手拿著紅紅的大氣球在人群里鉆來(lái)鉆去,嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流,秧田隊(duì)像奔流的'河水打起的旋渦,腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落,好似歡快的流水騰起的浪花。廣場(chǎng)也搞起了節(jié)目,歌聲、鼓聲交集成氣勢(shì)磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝,喜氣洋洋的張張笑臉,把城市描繪成最動(dòng)人的圖畫。
吃完中午飯,我也坐不住了,便快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到廣場(chǎng),吃著串烤羊肉觀看著上面的表演,別提有多高興了。夜晚。我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著,就像漫游在群星璀璨的宇宙中,漫游在風(fēng)景無(wú)美好的體育廣場(chǎng)里。
走近重百商場(chǎng),顧客們大包小包擠出柜臺(tái),個(gè)個(gè)臉上掛著笑,心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下,各色精美的糖果、巧克力、果凍和售貨員親切的笑語(yǔ)融為一體,使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服,讓人眼花繚亂,目不暇接。
朋友們,讓我們普天共慶這歡樂(lè)無(wú)限的元旦吧!讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓?lè)。過(guò)得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧!
元旦小學(xué)作文 篇5
今天是xx的最后一天,所以我們班因此狂歡了一下。
我們帶了許多好吃的東西,布置好了教室,準(zhǔn)備好了節(jié)目,大家十分高興,興奮。我們先演每個(gè)小組的小節(jié)目,看著節(jié)目大家不亦樂(lè)乎,有說(shuō)有笑,十分開(kāi)心。 接著我們又搶玩了凳子,坐氣球。玩搶凳子的`時(shí)候,大家坐立不安,十分想知道誰(shuí)是冠軍。經(jīng)過(guò)一輪一
輪的比賽終于知道了誰(shuí)是冠軍了。玩搶凳子的時(shí)候小譚第一個(gè)把氣球坐爆,我看了也鼓足了勇氣把氣球坐爆,其他同學(xué)也鼓足了勇氣把氣球坐爆了……
下次見(jiàn)面就是明年了喲!
元旦小學(xué)作文 篇6
早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔,我們班開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久,主持人在悠揚(yáng)地琴聲中走上舞臺(tái),節(jié)目開(kāi)始了。
第一個(gè)出場(chǎng)是震洋,他深情地為我們唱了一首《朋友干杯》,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!接著是鹿旭,鹿?jié)蓚バ〗M表演小品《警察捉小偷》。同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《小螺號(hào)》,接著是《讓我們蕩起雙槳》,在唱第二首歌時(shí),我們唱有點(diǎn)快了。同學(xué)們都笑了,老師也笑了。說(shuō)“不管你們唱得怎樣,演怎樣,只要你們敢于展示自己,給大家?guī)?lái)歡樂(lè)就好,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?”此時(shí)我看到老師眼里充滿了對(duì)我們信任,鼓勵(lì)。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“對(duì)!”我們拿著熒光棒再次揮舞起來(lái)!
啊,快樂(lè)元旦!難忘一天!
元旦小學(xué)作文 篇7
元旦的前一天,同學(xué)們迎來(lái)了學(xué)校組織的慶元旦活動(dòng),這一天,我們感受到了前所未有的快樂(lè)。
這個(gè)下午,張老師給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜------一個(gè)大蛋糕。這個(gè)蛋糕可是張老師一個(gè)星期前就準(zhǔn)備好了的,不知道花了多少工夫呢。為了紀(jì)念這美好的一天,陸晟賢自告奮勇,到黑板上畫了一個(gè)五層的.蛋糕,并在蛋糕上添了一根蠟燭,這“一”包含著許多含義,代表著我們和張老師認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)期,代表著新的一年要到來(lái)了……接著,我們紛紛在紙上寫下自己的祝福,貼到黑板上。
夢(mèng)寐以求的吃蛋糕環(huán)節(jié)終于到來(lái)了。第一輪:羅文凱第一個(gè)寫心愿,就由他帶領(lǐng)著我們品嘗蛋糕。我可真幸運(yùn)呀,原本只想吃一小口,沒(méi)想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果,在心里暗暗埋怨起來(lái)?啥家呀(jīng)在勺子上了,總不能把它放回去吧,我只好硬著頭皮吃了下去,沒(méi)想到還挺好吃的,幸好沒(méi)有把它放回去呀,這次我可賺大了。第二輪:這次跟上次可不一樣,竟然要說(shuō)出理由,只有理由合理,才能吃。我絞盡腦汁,想了半天也沒(méi)想出個(gè)合理的理由,當(dāng)時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,一片寂靜。“既然沒(méi)有人舉手,那我就把蛋糕收下去啦!”張老師笑瞇瞇地說(shuō)道。“張博文!”終于有人舉手了,真是我們的救世主。“因?yàn)橐换厣,二回熟么,第一口不夠多,還要吃第二口!睆埐┪牡倪@個(gè)答案鬧得大家哄堂大笑。眼看著張博文又吃了一口,教室里又是一片寂靜。“張博文!”又是他,他又想出什么理由了?他接下的話讓我們大吃一驚,竟一口氣說(shuō)出了四個(gè)理由,而且全部通過(guò)。我們只能眼巴巴地看著張博文,他吃一口就朝我們露出得意的笑容。
慶元旦活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡,多么希望時(shí)間停留在這一刻。
元旦小學(xué)作文 篇8
今天是20xx年的第一天,是元旦佳節(jié)。你猜我這體育迷,去干了什么?我再提示一下噢,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和“旦”有關(guān)的。對(duì)了,就是乒乓球。我把茶幾上的東西搬到地板上。然后,用兩個(gè)蘋果當(dāng)支架,接著把雨傘放在蘋果上,當(dāng)球網(wǎng)。就這樣,球網(wǎng)搭好了,我和媽媽站在球桌的兩邊開(kāi)始打球。我一會(huì)兒打高球,一會(huì)兒打低球;一會(huì)兒打長(zhǎng)球,一會(huì)兒打短球;一會(huì)兒打右邊,一會(huì)兒打左邊;一會(huì)兒橫拍,一會(huì)兒豎拍;一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒后退。頑皮的球,一會(huì)兒跳得高高的,一會(huì)兒彈得低低的;一會(huì)兒彈得長(zhǎng)長(zhǎng)的.,一會(huì)兒彈得短短的;一會(huì)兒彈右邊,一會(huì)兒彈左邊。就這樣,我和這個(gè)頑皮的“蛋蛋”度過(guò)了快樂(lè)的元旦!
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