有關(guān)紅領(lǐng)巾小學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
20xx年10月13日，是個(gè)喜慶的日子。因?yàn)檫@是少先隊(duì)建隊(duì)日。所以我們六年級(jí)同學(xué)要幫最一年級(jí)的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們都十分激動(dòng)，又因?yàn)槲业牡艿茉谏弦荒昙?jí)，所以和弟弟的老師溝通，讓我這個(gè)哥哥幫弟弟戴紅領(lǐng)巾，是讓我做弟弟的'榜樣。
中午，那清脆的音樂(lè)聲想起來(lái)時(shí)，我們就要去操場(chǎng)幫一年級(jí)的小家伙戴上紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)整齊地站好了小朋友。我們也邁著穩(wěn)健的步伐踏上了操場(chǎng)。見(jiàn)到了可愛(ài)的小朋友們，我心中不禁感慨。從一年級(jí)到六年級(jí)我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。從一年級(jí)的a o e，到六年級(jí)的一篇篇習(xí)作誕生；從一年級(jí)的1+1，到六年級(jí)的解方程；從一年級(jí)的ABC到六年級(jí)的閱讀理解，里面付出了多少家長(zhǎng)和老師的心血��！
我們走到一年級(jí)小朋友旁別，只見(jiàn)以前坐立不住的弟弟現(xiàn)在卻站得筆直筆直�！芭宕鲀x式”開(kāi)始！隨著主持人的一聲令下，我托舉紅領(lǐng)巾鄭重地幫弟弟戴紅領(lǐng)巾。怎么回事？我戴了五年的紅領(lǐng)巾，今天咋幫別人戴，總是結(jié)不好呢！我在腦海中使勁地回憶自己平時(shí)結(jié)紅領(lǐng)巾的步驟，平復(fù)自己激動(dòng)的心情，不一會(huì)就把弟弟的紅領(lǐng)巾結(jié)好了。弟弟摸著那紅領(lǐng)巾，露出了歡喜的眼神，怎么似曾相識(shí)？對(duì)，那也是我一年級(jí)時(shí)第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。
接著，進(jìn)入授旗儀式，學(xué)�？傒o導(dǎo)員給一年級(jí)的各班代表發(fā)中隊(duì)旗，同時(shí)出旗，喊道：“敬禮！”弟弟竟然無(wú)師自通，也舉起了他那稚嫩的小手。只看到小手上沾滿了灰塵，可能上課削筆時(shí)不小心打翻了卷筆記把。這雙手雖小，但在老師的教育下，已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。曾記得，開(kāi)學(xué)來(lái)每當(dāng)?shù)艿芸家话俜謺r(shí)，那小手總會(huì)試卷舉得高高的，向我炫耀。弟弟，讓我們攜手并進(jìn)，共同用小手創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌吧！
少年隊(duì)隊(duì)歌音樂(lè)響起來(lái)了。我們清脆地唱起：“我們是共產(chǎn)主義接班人......”
今天，我懂了很多。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做弟弟的榜樣。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
我的好朋友──紅領(lǐng)巾
我的好朋友──紅領(lǐng)巾，與我朝夕相處，無(wú)時(shí)無(wú)刻地督促著我，做一個(gè)文明的學(xué)生；在生活中，我和它是好朋友，我的好朋友──紅領(lǐng)巾�！�
入隊(duì)
在四年前的一天，我們是等待戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的一年級(jí)小學(xué)生。在主持人宣布第一批紅領(lǐng)巾時(shí)，我格外激動(dòng)，因?yàn)樵谶@幾天里，我時(shí)刻按照少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己：上課積極發(fā)言；回家作業(yè)認(rèn)真；多幫助別人；不驕傲，不調(diào)皮……真不知道，我會(huì)不會(huì)入隊(duì)。當(dāng)主持人報(bào)出一位位入隊(duì)的同學(xué)時(shí)，我的心里就象懷著一只小兔子一樣怦怦亂跳，小學(xué)生作文《我的`好朋友──紅領(lǐng)巾》。呀！我被入選了，我高興極了，三步并作兩步地跑上了講臺(tái)。接著，一群五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐上來(lái)了，他們手里拿著一條紅領(lǐng)巾，為我們戴上了紅領(lǐng)巾。這時(shí)，我只聽(tīng)到紅領(lǐng)巾在說(shuō)：“小主人，你好！”�！�
交友
紅領(lǐng)巾，自從它戴在我的胸前，我就時(shí)常問(wèn)它：“你和我做朋友好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”……紅領(lǐng)巾也仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好��！”我每過(guò)一個(gè)星期，就會(huì)給它洗一個(gè)澡，用香皂給它擦擦身；而且，每天都把它疊得整整齊齊，把它放在小床里──我的枕頭邊，每天，我都和它一起入睡，一起起床，一起上學(xué)，一起成長(zhǎng)。
期望
在年級(jí)一級(jí)級(jí)升高，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重，紅領(lǐng)巾也一次又一次教育我，幫助我；一次，作業(yè)很多，我沒(méi)有心思一直寫(xiě)字了，就爬上了床，抱起心愛(ài)的娃娃，開(kāi)始玩了。胸前的紅領(lǐng)巾就對(duì)我說(shuō)：“你怎么玩了，如果寫(xiě)不完，又要被媽媽罵了。”我猶豫了一會(huì)兒，心里有兩個(gè)小人在對(duì)話，一個(gè)小人說(shuō)：“你是少先隊(duì)員，怎么可以這樣呢？”另一個(gè)人說(shuō)：“又沒(méi)關(guān)系，你第一次沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)關(guān)系的！”……后來(lái)，品質(zhì)的力量沖破了我的思想，我又回去寫(xiě)字了�！�
我的朋友——紅領(lǐng)巾，你永遠(yuǎn)是我的朋友。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)非常非常怕冷的人，一到冬天，手腳冰涼，真難受�？墒牵ツ甑亩�，我卻覺(jué)得十分的“溫暖”。為什么呢？讓我們一起走進(jìn)那一天……
早上醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾。“哇！好美啊！”我不由自主地說(shuō)出了口。只見(jiàn)樹(shù)上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，美極啦！
我連忙起床，迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的雪景。不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了幾位叔叔在鏟雪，他們看見(jiàn)了我，沖我喊著：“小姑娘，幫叔叔們一起鏟雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后轉(zhuǎn)身就走。他們聽(tīng)了，搖了搖頭，便繼續(xù)鏟雪了。我一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)放在書(shū)包上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唐婷婷呀唐婷婷，你怎么能這樣呢？有多少英雄是為了保護(hù)他人而犧牲了生命，他們是多么偉大�。《隳�？看看你剛才的.行為，像你這樣子，你配每天戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎？你對(duì)得起老師當(dāng)時(shí)給你佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)的期望嗎？”想到這，我立馬沖出門(mén)外，看見(jiàn)叔叔們還在鏟雪，心中的愧疚不禁減少了一半。
我立即跑到他們跟前，先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來(lái)鏟雪。可我卻對(duì)鏟雪很陌生，拿著手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況，告訴我：“不會(huì)鏟雪可以學(xué)，但作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)于助人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是叔叔開(kāi)始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進(jìn)雪堆里，第二步用腳踩那鏟子，使她陷進(jìn)雪堆里；最后一步是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力氣，把鏟子從雪堆里拔出來(lái)，而且鏟子上還得有雪塊。當(dāng)我第一次嘗試時(shí)，雪沒(méi)鏟成，人卻摔了個(gè)四腳朝天。我痛得簡(jiǎn)直寸步難行�。‘�(dāng)我想要放棄時(shí)，似乎看見(jiàn)紅領(lǐng)巾跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小主人，堅(jiān)持��！英雄們都是靠堅(jiān)持才取得勝利的�。《�，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了？”我聽(tīng)了它的一番話，咬了咬牙，站起來(lái)繼續(xù)鏟雪。
鏟雪鏟了一個(gè)多小時(shí)，“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真了不起！”我聽(tīng)了，低下了頭，心里感到很愧疚。叔叔見(jiàn)我這情景，說(shuō)：“小姑娘，犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是你有沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度。你現(xiàn)在不是認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了嗎？所以你也別太傷心了�！蔽衣�(tīng)了，心里舒服多了。
看著胸前的紅領(lǐng)巾，我思緒萬(wàn)千。紅領(lǐng)巾，是您，照亮了我的心靈；是您，讓我可以光榮地做一名少先隊(duì)員；是您，教會(huì)了我人生的道理。紅領(lǐng)巾，請(qǐng)您放心，在以后的人生旅途中，我一定會(huì)銘記著您，您是我心靈的“導(dǎo)師”。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，在我八歲10月14日時(shí)我戴上了這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
記得在大考之前，有一次數(shù)學(xué)考試，在考試中我認(rèn)真看題，仔細(xì)做題，細(xì)心檢查，不放過(guò)任何一個(gè)蛛絲馬跡，結(jié)果取得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師表?yè)P(yáng)了我，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我，我心里美滋滋的，心想：以后我每次都像今天一樣做試卷，得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，那該多好呀！忽然在這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)到了紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。好像在對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙恢卑堰@句話銘記在心，這點(diǎn)我得謝謝你！
還有在一次做練習(xí)卷中，我有好幾道題不會(huì)做，想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想明白，這個(gè)時(shí)候，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我眼前，似乎在跟我說(shuō)道：“先別想這道題，把下面的先做好�；仡^再來(lái)想會(huì)好一些�！蔽衣�(tīng)了便不看這幾道題目，認(rèn)真地做了下去。不一會(huì)兒就做好了。然后，立刻就反回來(lái)認(rèn)真地、仔細(xì)地、靜靜地思考，最后我順利地找到了答案。忽然，紅領(lǐng)巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我說(shuō)：“你好棒呀！以后也要像今天一樣做�！边@點(diǎn)我也得謝謝你！
每當(dāng)同學(xué)碰到困難時(shí)，我會(huì)伸出援助之手去幫助他，鼓勵(lì)他，幫他解決困難。比如說(shuō)：沒(méi)帶鉛筆、忘帶圓規(guī)……只要我有的.東西都會(huì)借給他的。這時(shí)，紅領(lǐng)巾在替我感到自豪，感到驕傲，它又飄揚(yáng)在我的心中。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
時(shí)間：20xx年10月13日
地點(diǎn)：校園內(nèi)
天氣：晴
今天，是個(gè)特殊的日子。
今天早晨剛做完操，就聽(tīng)班主任王老師說(shuō)：“我們要選30個(gè)人為一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾�！蔽覀兌技娂娕e手。“好，就這些人！”老師點(diǎn)完人數(shù)，對(duì)我們說(shuō)，“我們五年級(jí)了，給一年級(jí)小朋友做個(gè)榜樣，別讓他們學(xué)壞�！蔽覀兌贾刂氐狞c(diǎn)頭。
到時(shí)間了！我們的心“撲通，撲通”的跳，有人還壓抑不住興奮，高興的呵呵笑起來(lái)，我們到操場(chǎng)上，找到了對(duì)應(yīng)自己的一年級(jí)小朋友，接下來(lái)，有兩個(gè)人站在草坪上，說(shuō)了幾番話。這些話真好笑！雖然不是都好笑，但是有幾句是特好笑的！比如：“讓我們這些五年級(jí)老隊(duì)員給草澆水！”“哈哈哈哈哈，真好笑”每次說(shuō)完這些幽默話，緊接著的就是一串串大笑。我們跟著宣完誓，就到了激動(dòng)人心的一刻——給小朋友們戴紅領(lǐng)巾。我們先看看自己對(duì)應(yīng)的小朋友，接著看看別人的�！扒�，余浩然對(duì)誰(shuí)呢！”不知誰(shuí)說(shuō)了聲，我們大家的目光都投降余浩然，余浩然是我班最矮的.一個(gè)人，別看他五年級(jí)，卻和他對(duì)應(yīng)的那個(gè)小男孩差不多一樣高了，看過(guò)的人都哈哈大笑，誰(shuí)叫他長(zhǎng)得怎么矮呢？我們按照系紅領(lǐng)巾的樣子為小朋友們帶上紅領(lǐng)巾，他們不住地說(shuō)：“謝謝姐姐！”
當(dāng)姐姐真好！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6
向往
讀幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)�？吹揭焉闲W(xué)的哥哥姐姐胸戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。那時(shí)我心中無(wú)比的羨慕。因?yàn)�，戴上了紅領(lǐng)巾就意味著成了一名光榮的少先隊(duì)員，也成為了一名共產(chǎn)主義接班人。于是，此后我就天天盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大步入小學(xué)。這樣我就可以戴上紅領(lǐng)巾成為少先隊(duì)員。
入隊(duì)
時(shí)光流逝，幼兒園的'生活已經(jīng)結(jié)束。我終于步入了小學(xué)，這是我人生的第二階段，也是我人生最神圣的一刻，因?yàn)樵谝荒昙?jí)我終于戴上了紅領(lǐng)巾。在我步入小學(xué)的第一個(gè)“六一”節(jié)。校廣播通知下行要給一年級(jí)的小朋友們舉行入隊(duì)儀式。我欣喜若狂，既高興又激動(dòng)。第一個(gè)沖出教室去排隊(duì)。人在門(mén)外，心到就飛到報(bào)告廳了。當(dāng)高年級(jí)的哥哥給我系上紅領(lǐng)巾時(shí)。我覺(jué)得自己真得長(zhǎng)大了，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我緊握鏗鏘有力的宣誓：“我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)員，在隊(duì)旗下宣誓，我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)。準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)出一切力量�！�
陪伴
從此，紅領(lǐng)巾便成了我最忠實(shí)的朋友。它伴著我走過(guò)了五個(gè)春秋。時(shí)隔幾日，我還會(huì)用我的雙手把它洗得干干凈凈。有了紅領(lǐng)巾我便會(huì)時(shí)刻提醒自己我是少先隊(duì)員，要改掉一切壞毛病。要好好學(xué)習(xí)。所以我深?lèi)?ài)著紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇7
紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的鮮血染紅的，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾在我心中的地位
很高，它不僅代表著無(wú)數(shù)英雄的心血和象征著革命的勝利，而且還讓我明白了做人的道理。
記得有一次，我坐公交車(chē)去讀書(shū)的路上，看見(jiàn)車(chē)到雪家時(shí)上了一位老奶奶。她還沒(méi)站穩(wěn)，車(chē)就開(kāi)了，只聽(tīng)"瞪"地一聲，老奶奶摔倒了，我們車(chē)上的人看見(jiàn)就紛紛去扶她，我還把自己的座位讓給老奶奶坐，老奶奶對(duì)我說(shuō):"紅領(lǐng)巾，謝謝你，真是個(gè)好孩子!"我低頭看著胸前的紅領(lǐng)巾，它正沖著我點(diǎn)頭，像是在說(shuō)“你做的對(duì)，你給紅領(lǐng)巾爭(zhēng)了光。"我開(kāi)心地笑了。
又是個(gè)寒冷的冬天，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位叔叔手里拿著一根紅白相間的棍子，顫顫微微的，邊走還邊敲著地，好像怕什么東西給絆住一樣。我走近一看，原來(lái)這位叔叔是位盲人。這位盲人叔叔走走停停，好像要過(guò)馬路。
可這時(shí)馬路上的人特別多，汽車(chē)也多。這對(duì)要過(guò)馬路的.盲人叔叔來(lái)說(shuō)是多么的困難��！于是，我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，我來(lái)幫你�！蔽依迨宓墓照龋诎唏R線上等紅燈。當(dāng)綠燈亮了，我拉著盲人叔叔順利地過(guò)了馬路。叔叔緊緊地拉著我的手說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我說(shuō)：“叔叔，不用謝。這是我應(yīng)該做的�！钡任曳祷貙W(xué)校的時(shí)候，上課鈴正好響了，啊！差點(diǎn)就遲到了。這次雖然沒(méi)有早到學(xué)校，但是我心里感到挺自豪的。因?yàn)槲矣譃榧t領(lǐng)巾增添光彩了，我自豪地笑了。
伴著絲絲的秋意，和著聲聲音樂(lè)，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的六十華誕和少先隊(duì)建隊(duì)六十周年周年慶。作為一個(gè)新世紀(jì)的小主人我感到無(wú)比的幸運(yùn)與驕傲。在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，回想20世紀(jì)，黨和祖國(guó)母親走過(guò)這六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中有輝煌，也有艱難……每一件事都深深地刻在我們的心里。
我羨慕那些有過(guò)光輝歷程的人，但我更羨慕現(xiàn)在的我，一個(gè)新世紀(jì)的小主人。我對(duì)祖國(guó)母親的未來(lái)充滿了無(wú)限的期待，對(duì)于自己的未來(lái)充滿了無(wú)限的向往。紅領(lǐng)巾，我為你驕傲！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇8
每當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就會(huì)想起一件事，一件讓我久久難忘的事情。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我被著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，邁著輕松的步伐向?qū)W校走去。在路上，我看見(jiàn)了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的男孩，他撿到了100元錢(qián)，嘴里喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“哈哈，這回?fù)斓搅?00元錢(qián)，比上回的還多呢！我又可以買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具嘍！”我聽(tīng)了之后也沒(méi)什么在意，還是徑直地向?qū)W校走去。我才剛走幾步，就看見(jiàn)了一位叔叔。我見(jiàn)他焦急地走來(lái)走去，便上前問(wèn)：“叔叔，您怎么啦？”“沒(méi)什么，只是我丟了100元錢(qián)，著100元錢(qián)能救一條人命呢！”“有那么嚴(yán)重嗎？”“是的，我是農(nóng)民，這100元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是大錢(qián)了。”“那為什么能救人命呢？”“我的奶奶現(xiàn)在還在醫(yī)院里，她摔斷了骨頭，醫(yī)生說(shuō)醫(yī)藥費(fèi)還差100元，要是不給100元錢(qián)就不能救我奶奶。
我剛剛就是回家拿錢(qián)，沒(méi)想到丟了，這可怎么辦呀？”“不要緊，我剛剛看到一個(gè)男孩，他撿到了100元錢(qián)，我叫他還給您！”說(shuō)完，我就向那男孩跑去。追到他面前，我上氣不接下氣地說(shuō)：“請(qǐng)你把撿來(lái)的`100元錢(qián)還給那位叔叔�！薄澳憧匆�(jiàn)我撿到錢(qián)了嗎？”“這100元錢(qián)對(duì)那位叔叔來(lái)說(shuō)很重要，還要救人命呢，所以你還是趕緊還給他吧！”那男孩仿佛被我說(shuō)動(dòng)了，可他還是猶豫不決。沉思片刻后，他說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完他就向那位叔叔跑去，把錢(qián)還給了叔叔。
我走在往學(xué)校的路上，此時(shí)此刻，我覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷、更明亮了。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都沖出了教室，但卻發(fā)現(xiàn)校外下起了傾盆大雨，把回家的路給淹沒(méi)了。
“這可怎么辦呢？”羽飛說(shuō)道并看著遠(yuǎn)方。桂寶和果果正議論怎么辦？桂寶覺(jué)得沒(méi)有辦法，可羽飛卻說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員啊！一定要想出辦法，讓同學(xué)們過(guò)河�！�
說(shuō)到這時(shí)，飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾笑了。
羽飛看了看旁邊的磚頭，跟他們說(shuō)：“這樣，然后那樣，再這樣就好了。”
于是，他們?nèi)齻�(gè)人就開(kāi)始搬磚頭，別看果果是女孩子，但力量可不小，一下就搬了五六塊。羽飛和桂寶小心翼翼的鋪著磚，有一塊磚搭的'不穩(wěn)，他們都要從頭搭。
這時(shí)，紅領(lǐng)巾笑的更開(kāi)心了！
“啪嗒”一塊磚頭掉到了羽飛的腳上，果果連忙問(wèn)道：“羽飛，你沒(méi)事吧？先去休息吧。”“不用了，不用了，咱們趕緊搭，同學(xué)們還要回家呢�！�
磚頭終于搭好了�！巴瑢W(xué)們，可以過(guò)了，大家趕緊回家吧！”桂寶大聲喊到，于是，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的回家了。
紅領(lǐng)巾又笑了，笑的無(wú)比開(kāi)心……
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇10
星期五下午，一年一度的“紅領(lǐng)巾愛(ài)心超市”活動(dòng)又開(kāi)始了。一年級(jí)、二年級(jí)是舌尖上的美食；三年級(jí)、四年級(jí)是舌尖上的.VIP；五年級(jí)是藝術(shù)科幻畫(huà)；六年級(jí)是體驗(yàn)高科技！我最喜歡的就是舌尖上的美食和體驗(yàn)高科技。
我們班做的美食有爆米花、棒棒糖、牛奶糖、口香糖、關(guān)東煮，還有玩具洗衣機(jī)等等。活動(dòng)一開(kāi)始，攤子前就圍滿了小朋友。大家都很喜歡我們班的關(guān)東煮，一下子就成了明星食品。
我和王思成搭檔去逛了逛其他的攤子，我買(mǎi)了冰淇淋、口香糖、爆米花、卡通鉆石粘畫(huà)、小花造型棒棒糖等等。
后來(lái)，我一個(gè)人還去玩了體驗(yàn)高科技。先把彩色棒放進(jìn)筆里，然后按下按鈕，筆就開(kāi)始“刷、刷、刷”地自動(dòng)畫(huà)起來(lái)了。
啊，今天真是太開(kāi)心了！我吃到了“紅領(lǐng)巾超市”里最好吃的傳統(tǒng)美食，還玩到了高科技里最好玩的游戲。希望明年的“紅領(lǐng)巾”超市比這次的還要好玩！
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