小學(xué)生的生活作文

時間：2024-09-26 08:07:38 小學(xué)生作文

精選小學(xué)生的生活作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生的生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生的生活作文三篇

小學(xué)生的生活作文篇1

　　清晨，從正門，從東門，從南門走來了許多的小學(xué)生，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的。大家穿著潔白如新的校服歡蹦亂跳的來到學(xué)校，向敬愛的老師問好，向親愛的同學(xué)點頭，向漂亮的氣球招手，開啟新學(xué)年的校園生活。

　　教室里，同學(xué)們?nèi)齻€一群五個一伙地說著暑假“生活”的趣事，有的'同學(xué)如饑似渴地啃著新書本，有的同學(xué)說著神秘的悄悄話，有的同學(xué)卻已經(jīng)摁捺不住激動的心情開始玩游戲……整個教室一片歡聲笑語，大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。

　　食堂里，干凈整潔的桌和椅，笑容滿面的師傅們，正熱情地招待著小學(xué)生，白胖胖的饅頭，黃澄澄的玉米，細(xì)又長的面條也不甘示弱拼命往小學(xué)生的嘴巴里擠，似乎也想得到一個滿心的微笑或是大大的稱贊呢。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了。

　　這學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師新?lián)Q了一位更加風(fēng)趣幽默的女老師，她的課很深入淺出，通俗易懂，同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課，積極地互動，認(rèn)真地作答。墻角如瀑的綠蘿姑娘們不跳舞了，窗臺上調(diào)皮的小雨滴不鬧了，飛舞的小蜜蜂也不嗡嗡叫了，它們也被老師的精彩課件深深吸引著，頻頻點頭稱贊。

　　校園里，老師們依舊那么的和藹可親，同學(xué)們依舊那么的活潑可愛，樹木依舊那么的青蔥挺拔……甜美的笑臉，爽朗的笑聲，清新的空氣，一切都是那么美好與和諧。我喜歡陪伴我們成長，給予我們快樂的——-木棉樹下的小學(xué)。

小學(xué)生的生活作文篇2

　　光陰似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起種種往事不禁感慨萬千。

　　天賦

　　記得在以前，我的數(shù)學(xué)成績說好聽點兒是沒有這方面的天賦，而說難聽點兒就是一竅不通�？墒牵恢醯�，自從上了二年級以后，我仿佛有神靈在幫助一樣，無論再怎么難的題，我都能奇跡般地解出來。最為不可思議的是，期末考試我居然可以98。那時我僅僅做了一件事——聽老師的'話。這著實讓我大為高興了一番，并徹徹底底的改變了我。

　　積極發(fā)言

　　記得我剛讀一年級的時候，老師慈眉善目地走進(jìn)教室，用溫和的語氣給我們上課。這時老師提出了一個問題讓我門思考，經(jīng)過一段時間得思考，我的心中有了一個答案。可我總懷疑自己的答案是錯誤的，遲遲不敢舉手。老師似乎看透了我的心思，便放重了語氣，說：“如果有答案就要大膽的說出來，即使錯了也沒關(guān)系�！边@時我才壯著膽子舉起了手，流利地說出自己的答案。老師贊許地說：“回答得十分正確。”從那一刻起，我便養(yǎng)成了積極回答問題的好習(xí)慣。感謝你，老師，讓我學(xué)會了如此眾多的智慧。

　　互相關(guān)愛

　　記得有一次下課，我在教室里被人絆倒，我摔倒在了地上，站不起來。同學(xué)們驚慌失措，有的在旁邊大喊;“楊濟(jì)源摔傷了!”有的同學(xué)趕緊告訴老師……何老師三步并作兩步，看到我躺在地上，皺起眉，彎下腰，扶著我坐上板凳，查看我的傷情并送我到了醫(yī)院。出院后總有同學(xué)給我送作業(yè)。感謝你，老師，讓我懂得了師生之間得互相關(guān)愛。

　　我忘不了，我忘不了為我們打開智慧之門的老師們；忘不了，與我朝夕相處的同學(xué)們，我忘不了與我共同學(xué)習(xí)，共同歡笑的朋友；忘不了，在校園里歡樂的奔跑；忘不了，在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)；忘不了，在校園里與同學(xué)們的點點滴滴，在校園里留下的每一個足跡，在校園里的每一個生活片段。

小學(xué)生的生活作文篇3

　　小學(xué)六年的光陰匆匆，總有一些讓我難以忘懷的事，是�。∵@樁樁件件，仿佛一張張古老發(fā)黃的老照片，從時光相機(jī)里“咔嚓”一聲飄落下來，當(dāng)我回去撿時，仿佛又回到了從前，回到了和好朋友相處的點點滴滴。

　　鏡頭一

　　“姜棒，OUT！”

　　這一聽就知道我們班又在玩撕名牌的游戲，我們分成了兩個隊，一個名叫來無影隊，一個號稱必勝隊，我們隊也就是來無影因有曹宇萌這位大將，且經(jīng)驗豐富，所以少一些人，而必勝隊由姜棒帶領(lǐng)，我們以十比十五來PK。

　　游戲開始了，我們來無影隊分成了五個小分隊，每隊兩人，用包圍法，其中有四個小分隊直接進(jìn)攻，另外一個小分隊從后方進(jìn)攻，姜棒他們也只能倉惶應(yīng)對逮著一個算一個了。

　　我們開始了激烈的斗爭，我和彭嘉儀一起，看到彭靜怡站在那里還沒緩過神來，我們當(dāng)即決定從她下手，我馬上撲過去抓住她，而彭嘉儀就趁機(jī)撕下了她的'名牌，整個過程一氣呵成，配合得極其有默契。有了個好的開始，接下來我們隊更是越戰(zhàn)越勇，齊心協(xié)力一個一個地撕下了對方隊的名牌，而姜棒作為對方的大將則掙扎到了最后。

　　我們隊完勝，手舞足蹈地唱起了歡快的歌，而對方則垂頭喪氣，掩著面嘆息。

　　鏡頭二

　　“加油，加油！”操場上一片加油聲，真熱鬧！這是我們校運會的拔河比賽，第一輪我也參與了，我們班抱著必勝的信心PK六一班。

　　“開始！”

　　在李超老師沙啞的聲音下，比賽正式開始。

　　第一輪繩子好像特別眷顧六一班，一直往他們那邊移，“快到六一班那兒了，快點，加油！”著急的陳老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儏群爸Ｎ覀円Ьo牙關(guān)，使出了吃奶的勁，大有一種“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的架勢，一點一點，勝利女神終于站到了我們這邊。

　　“耶，我們贏了！”大家笑著喊著，身影在陽光下跳躍。

　　鏡頭三

　　“大掃除開戰(zhàn)了，同學(xué)們趕緊動起來！”陳老師發(fā)號施令。

　　我們收拾好了書包，擺好椅子，我被總司令陳老師叫去支援一年級的小朋友，與臟亂大作戰(zhàn)。

　　“把桌子往后推，一大組這兩個小女孩，二大組”這是團(tuán)長鐘奕老師的命令，我們把桌子擺到后面，把前面打掃干凈，然后再潑水，用刷子刷，最后用吸水拖把拖干，前面干凈了以后我們繼續(xù)打掃后面，而走廊和窗戶則由小朋友們負(fù)責(zé)了。

　　過了一節(jié)課，我們的辛勤勞動換來了煥然一新的教室，仔細(xì)看還閃著光呢！為了表揚我們，鐘老師獎勵了我們每人一個果凍，真是“禮輕情意重”啊！