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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-08-23 13:17:15 小學(xué)生作文

【精選】難忘的小學(xué)作文600字合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】難忘的小學(xué)作文600字合集10篇

難忘的小學(xué)作文600字 篇1

  “起床了,起床了,太陽(yáng)曬屋頂了。”一聽(tīng)準(zhǔn)是爸爸在叫我,我趕緊問(wèn)一句:“今天又不是什么特別的日子,干什么起這么早?”爸爸說(shuō):“難不成你忘了今天是什么日子!薄笆裁刺厥獾娜兆?”我疑惑地問(wèn)爸爸。爸爸回答說(shuō):“今天是你的生日呀!”“啊,今天是我的生日?”“對(duì)呀,這個(gè)星期天是你的生日,趕快起床,爸爸媽媽帶你到東湖海洋館去玩!薄疤昧耍√昧!”我急忙鉆出舒適的小被,快速進(jìn)行完洗漱三部曲。

  走進(jìn)海洋館,我立刻被海洋的景色所吸引,那些魚(yú)五顏六色,各不相同,有的像碧玉做成的盤子,有的像彎彎的月亮,還有的像一條彩帶……原來(lái)海底這么的美麗!我陶醉在這五彩斑斕的圖畫(huà)中!坝慰团笥褌,五分鐘后,海獅表演即將開(kāi)始,請(qǐng)前來(lái)觀看!睌U(kuò)音器里傳來(lái)的.貼心通知將我拉回現(xiàn)實(shí)。

  趕往海獅館,海獅館里座無(wú)虛席,小朋友們翹首以待,不一會(huì),兩只海獅閃亮登場(chǎng)了。遠(yuǎn)看它們長(zhǎng)得很肥胖,走起路來(lái)整個(gè)身體一搖一擺的,活像個(gè)上了年紀(jì)的老太太;近看它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,圓圓的眼睛像一顆顆黑珍珠,皮膚又光又滑,大而扁的尾巴仿佛像芭蕉扇一樣掌握著身體的平衡。只見(jiàn)它們來(lái)到水池邊,像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“撲通”一聲,跳入水中,等待著管理員的命令。表演開(kāi)始了,海獅們像個(gè)熟練的雜技演員一樣,爭(zhēng)先恐后地先用頭接住飛來(lái)的呼啦圈,然后游上岸還給管理員,這樣連續(xù)幾次,不偏不斜,仿佛生有吸力一樣。

  表演結(jié)束了,溫順的海獅在管理員的引導(dǎo)下,與小朋友親密接觸,我也勇敢地走上前去摸了摸它,它溫順地親了我一口,可把我樂(lè)壞了!這個(gè)星期天真難忘。

難忘的小學(xué)作文600字 篇2

  生活像一個(gè)百味盒,有苦有甜也有酸,每一個(gè)味道都有不一樣的故事。在其中,我找了一個(gè)讓我難忘的“味道”—第一次參加英語(yǔ)大賽。

  還記得我第一次參加英語(yǔ)大賽。那時(shí),我十分內(nèi)向,上課從來(lái)不積極舉手,回答時(shí)也緊張萬(wàn)分,但就連我自己也沒(méi)有想到我會(huì)做出這個(gè)出人意料的決定。從此,我天天在家練習(xí)、背誦、表演,直到比賽那天。

  第二天,我早早的起床,準(zhǔn)備好一切,對(duì)著鏡子又練了一遍。出發(fā)了,我們一會(huì)兒便來(lái)到了比賽地點(diǎn)。這時(shí),我心里就像熱鍋上的螞蟻一樣,緊張萬(wàn)分。就位后我們開(kāi)始選號(hào),我盼望著我是最后一號(hào),果然如我所愿。

  比賽開(kāi)始了,前面的選手表現(xiàn)的不錯(cuò),輪到我了,我心里的小兔子上蹦下跳,我告訴自己要放松,放松。上場(chǎng)了,我首先用流利的.英文介紹了自己,然后開(kāi)始講述起了故事,望著同學(xué)們,評(píng)委們,我心里又不由得緊張起來(lái)。這一緊張不要緊,可我卻突然忘了詞,我立即編了一個(gè),使得可以往下繼續(xù)。到了回答問(wèn)題的部分,評(píng)委提出問(wèn)題,我開(kāi)始回答,前面得很流利,但最后一個(gè)問(wèn)題卻卡住了殼,一時(shí)回答不上來(lái),幸虧評(píng)委加以提醒,我才可以搪塞過(guò)去。下了臺(tái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。比賽終于結(jié)束了,我的心也漸漸的平靜了下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不理想,可我已經(jīng)覺(jué)得不錯(cuò)了。

  難忘它,難忘它的每一分每一秒。因?yàn)樗嬖V我許多的經(jīng)驗(yàn)和道理,給我一個(gè)教訓(xùn),讓我明白,不要退縮,不要恐懼害怕,要勇敢面對(duì),面對(duì)困難和挫折,堅(jiān)信:“我是最棒的!沒(méi)有任何事可以讓我退縮!笔郎蠠o(wú)難事,只怕有心人

難忘的小學(xué)作文600字 篇3

  一個(gè)星期六的下午,我外出回家,看見(jiàn)兩個(gè)十七八歲的外地青年坐在馬路邊上,衣著不整,頭發(fā)亂箱糟的,臉臟兮兮的,腳下的破膠鞋耳出了大腳趾。他們背靠著背,手里都捧著一本書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能看見(jiàn)花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣:還這么年輕就不求上進(jìn),八成看的又是些低級(jí)趣味的武俠小說(shuō)……

  走近了,只見(jiàn)他們看得那么專注,那么律津有味。我又想,是什么書(shū)呢?反正不會(huì)是正經(jīng)書(shū)。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來(lái)京打工的青年,哼,鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然,我拐住了:《英語(yǔ)》?那是本殘缺不全的《英語(yǔ)》書(shū)?我有些不相信自己的眼睛,睜大眼睛仔細(xì)瞧:沒(méi)錯(cuò),是《英語(yǔ)》!我呆住了,唉,我真不該不看清就下結(jié)論啊!那青年好像沒(méi)有察覺(jué),依然仔細(xì)地粉著。嘴唇還在輕輕地、不停地念著,另一位青年手里寒的是《有趣的數(shù)學(xué)》,他的目光停在了書(shū)上不動(dòng)了,好像正在思考著一道難題。他還不時(shí)用一支過(guò)時(shí)的舊筆在書(shū)上寫(xiě)呀畫(huà)呀。一會(huì)兒,他好像恍然大悟了,不經(jīng)意地笑了笑,還點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了題目的.實(shí)質(zhì),也好像在贊嘆出題的巧妙?础队⒄Z(yǔ))的青年忽然抬頭,看到了我,沖我慈慈地笑笑,不好意思地?fù)蠐项^,接著讀下去。多樸實(shí)、多勤奮的莊稼人。∥覟樽约簞偛诺南敕ǜ械饺f(wàn)分慚愧。

  我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的腦中起伏著。這兩位青年,雖然衣衫不整,卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識(shí),也許他們文化水平并不高,但他們的精神是可貴的,是建設(shè)四化所需要的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。有志者事竟成,兩位青年的苦學(xué)終將結(jié)出豐碩的成果。

  思索中,我不知不覺(jué)已走出很遠(yuǎn)。夕陽(yáng)西下,兩個(gè)背靠背讀書(shū)的身影被鑲上了金邊,成了剪形。我久久地凝眸不動(dòng):啊,我看到的是最難忘的也是最美最美的一幕!

  

難忘的小學(xué)作文600字 篇4

  今天,是個(gè)特殊的日子,我要給媽媽準(zhǔn)備一個(gè)大大的驚喜。什么?你問(wèn)我今天是不是母親節(jié),那你可猜錯(cuò)了,今天是“3·8”婦女節(jié)。

  下午,回到家,我打算給媽媽做一份節(jié)日禮物,就想:我該做什么禮物呢?有了!就做一張卡片吧。但立刻,這個(gè)方法被我“槍斃”了,原因是:每次節(jié)日都送卡片。我也要有點(diǎn)新意。那做張小報(bào)吧,不行想不到內(nèi)容是什么。最后,我決定送一封信,把我想說(shuō)的話全寫(xiě)下來(lái)。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)一張紙,在封面上寫(xiě)下“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字。然后寫(xiě)下我這幾年一直想對(duì)媽媽說(shuō)但一直沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)的話。再夾在門縫里,希望等媽媽一開(kāi)門就可以看到,但過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得門縫里太明顯了,就換了個(gè)地方。

  一切準(zhǔn)備完畢后,就已經(jīng)是“萬(wàn)事俱備,就等媽媽”了。我計(jì)劃,等她回來(lái)后,先給她一個(gè)大大的擁抱,然后再讓她看到那封信,就一切完畢了。等了好久,媽媽還是沒(méi)回來(lái),我有些失望,但我決定再等等。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我先按照計(jì)劃行事,但她沒(méi)有看到我的信,我有些失落,然后我又放到了一個(gè)明顯的地方,再跟媽媽說(shuō):“媽媽,我在你的房間了準(zhǔn)備了個(gè)驚喜哦!眿寢層行┮馔,驚訝的說(shuō):“那我要去找找看我的兒子給我準(zhǔn)備了什么驚喜!边@次,媽媽看到了我寫(xiě)的信。

  不知道為什么,我的`眼淚情不自禁的掉了下來(lái)。媽媽看完了信,既開(kāi)心又感動(dòng),又看見(jiàn)我哭了,非常奇怪,問(wèn):“思宇,你哭什么,是哪里不開(kāi)心還是怎么了。哦,我知道了,你被自己感動(dòng)了吧!薄皼](méi)!蔽沂怯悬c(diǎn)感動(dòng),但不知道怎么說(shuō),心里有難以表達(dá)的情緒!八加,在信里你都說(shuō)了,你是個(gè)淘氣的孩子,但我知道,最懂?huà)寢屃,媽媽也?ài)你,別哭了,好好寫(xiě)作業(yè)好吧,我知道你最乖了。”我再也忍不住了,放聲大哭起來(lái)。

  在今天這個(gè)特別的日子,我把隱藏在心里的話全都向媽媽說(shuō)了出來(lái),感動(dòng)了媽媽,也感動(dòng)了自己。

難忘的小學(xué)作文600字 篇5

  時(shí)光淺淺,歲月悠悠,難忘的小學(xué)生活,宛如流水,一去不復(fù)返,最終融入了大海。我開(kāi)始沉浸在了深深的回憶海中。

  還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,一切都是那么陌生,但隨著時(shí)光流逝,漸漸的又變得那么熟悉,那么富有感情。

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我對(duì)校園中的一草一木一花或是一處景物,都產(chǎn)生了無(wú)法割舍的情感。想到馬上就要離開(kāi)養(yǎng)育了自己六年的母校,難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束,走出這個(gè)校園,可能再也見(jiàn)不到那開(kāi)在陽(yáng)光底下絢麗的小花,那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道,那風(fēng)雨無(wú)阻的教學(xué)樓,那一個(gè)個(gè)和藹可親老師和幽默的同學(xué)。

  悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑,充滿陽(yáng)光的校園里,走過(guò)那寬大的體育館,我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲,想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場(chǎng)面。

  路過(guò)那一方操場(chǎng),我的耳邊又響起了廣播操的聲音,同學(xué)們一起灑過(guò)汗水,灑過(guò)淚水的場(chǎng)景;舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)們奮勇拼搏,堅(jiān)持不懈,為班級(jí)取得榮譽(yù)的事情,再次出現(xiàn)在了我腦海中。

  走過(guò)那一間間整齊潔白的教室——是她,教會(huì)了我們?nèi)松牡览恚皇撬,教?huì)了我們熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,珍惜每一天的幸福。

  走過(guò)那一片幽靜的竹林,我再次聽(tīng)到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲和嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出腦袋來(lái),經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮,一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。

  走過(guò)那一塊菜地,我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黃的菜花間,飛來(lái)飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂(lè)的鳴叫……

  在六年的小學(xué)生活中,有太多太多的`事物值得我們回憶,面對(duì)將要到來(lái)的離別,難免會(huì)有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍過(guò)的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老師,不舍得校園中的一切事物……

  六年的小學(xué)生活,如一首輕快活躍的歌曲,深深地印在我的腦海里。

難忘的小學(xué)作文600字 篇6

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有無(wú)數(shù)個(gè)第一次,它們就像沙灘上的貝殼,數(shù)不勝數(shù)。要說(shuō)最難忘的,莫過(guò)于那一次了。

  記得在我四歲時(shí),媽媽帶我來(lái)到了百貨大廈,我的第一次便由此開(kāi)始。一進(jìn)百貨大廈,各式各樣、琳瑯滿目的服裝吸引了我。我還發(fā)現(xiàn)了一道“神奇”的門。叔叔、阿姨只要一進(jìn)這道門,再出來(lái)時(shí),身上便換上了嶄新的服裝。我立刻被吸引了:這道門怎么這么“神奇”,是不是里面藏著一個(gè)魔法師,能幫我們變出一件漂亮的衣服?我的心中產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。我決定進(jìn)去一探究竟。

  我趁著媽媽沒(méi)注意,悄悄走進(jìn)了那道“神奇”的門。我站在小屋里東張西望,卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)“魔法師”。殊不知,門已經(jīng)在此時(shí)悄悄關(guān)上了,小屋里頓時(shí)一片漆黑。我“撲通”一聲坐倒在了凳子上,眼淚奪眶而出。過(guò)了許久,我發(fā)現(xiàn)這樣坐以待斃是徒勞無(wú)功的。我想盡了一切辦法,用盡了全身的力氣,急得滿頭大汗,但那門還是紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始大聲喊叫:“救命啊!我被關(guān)住了!救命啊……”可是,在這樣的大商場(chǎng)里,任憑你怎么喊也沒(méi)有用。

  不知過(guò)了多久,突然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲。緊接著,“砰砰砰!”門外傳來(lái)一陣急促的敲門聲。一聽(tīng)到聲響,我的星期明朗了起來(lái),像抓住了一根救命稻草。“阿姨,門好像壞了,我打不開(kāi)了!”我?guī)е耷唬贿呎f(shuō)一邊抹著眼淚。“按一下插銷上的按鈕。”阿姨說(shuō)道。我找到了按鈕,趕緊一按,只聽(tīng)“啪”的`一聲,門一下子打開(kāi)了!

  我一出門,便看見(jiàn)媽媽著急地東張西望。媽媽一定是在找我。我跑了過(guò)去,一把抱住了媽媽。媽媽驀然回首,緊緊擁住了我。我將被關(guān)在更衣間的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我還會(huì)面臨更多的“第一次”,但我一定會(huì)勇敢地去面對(duì)。

難忘的小學(xué)作文600字 篇7

  打開(kāi)記憶的閘門,逝去的往事歷歷在目,雖然有些事已經(jīng)裉色得不再像昔日那樣光彩奪目,可那件事卻好比一塊金子被埋在石礫中,只要拭去歲月的風(fēng)塵,依然光彩奪目。

  那天下午,肚子餓得咕咕叫了,家里的零食也沒(méi)有了,于是我想自己做飯,讓媽媽瞧瞧我也長(zhǎng)大了!雖說(shuō)立下了“雄心大聲”,可畢竟是頭次下廚,我連要做什么都不知道,正在發(fā)悉,看見(jiàn)地上躺著又紫又亮的茄子,眼前頓時(shí)一亮,不禁叫出來(lái)“燒茄子”。洗好茄子我系好圍裙,右緊緊握住刀,左手死死按住茄子,一刀一刀仔細(xì)切起來(lái)。這一道“工序”順利通過(guò),下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的`操作了——燒茄子。我像是要完成什么神圣使命似的,心里怦怦直跳。

  我深深地吸了一口氣,定了定神,然后點(diǎn)燃了煤氣爐,放上鍋。可該放多少油呢?我猶豫片刻,便隨便倒一些。突然我想起沒(méi)有切蔥花的時(shí)候,油煙已經(jīng)冒出來(lái)了,而且越來(lái)越大,我慌忙把茄子,蔥花一股腦兒全扔進(jìn)鍋里,然后便用鏟子把茄子翻來(lái)翻去。可那些茄子像故意和我作對(duì),我想往左翻,它卻往右跑。有的茄子好像覺(jué)得太熱,它想往外跑,急中生智,不翻了,改用鏟子壓,這一壓果真見(jiàn)效,茄子都服服帖帖的。過(guò)一會(huì)兒,我揭鍋蓋一看,茄子全黑了,正在我垂頭喪氣地望著一鍋“燒茄子”時(shí),媽媽回來(lái)了,看到我的杰作,哈哈大笑起來(lái),她說(shuō):“這可是我們家的特色菜——黑燒茄子。要好好品嘗呀!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我第一次嘗試做飯的經(jīng)歷,的確是手忙腳亂,但我勇于嘗試,因?yàn)槿松羞有很多事等著我去嘗試。我決不氣餒!

難忘的小學(xué)作文600字 篇8

  我的鋼琴老師,姓胡,稱她為胡老師。

  初見(jiàn)胡老師,我就深深地被她吸引住了。她性情溫和、聲音甜美、講話風(fēng)趣幽默,尤其是一雙修長(zhǎng)靈巧的手,猶如具有魔法一般,能彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓人羨慕不已。我暗暗想,要是我也能象胡老師一樣在鋼琴上演奏曲子該有多好。

  胡老師大多數(shù)時(shí)候是溫和的。每次上課之前,經(jīng)常和我聊會(huì)兒天,消除我的緊張情緒。授課當(dāng)中,耐心引導(dǎo),孜孜不倦。記得有一次上課,我在學(xué)習(xí)、彈奏《唐老鴨之歌》時(shí)總是彈不好,找不準(zhǔn)節(jié)奏,胡老師不僅沒(méi)有拿板子抽我,還手把手耐心地教我,直到我能自主熟練地彈奏該曲子才罷休。我受益匪淺,心懷感激。

  胡老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。記得有一次,胡老師布置我做一項(xiàng)標(biāo)音名的家庭作業(yè),由于貪玩,我把這事給忘了,到下次上課都沒(méi)有想起來(lái)!胡老師上課前檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字都沒(méi)動(dòng),立刻把臉沉下來(lái),厲聲問(wèn)道:“作業(yè)呢?!”我愣了一下,老老實(shí)實(shí)回答作業(yè)忘寫(xiě)了。胡老師失望地說(shuō):“第一次給你布置家庭作業(yè),不就是畫(huà)幾個(gè)音符嗎?這么不長(zhǎng)記性?”。接著胡老師狠狠地批評(píng)了我一頓。感謝這次批評(píng),讓我好好地長(zhǎng)了記性!從那以后,我再也沒(méi)有發(fā)生忘記鋼琴作業(yè)的事。

  胡老師善于因材施教。針對(duì)我的實(shí)際情況,還要求我回家后加強(qiáng)練習(xí),并要求爸媽監(jiān)督落實(shí)。在胡老師的`精心施教下,我的鋼琴?gòu)椬嗨接辛嗣黠@的提高,現(xiàn)在已經(jīng)能彈到鋼琴教材的《拜厄》了,也諭示我的鋼琴學(xué)習(xí)已經(jīng)通過(guò)了啟蒙級(jí),正式入門進(jìn)入菜鳥(niǎo)級(jí)。

  與胡老師認(rèn)識(shí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),接觸也不算多,但我從她身上學(xué)到很多,是她教我學(xué)習(xí)鋼琴,打通音樂(lè)之門,引領(lǐng)我進(jìn)入神奇、美妙的音樂(lè)世界。

  謝謝您,胡老師。

難忘的小學(xué)作文600字 篇9

  3月12號(hào)星期三的早上,我們來(lái)到了深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地。

  到了基地,教官教了我們?cè)鯓哟┸姺驮鯓诱_的穿軍服,并且對(duì)我們說(shuō):換上軍服,就不在是學(xué)生了,而是一名小軍人。所以必須嚴(yán)厲的對(duì)待每一件事,而且我們來(lái)這里不是來(lái)享受的,而是來(lái)接受艱苦訓(xùn)練的。

  開(kāi)始訓(xùn)練了,第一個(gè)是站軍姿,先站10分鐘,動(dòng)一個(gè)就加10分鐘,所以站到12點(diǎn)半才開(kāi)飯。進(jìn)到飯?zhí)茫坦賹?duì)我們說(shuō):我跟你們說(shuō)一個(gè)承諾,就是你們?nèi)绻察o,馬上就可以吃飯,否則就站到1點(diǎn)再吃飯。我們進(jìn)到飯?zhí),有些人在吵鬧,所以罰我們蹲下起立20個(gè),終于可以吃飯了,這是我第一次吃兩碗飯。平時(shí)在家里,總覺(jué)得媽媽煮的飯不好吃,現(xiàn)在我真懷念媽媽煮的菜飯。

  下午,到了野炊的`時(shí)間了,我們分好任務(wù)后,一些同學(xué)們?nèi)プ鍪拢徊糠志驮诟蠋焸兺,我們玩的不亦?lè)乎。

  終于,同學(xué)們做好菜了,我們覺(jué)得很好吃,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

  到了晚上,我們回到了宿舍,說(shuō)了很多的趣事,搞得我們哈哈大笑,我們吃了點(diǎn)零食就睡覺(jué)了,我覺(jué)得這是我睡得最好的一個(gè)晚上了。

  第二天下午,我們要去做一個(gè)任務(wù)了,那就是飛奪瀘定橋了。剛開(kāi)始我們已經(jīng)覺(jué)得很累了。爬到半山腰的時(shí)候,我已經(jīng)滿頭大汗了,就像一個(gè)落湯雞似的。我往下面一看就好像一個(gè)萬(wàn)丈懸崖,把我嚇的腳都軟了,所一我拼了命的往里邊走。

  最后一天的早上,我們開(kāi)始了結(jié)營(yíng)儀式了,一個(gè)北京教育專家來(lái)到了 現(xiàn)場(chǎng),教育專家講了許多的感人故事,令人淚流滿面。

  在最后教育專家對(duì)我們說(shuō):要選出兩個(gè)領(lǐng)袖做為代表,如果我們的動(dòng)作做錯(cuò)了領(lǐng)袖就要跑幾圈,我們?nèi)嘧鲥e(cuò)了很多個(gè),領(lǐng)袖跑了很多圈,我們哭了,覺(jué)得心里對(duì)不起他們。

  教育專家對(duì)我們說(shuō)了許多關(guān)于責(zé)任心的話,這讓我不禁的落淚了,因?yàn)槲蚁肫鹆藫狃B(yǎng)我長(zhǎng)大的父母,他們對(duì)我們的責(zé)任心是常人難以想象的,所以讓我感到愧疚。

  這次軍訓(xùn)讓我懂得了很多很多,所以這一次的軍訓(xùn)讓我畢生難忘。

難忘的小學(xué)作文600字 篇10

  10月4日,一個(gè)晴朗的天,心情也舒緩不少;10月2日那一天,家里來(lái)了一個(gè)淘氣包,把我家弄的雞犬不寧,豬圈兒似的,因此我給他起了一個(gè)外號(hào)——“冉氣罐”。

  10月4日,”冉氣罐”又提出一個(gè)“美妙絕倫”的好點(diǎn)子:讓我?guī)メ烎~(yú)。怎么可能!小小縣城怎么會(huì)有魚(yú)?哦!除了可以吃的草魚(yú)、鯽魚(yú)、鯰魚(yú)、鱔魚(yú)……有一個(gè)聲音說(shuō):“如意園新建了個(gè)荷花池,那里面有蝌蚪,不過(guò)好小的!蔽耶(dāng)時(shí)真想把他給揪出來(lái)狂扁一頓,我也知道那里有魚(yú),但是離我家太遠(yuǎn)了,我不想去呀!最后,在弟弟“冉氣罐”的軟磨硬泡之下,我還是……

  到了如意園南口下車,哇!我不得不承認(rèn),即使我去過(guò)無(wú)數(shù)次了,但它還是那么的`吸引我。∵@一天的天氣似乎很好,美麗的景色搭配上好的心情,什么煩惱都隨著陣陣的風(fēng)飄逝。荷花池果然非同凡響,荷葉好小的,小的也只有我的巴掌大,荷花,該不知用什么形容它了,就用“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!眮(lái)形容吧,我興致勃勃的拔下一朵蓮花,白色的似乎比粉紅的更凄楚動(dòng)人,隨著微風(fēng)浮動(dòng),那蓮花堪比在風(fēng)雨中搖曳生姿的菊花。那倆人呢?他們拿著漁網(wǎng)在撈魚(yú)苗呢!我心想:千完別滑下去呀!因?yàn)槟鞘^上沾有青苔,非常滑,恰巧他們正站在上面,“姐,我鞋濕了,咱回去吧!”我就知道,當(dāng)我走近時(shí),弟弟又不小心把另一只滑下去了。周圍的我們捧腹大笑:“你咋這倒霉!哈哈哈哈哈!”“不玩了,不釣了,鞋濕了,咱回去吧!钡艿茈y過(guò)地說(shuō)。

  于是,我們又原路返回,到了家又挨了一頓批。

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