【熱門(mén)】石榴樹(shù)小學(xué)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的石榴樹(shù)小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
石榴樹(shù)小學(xué)作文 篇1
石榴樹(shù)的莖和別的樹(shù)不一樣，它們都是幾個(gè)莖一起長(zhǎng)，像龍絞在一起。
它們的莖是灰褐色的'，上面有許多裂口，摸上去很扎手。石榴樹(shù)的葉子是長(zhǎng)形的，它們把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它的葉子碧綠碧綠的，還發(fā)亮呢！石榴樹(shù)的枝葉是狹長(zhǎng)的，像我們的眉毛，又像小朋友閃閃發(fā)亮的眼睛。石榴果的肚子像花瓶。小石榴像雞蛋大小一樣小，大石榴像皮球一樣大。石榴皮有的是紅色、有的是淺綠色，還有的是棕色。有的樹(shù)枝上掛兩個(gè)石榴，他們背對(duì)背真像一對(duì)雙胞胎，它們擠著你不讓我，我不讓你。有的三個(gè)石榴擠在一起都快給枝壓折了。炸開(kāi)的石榴好像咧著大嘴笑呢！石榴籽好亮，像珍珠一樣。
我吃了幾顆，又酸又甜，真好吃��！
石榴樹(shù)小學(xué)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“咦，是誰(shuí)的電話？”我一邊想著一邊接起了電話，原來(lái)是大媽媽打來(lái)的。接完電話，我就興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，大媽媽讓我們幫她去給石榴樹(shù)剪枝，對(duì)了，什么是剪枝啊？”
爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你都沒(méi)搞清楚什么是剪枝，瞎高興什么呀！”
“哎呀，快說(shuō)剪枝是怎么回事！”
“剪枝呀，就是把樹(shù)干上多余的小樹(shù)枝給剪了�！�
“那為什么要剪枝？”我打破砂鍋問(wèn)到底。
“剪枝是為了讓樹(shù)在下一年里能長(zhǎng)得更健康，能結(jié)出更大、更甜的果子�！�
我迫不及待地說(shuō)：“那我們趕緊過(guò)去吧�！�
“好的`！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
大媽媽家門(mén)前是個(gè)四四方方的院子，院子周?chē)敲苊苈槁榈摹肮鸹?shù)籬笆”，院子里種了櫻花樹(shù)、李子樹(shù)、鐵樹(shù)，占地面積最大的就是石榴樹(shù)了，它有碗口粗的樹(shù)干，樹(shù)干往上都是光禿禿亂七八糟的樹(shù)枝，有幾根樹(shù)枝下還掛著爛石榴果。
見(jiàn)我們一到，大媽媽就拿出一把鋸子，兩把大剪刀和一把兩米多高的搭梯子。我爭(zhēng)著往梯子上爬，卻被爸爸?jǐn)r住了。他說(shuō)：“剪枝不但是力氣活，還是技術(shù)活，哪些要剪哪些不用剪都是有講究的，你先看著�！闭f(shuō)完，爸爸就上了梯子賣(mài)力的干起活來(lái)，我則在地上收集起紛紛剪下來(lái)的樹(shù)枝。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，石榴樹(shù)的“頭發(fā)”被爸爸剪的整整齊齊，枝是枝，干是干，看起來(lái)清爽多了。我想，石榴樹(shù)一定很感謝它的理發(fā)師——我爸爸吧！
石榴樹(shù)小學(xué)作文 篇3
姨姥家門(mén)前有一棵石榴樹(shù)，它結(jié)出果實(shí)可是又大又紅呦！
石榴樹(shù)在前幾年它是一點(diǎn)東西都沒(méi)有，但是今年的春天，一開(kāi)始發(fā)芽，跟前幾年沒(méi)什么兩樣，只是它的枝條變的'又密又長(zhǎng)。
夏天才剛剛開(kāi)始，石榴樹(shù)開(kāi)花了，但是今年和前幾年不一樣了，前幾年只長(zhǎng)枝條不開(kāi)花結(jié)果，今年終于開(kāi)花了，墨綠色的葉子中間開(kāi)滿(mǎn)了紅色的小花，像一簇簇的小火苗，又像一個(gè)油紅發(fā)亮的小喇叭，特別引人注目。蜜蜂來(lái)采蜜，我好像其中一只小蜜蜂"嗯嗯“來(lái)采蜜，哇！你的花好甜啊。
秋天到了，石榴樹(shù)上小紅花沒(méi)有了，但是變成了一個(gè)個(gè)又紅又大的石榴，像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的小燈籠，把石榴樹(shù)直不起腰來(lái)。
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