可愛的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-27 00:39:16 小學(xué)生作文

【推薦】可愛的小學(xué)作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。

【推薦】可愛的小學(xué)作文7篇

可愛的小學(xué)作文篇1

　　大大的腦袋，黑黑的身體，甩著一條長長的尾巴，快活的游來游去，大家猜猜是什么呢？是蝌蚪。

　　這天，我和弟弟、嬸嬸來到七賢公園游玩，小河里的水清清的，一塊塊光滑的石頭在小河里靜靜地躺著。一只小蝌蚪飛快的從我的眼皮子底下溜過去，哇，好可愛！這時(shí)，我又看見幾個(gè)小女孩在捉蝌蚪，一瓶子里裝的全是小蝌蚪。于是，我和弟弟就苦苦哀求著嬸嬸，在我們的軟磨硬泡之下，嬸嬸終于答應(yīng)了讓我們下河捉蝌蚪，我抱著弟弟在草地上蹦來蹦去。

　　我脫下鞋，跳進(jìn)河里，看著小蝌蚪在我的面前快活的游來游去，我忙彎下身子，趁小蝌蚪不防備時(shí)，迅速的用營養(yǎng)快線的瓶蓋子一下子捉住了小蝌蚪，我把小蝌蚪放進(jìn)了瓶子里，忙舉起瓶子向弟弟炫耀我的'戰(zhàn)功，看著弟弟一個(gè)也沒捉住，我就更得意了。隨后，小蝌蚪好像在和我捉迷藏怎么也不愿停在石頭上，我也撈不住了。我眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，看見小蝌蚪向我游來，我用手一攏，哇！我一下子攏住了兩條，我高興的手舞足蹈，就在我把小蝌蚪往瓶子里放時(shí)，弟弟也捉住了，就在我們意猶未盡時(shí)，嬸嬸催促著我們說：“天色不早了，我們回家吧！”帶著對七賢公園的留戀，我們依依不舍的回家了。

　　我們把小蝌蚪放進(jìn)魚缸里，看著小蝌蚪在魚缸里游來游去，我的心情特別舒暢，不過，想起下星期就要把蝌蚪寶寶放生，我心里就特別不是滋味。但可以和蝌蚪寶寶朝夕共處一星期，我已經(jīng)很滿足了！

可愛的小學(xué)作文篇2

　　今天我跟隨錦州廣電小記者團(tuán)的小記者們參觀了凌河消防支隊(duì)，這可是我夢寐以求的一天，真是非常的興奮。

　　在這里我學(xué)到如何報(bào)警：撥打119時(shí)一定要說清有幾名被困人員、火勢大小、最重要的是說清地址。同時(shí)也學(xué)到了火災(zāi)時(shí)如何逃生：用濕的毛巾捂住口鼻，彎腰逃出，千萬不要乖坐電梯。我學(xué)到了課本上學(xué)不到的，怎樣使用消防器材，這可不是一時(shí)半刻就能用的'那么熟練呢。接著我們又參觀了消防員叔叔的宿舍，簡直是不敢讓人想象，那又小又硬的木板床上，鋪著潔白又整潔的床單，床頭放著一個(gè)“豆腐塊”，同時(shí)還給我們演示了如何疊被子，贏得我們陣陣掌聲，不得不向他們豎大拇指啊！更令人驚嘆的是他們過硬的基本功，那個(gè)大繩攀爬簡直就是驚人的速度，而且動(dòng)作特別的協(xié)調(diào)，六米拉梯，還沒等我看明白是怎么回事呢，演示結(jié)束了，他們簡直就是太帥啦！這不就是那句話呀，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功啊，可想而知他們平時(shí)付出了多少努力和汗水，此時(shí)不得不向他們致以我最崇高的敬意。

　　今天我們的到來給原本寧靜的消防隊(duì)帶來了歡笑，這次活動(dòng)讓我受益匪淺吶，不僅參觀了豪華的消防車，學(xué)到了有用的消防知識，最大的收獲就是懂得了不論什么本領(lǐng)都是在刻苦練習(xí)后得到的，今天的確是一個(gè)快樂而有意義的一天，它讓永遠(yuǎn)留在我有記憶庫里。

可愛的小學(xué)作文篇3

　　院子里有一只可愛的小鳥，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛��！

　　這只小鳥的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。

　　小鳥鳴聲清脆，總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會(huì)飛到我的'窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在說：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦！”我馬上起來，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說：好朋友！”有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一道難題，想來想去也想不出來，正想放棄的時(shí)候，小鳥就飛過來，落在窗前，不停的叫，仿佛在說：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動(dòng)腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時(shí)，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來了，哦！真要感謝我的好朋友——小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，小鳥總會(huì)來鼓勵(lì)我，給我是“充電”；每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，小鳥總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵(lì)我不要驕傲，好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥�。�

　　小鳥，小鳥，小鳥，我愛您。

可愛的小學(xué)作文篇4

　　冬爺爺接了秋姑姑的班，來到了人間�？伤傆X得大地缺少了點(diǎn)什么，就叫出雪孩子們，給他們一個(gè)任務(wù)：把大地裝扮得漂亮些。冬爺爺剛說完，雪孩子們便一哄而散，去“旅行”了！

　　雪孩子們有的跟著北風(fēng)哥哥去很遠(yuǎn)的地方，一路上在風(fēng)中打著旋兒；有的結(jié)伴而行，不時(shí)說說笑笑；有的在空中晃來晃去，總是不知想在哪個(gè)地方停下腳步……

　　雪孩子們都來到了大地媽媽的懷抱里，他們引來了無數(shù)的孩子。一個(gè)個(gè)雪孩子就在小朋友的手中變成了小雪人。他們擠在一起，有時(shí)隨風(fēng)飄走，有時(shí)慢慢融化，讓孩子們忙得不亦樂乎。有些雪孩子相互碰撞，鉆到小朋友們的衣服、帽子、褲子上。

　　有些雪孩子索性自己找事情：有的在屋頂上跳躍，在小路上奔跑；有的貼在窗子上，看看這家人在干什么；有的飄落到人們的臉上，隨著他們的體溫融化。膽小的雪孩子就飄到角落里，膽大的`雪孩子就落到廣場中央。好心腸的雪孩子落在青松上，給他揉背，讓他變得更挺拔蒼翠……

　　就這樣，雪孩子們給大地添上了幾分色彩，讓冬爺爺覺得不再缺少什么，讓孩子們體驗(yàn)到了玩雪的樂趣。

可愛的小學(xué)作文篇5

　　我有一個(gè)可愛的弟弟，他的名字叫王浩宇，他今年一歲半了，他很聰明，又很占強(qiáng)，

　　接下來我將為你介紹他。

　　他有一對銳利的眼睛，無論多遠(yuǎn)的食物，他都看得到，他還有一張好吃嘴，只要讓他看到你在吃東西，那么，你就別想吃剩下的東西，他還有一個(gè)小小的.鼻子，但是非常靈敏，就算食物在門外，他也聞得到，他還有兩只聽力很強(qiáng)的耳朵，他睡著了，聽到你走路的聲音，也會(huì)醒來哇哇大哭。

　　有一次，他想拿我的玩具，可我不想給他玩，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的玩具，于是，我把玩具放到了桌子上，我想：他應(yīng)該拿不到吧。結(jié)果他把爺爺?shù)氖掷阶雷由希贸蚜恕?/p>

　　每一次我手上有什么好東西，他要不到就不行，不給他他就抓你，弄得你滿身傷口，痛不欲生。

　　這就是我的弟弟，他可愛、聰明、占強(qiáng)，你有這樣一個(gè)弟弟嗎？

可愛的小學(xué)作文篇6

　　一到表妹奶奶家，“汪、汪、汪”三聲清脆的犬吠便充滿了我的耳廓。呀，是一只可愛的泰迪狗！聽表妹說，它的名字叫奧迪，叫奧迪的泰迪狗，真好玩！進(jìn)了大門，我第一件事就是先問爺爺奶奶好，接著便把奧迪抱進(jìn)屋�？上н@時(shí)吃飯時(shí)間到了，我只好先吃飯了。

　　吃完了飯，我想扔塊肉給奧迪，但表妹不讓，因?yàn)檫@會(huì)讓它挑食。呀，還有這種道理呀！我以前還真不知道。吃完飯，我便迫不及待的抱起奧迪，坐上椅子看起了電視。啊，小狗真鬧騰呀！在我懷里左翻右轉(zhuǎn)，腦袋扭來扭去，弄得我全身發(fā)癢，難受極了。我便乘機(jī)好好研究一下它的爪子：它的肉墊像氣球一樣，好像隨時(shí)都會(huì)破，我用指甲輕輕的戳了戳，壓根就戳不動(dòng)，原來并不象我想像的`那么脆弱。它還有很長的指甲，看起來很鋒利，如果被它抓到一定會(huì)很痛吧？我很想知道它的爪子可不可以伸縮，因?yàn)樗匠６急幻w上了。這時(shí)，姨媽和姨父讓我們回去了，我心里真是萬般不舍呀！要知道，我可是超想要一只狗的呀！

　　還有個(gè)秘密要告訴你，等奧迪生寶寶了，我就抱一只回去，只是……只是老媽能不能同意呢？