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小學生作文

足球小學作文

時間:2024-10-18 05:11:06 小學生作文 我要投稿

【精華】足球小學作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的足球小學作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】足球小學作文匯總7篇

足球小學作文 篇1

  我們都有一個從小玩到大的玩伴,不管你是怎樣對它發(fā)脾氣,怎么打它,它都打不扁,踩不破。每周都有體育課,你都陪我一起玩,陪我度過這四十分鐘,在這四十分鐘內(nèi),你讓我了解你的性格,讓我喜歡你的外表,讓我們做最好的搭檔。是你讓我知道什么是勤奮進?什么是不進則退?什么是堅強勇毅?

  是你告訴我,只要勤奮,只要進取,你就會取得成功,就像那樣,只要還有時間,還有機會,只要你想做什么就一定會取得成功。就像那次投籃,我投一個進不去,投一個進不去,你還蹦的遠遠的讓我去追你,我跑著想著我就還不相信了,今天怎么可能一個球都投不進去呢?是我注意力不集中嗎?不是吧!然后,自己就在那自言自語大半天。發(fā)了一會愣之后,就用了許多不同的角度去投籃,再投的過程中也就慢慢掌握了力氣的大小。這就好比做人或做事,不能只局限于一個角度去考慮問題,也不能太死板,要活用!就要從很多方面去想,去試。

  在你身上我悟出了不少的道理。例如:要懂得勤奮才能進取,如果不肯努力自己的實力就有所下降;要懂得堅強勇毅,就要有毅力要勇敢。是你讓我從小時候的無知懂了這么多的道理。但是,這些都是從你身上悟出來的,我應該感謝你。你是我從小到大最調(diào)皮的`朋友,你能教我許多可以從精神上感到的事物,雖然不能開口說話。但是,我覺得你還是認可我這個朋友的。我告訴你一個秘密好了,你在我心中是個小圓球,但我很喜歡你,你可是我的小圓球!

足球小學作文 篇2

  風吹在了我的頭上,我站在足球場上,準備最后的決斗。

  開始了!老師高聲喊道:“比賽開始!”我看見守門員把球用力一踢,便開始了激烈的戰(zhàn)爭。

  我飛速的沖著球跑過去。只見一道黑影穿了過去。眨眼間球的身影都沒了。這時,我還以為地震了呢!人全都像前面飛奔。我定眼一看,原來人群像一面墻,層層圍住了有球的人。突然有一個人沖了出來,他手上拿著球,像一只大火雞一樣,抱著球就跑。我看了后,嘴巴長得像山洞,又大又恐怖,他向我大叫:“兄弟!接球。 蔽铱戳艘院,還以為在玩美式足球呢!只見后面的幾十只“鴨子”大喊道:“犯規(guī)!犯規(guī)!”我見了他,心想:你犯規(guī)還把球給我?我此刻終于懂了“不怕神一樣的`對手,只怕豬一樣的隊友”這句話的深刻道理了!

  這時球又到了敵對人的手上,我氣憤的飛速沖去,我才跑一會就已經(jīng)精疲力竭了。此刻我還覺得嗓子里面全是血,腦子也開始不能控制。我覺得腦子越來越昏,一下子倒在了場上。

  最后,我們以零比零平局結(jié)束了比賽……

足球小學作文 篇3

  我的課余生活非常豐富,其中有我最喜歡的運動,就是踢足球。

  你要問我為什么喜歡足球,那還要從足球的模樣說起。你看,一塊塊五邊形和六邊形組成的圓滾滾的"臉龐",多有趣,多可愛呀!黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這么有趣可愛的東西,我能不喜歡嗎?

  記得上二年級的時候我就報名參加了學習踢足球,教我踢足球的老師是張老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動,把足球輕輕地踢一下,說完老師給我們示范了一遍,看完之后心想:這還不容易嗎。然后,老師讓我們做一遍。還有人用力太輕,球都沒有動。而我是把球踢歪了,因為我的腳背踢在了球的左邊。老師說:"力度要平均,還要把腳背踢到球的正前方。"我們再試一下,果然好多了,球能按直線移動了。

  老師告訴我們:"帶球速度要從慢到快。"我們按照老師的要求,又把這個動作練習了一個小時,一個小時后,球漸漸的"聽話"了,想快就快,想慢就慢。

  一天一天過去了,老師又教了我們很多的`動作技巧。我在老師的訓練下掌握了一些基本要領,并成為了一名較優(yōu)秀的足球"女漢子"呢。不信,你可以問問我的同學,這次我校的校長杯足球比賽,我為我班進了8個球,在球場上,我感受到了來自同學們羨慕的眼光。不過,我知道我不能就此驕傲,為了心愛的足球,我會堅持不懈,讓踢足球成為我人生的一部分。

足球小學作文 篇4

  我和心愛的足球結(jié)緣已經(jīng)好多年了。同學們,你們想知道我和足球的那些事兒嗎?下面就聽我慢慢道來吧!

  要說認識足球要“追溯”到幼兒園小班。有一天爸爸從學校帶回來一個圓圓的家伙,穿著黑白相間的格子衣服,爸爸告訴我那些格子共有32個,其中20個正六邊形12個正五邊形,這個可愛的家伙叫足球。“哦,這就是足球呀!”初次相見,我就不由自主地愛上了它。后來的日子里,爸爸一有時間就帶著我在院子里“玩”足球。我一會兒用腳踢,一會兒用手扔,玩得不亦樂乎,那是足球帶給我的最初的快樂!

  但真正促使我下定決心好好學習踢足球的,是因為一件事。

  那是三年級的上學期,我們班跟12班進行了一場足球比賽。當時我們班的足球技術還屬于“雛鷹展翅”的階段,遠沒有達到“爐火純青”的地步。剛開始足球場上雙方隊員個個生龍活虎,互不相讓。可惜好景不長,“哎呀,不好!”只見對方球員一個鏟球,足球就像一支離弦的箭一樣在天空中劃出一道美麗的弧線,向我方球門射來。我方守門員“貪生怕死”,生怕足球砸到他的腦門,頭一偏,球“嗖”的一聲,進了!那一刻我萬分沮喪,我方意志力和忍耐力太弱了,我暗下決心:一定要加入校足球隊,好好磨練自己,為班級爭光!

  三年級下學期我終于如愿以償?shù)丶尤肓诵W闱蚣栮。訓練?第一天,教練就語重心長地對我們說:“踢足球不光要有技術,還要有頑強的意志力,更重要的還是團隊合作精神!蔽抑斪窠叹毜慕虒ВL雨無阻,刻苦訓練。哪怕是一點點的小差錯,我也會重新再來。每次當我筋疲力盡時,只要抱起我心愛的足球,我就精神抖擻,仿佛換了一個人似的。球場上,我和隊員們互相勉勵,團結(jié)合作,我的足球水平也得到了很大的提高。套用老爸的一句話:足球給了我快樂和力量!

  我和足球的那些事兒還有好多好多,下次有機會再跟你們細細講哦!

足球小學作文 篇5

  每個人都有一個夢,這個夢可大可小,對于大人來說,他們可能有很大的夢,對于小孩子來說卻是萬分小的夢,玩的夢?錢的夢?整天無憂無慮的夢?而六年級的孩子都是運動夢,或者還有些孩子在想些更好的可以實現(xiàn)的夢,但我們都知道,以前的那種幼稚的想法是不可能實現(xiàn)的,而那些整天都玩的夢結(jié)果會很慘,那就是當乞丐。所以我們會想一些關于運動之類的夢。

  這次我們說的不是別的夢,就是足球夢,到了六年級我們的體育課都會變成分項課,就是讓你選你要報什么班,比如籃球,足球,田徑,羽毛球,擊劍,跆拳道,高爾夫等等,這個夢我從來沒有過,因為我根根本本的不喜歡足球。

  其實當我第一次看到別人打足球比賽的時候,我看了一下我就知道,踢足球一定很累,而且我還看到有些人腳崴傷了,所以我還知道了踢足球有風險,在這之后我還看到因為有人被他傷而吵起來,吵著吵著竟還打了起來!我又知道了踢足球傷和氣,所以我沒有過足球夢。

  我不了解足球,不會搶球,更不會鏟球,所以我不踢足球,但是現(xiàn)在我要真說起足球我有一個小小的足球夢,那就是讓愛足球的人們不要傷和氣,不要打架要有寬容的心,要小心不要讓自己或他人受傷,我想如果是這樣,不管怎樣,就算再不喜歡足球就的.人都會愛上幾分的。

  我雖說我喜歡踢足球,但我希望所有愛踢足球的人們健康地活下去,也不要為了輸贏而做些傻事,我們都會為你們加油的,輸贏是不重要的,重要的是生命與友誼!

足球小學作文 篇6

  這幾天,我總會不住地回想起幾天前,參加青島連云港海濱夏令營時在沙灘上踢球的場景。

  那是一個天氣還算不錯的下午。我們一行男生,拿著足球來到了海邊的沙地上。我本來覺得很快就可以玩了,可是事與愿違,我們光是在如何分隊這個問題上,就花費了許多時間。

  我們都是來參加夏令營的,大部分同學來自同一所學校,而另一部分來自南昌各地,所以問題便由此產(chǎn)生了:大家并不全都互相認識,不知如何分隊。一個男生提議了:“同一所學校的人一隊,其他的.人一隊!辈贿^這個建議很快就被否決了,因為同一所學校的人有很多,這會使得兩隊人數(shù)不均勻。

  又有許多人提議,但又馬上被其他人否決。時間一分一秒過去,我們?nèi)栽谀莾航┏。不是因為人?shù)不相同,就是因為自己所在的那隊里有許多年齡小的人,覺得沒什么勝算而離開這隊,導致這個問題無法解決。

  后來,帶隊老師來了,情況才有所好轉(zhuǎn)。老師讓穿了營服的人和沒戴帽子的人分成一隊,其他人一隊,碰巧,兩隊人數(shù)相等,足球終于開始了,我們玩得不亦樂乎。

  這個踢球前的小插曲,從一定角度上反映了我們太注重輸贏。如果我們不會因為本隊有許多年紀小的人便離開,問題早就解決了。如果我們不會因為本隊毫無勝算而離開,恐怕我們早已經(jīng)玩得滿頭大汗了。

  所以,別太在乎輸贏,勝負與否,并不重要。一味追求勝利,只會讓自己失去更多,讓別人失去更多。

足球小學作文 篇7

  國慶長假,我和爸爸媽媽去樓下的操場玩。我纏著爸爸的手,央求他帶我去大西門球場踢足球。

  爸爸是足球場的老師。我跟著爸爸來到足球場,看見好多同學都是爸爸的學生,我心里很歡樂:“像我這樣的小瘦腿,只要好好鍛煉,一定會成為足球高手的!

  一開始,我看見同學們的速度好快啊,像閃電一樣的速度,我搶都搶不到球。中場休息的時候,我拿著錢去一家商店里買了一個足球,我自己去練習。

  剛開始,我的速度很慢,球被爸爸搶了。我就再加快跑的速度,還是追不到爸爸。爸爸跑到了我球門前,猛地一腳,就把球踢進了我的.球門。我看到這樣的情景,就灰心了。爸爸給我說:“不要光看球,還要注意護住球!”

  我按照爸爸的方法試了試,一邊跑,一邊緊緊地護住我的球帶著跑,果然踢進了爸爸球門一個球,終于打敗了爸爸一局。我高興地跳了一下,又回到原來的地方,和爸爸的學生們開始踢足球了。

  我按照爸爸教給我的方法,踢進了好多球。我們隊的積分,好多都是我踢進的。

  爸爸在球場外看見了我的表現(xiàn),歡呼地對我說:“加油!加油!”

  踢球結(jié)束后,我們的分數(shù)12分,對手才4分。

  我高興地跑到爸爸身邊,爸爸給了我一個大大的表揚。

  爸爸的學生們走到我的面前,對我說:“不錯,小伙子,你一定會成為真正的足球高手的!”

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