【精品】小學小學生優(yōu)秀作文匯編8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學小學生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
暑假里，我從新聞聯播中知道許多人都應溺水而死亡，所以我決定要學游泳。
吃過晚飯，爸爸帶著我來到家附近的小河里游泳。我套著游泳圈在水里游了一會，就來到了淺水區(qū)，拿掉游泳圈聽爸爸的指揮。爸爸先游了一次讓我看看，然后叫我把手按住地面，平平地伸直腿，再拍打水花，之后把手放了把頭沉浸在水中憋住氣。爸爸說要把腿伸直，但我偏偏把腿彎著拍打水花，頭一進入水里就不行了，在水里還吸著氣，把水吸進鼻子里，可難受了，難受的我都流出了眼淚。爸爸看了看我難受的樣子，就換了一種方式，說：“要不我?guī)湍憷路�，這樣就不會沉下去了�！�
我試著游了起來，可有點害怕，所以腳碰著地面，爸爸見了，就趁我不注意時把我扔下了水中，我沒辦法只好拼了命的掙扎，爸爸看見我不行了，才來救我，我喝了許多水，那種感覺真是生不如死呀！接著我放大了膽子下水游了起來，爸爸也在旁邊拉著我的'衣服。爸爸放手時，我還是像剛才那樣游著，就這樣我終于學會游泳了。
我太開心了，不但學會了游泳，而且變得大膽了，會嘗試做其他事情，真是一舉兩得的美事呀。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
我要寫得是郭老師，她是我的音樂老師，她曾經帶我們去培田游學，她的好主意非常多，又十分關心我們。
有一次，我們小組帶著任務去趕集，集市上非常熱鬧，老人們拉著小車滿市場逛，中婦女們帶著孩子走來走去，年輕人動作麻利地挑選著自己需要的物品。
大家都沒有注意到我們擺的地攤，我們就大聲地吆喝，可無論多么賣力氣，還是沒有人搭理我們，可能因為我們賣的姜糖是本地的特產，而特產似乎是賣給外地人的。
就在這時，郭老師出現了，她讓我們想想辦法把貨物賣出去，但我們絞盡腦汁也沒想出什么好點子。最后，郭老師說：“你們可以嘗試送給買姜糖的人一個竹蜻蜓!”
我們都覺得是個好主意，不僅信心大增，果然，我們的東西很快就賣完了，我們興高采烈地去找郭老師道謝，郭老師聽說我們成功了，看起來也和我們一樣高興。
在培田，我生病了，我到了郭老師的房間，郭老師陪伴了我一下午，我要喝水，她馬上笑呵呵地端著一杯水出現在我面前，她還時不時地摸摸我的頭，郭老師擔心我不能和大家一起玩會感到無聊，就開始用溫和的聲音給我講故事，這讓我想起來我可愛的`媽媽，在家時，我不舒服的時候，媽媽陪我時就會問;“你今天想聽什么故事?”那時的我，感覺郭老師就像我的媽媽一樣值得依靠。
這就是我喜歡的郭老師，我以后也要做一名老師，像郭老師一樣用好主意去幫助、用愛心去關懷我的學生。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
在無意間我踏上了歸程，心中的不舍就留給空間吧！在幾天的擁有中使我認識到了心靈的重要，人與人的溝通是那么的必要。在你憂愁時，溝通可以讓你從中活躍過來；在你難過時，溝通可以讓你從心里發(fā)出真誠的一笑；在你捉摸不定時，溝通可以讓你明確自己的位置。
當她轉身的`那一刻，我流淚了，她，我心中的天使，是那么的神圣般不可侵犯。她的憂郁；她的無奈；她的難過，又出現在我的腦海中。老天的不公并不能使她自卑，而是勇于面對，用活躍的心態(tài)去度過每一天。學習的緊迫使她更加憂郁了，那眼神暗淡下來，讓我看到是那么的心痛，只能陪她沉默；生活的難題使她變得那么的無奈，那中表情我無法忘記，唯有在心里鼓勵她勇于面對；某種事使她變得那么難過，她未有的痛楚在行動上表現得得那么顯而易見。無奈��！在她轉身的那一刻，我還是流淚了。
當她轉身的那一刻，我無言了，懷著對未來美好憧憬的向往，我勇于面對一切，好讓自己有回憶的余地，在平凡的日子里我擁有了難忘的痛苦，本以為在那天我可以享受多一點溫暖，當她把書畫交到我手中時，我意識到了什么？在我縮手的那一刻，書畫已在手中伴隨著回到我身邊，她邁著腳步轉身的那一刻，我無言了。
當她轉身的那一刻，我后悔了，在她傷心難過時，我只想到她需要安靜。想不到她需要的是有人陪她，陪她好好地談心。錯了，我徹底地錯了，我能算她的好朋友嗎？為什么？為什么我會那樣做，在我心目中重要的人，我卻沒有給她想
要的，還讓她替我擔心。是我，是我導致了我們之間悲劇的發(fā)生，在面對問題時我不夠理智，傷害了自己和別人，她轉身的那一刻，我后悔了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
嗨！大家好！我是你們熟悉的電腦。今天我被主人買到了他家里。
我可漂亮了。液晶顯示屏，身后帶著一個黑底白字的鍵盤，還有一個小老鼠一樣的小鼠標。
我的用處可大了！可以幫小主人打作文，還可以上網看電影、聽音樂、玩游戲……，既是學習上的小幫手，又是娛樂的小行家。
我使用起來也比較簡單，一般只要用鼠標控制屏幕就可以了。
我對小主人很有幫助，主人也對我寵愛有加。玩游戲、打字、聊天，從不重重地敲打鍵盤，而是輕手輕腳地按下去，不痛不癢的，舒服極了！主人用完時，他都會用專用套把我套好，免得灰塵又到我身上來撒嬌。
有時，我也會影響主人休息，他一上網就是好幾個小時，像著了魔似的`。有時一聊天就忘了時間。說好一小時，但興頭上的他怎肯罷休，唉！又忘記了吃飯的時間！
我想鄭重地對小主人說一句話：“上網是為了讓你開拓視野、學習進步、愉悅身心，但也不能大玩特玩，不然會影響學習、休息的喲！”
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
終于拔完牙了，好開心��！
剛從醫(yī)院里出來，就如釋重負一樣，舔舔那空缺的位置，心里頓時舒服了許多。
最近幾天，有一顆牙齒松動得厲害，那是一顆乳牙，還有點蛀掉。我的舌頭舔啊舔，仿佛一用力就能舔掉似的，但最終還是因為害怕而遲遲不能下決心。這幾天媽媽去看病住院，不然，她早就幫我給拔了。()
醫(yī)院的候診室里早已排起了長長的`隊伍。我的心砰砰直跳，越想平靜跳得卻越厲害了，我又不停地自我安慰：“到醫(yī)院了，總歸會把它拔掉的，沒什么好怕的，就一小下而已�！蔽以谧紊暇o張地等待著，小心臟又開始不聽使喚地亂跳起來。環(huán)顧四周是那么的吵鬧，為什么我仍然清晰地感受到心臟的節(jié)奏？只聽得醫(yī)生對病人說什么要好好保護牙齒，植顆牙要多么麻煩、花費多少錢，我更是情不自禁地打了個顫。
在胡思亂想中終于輪到我了，我直挺挺地躺在床椅上，心臟劇烈地跳動著，雙手死死地抓住床的兩邊，眼睛用力的緊閉著。正當心臟快跳出來時，只聽得“啪”的一聲，牙齒居然給搞掉了，我像沒感覺到什么似的，醫(yī)生已塞好了藥棉。
鼻子里哼著歌兒，輕松的走出醫(yī)院時，我忽然又想起了候診室里掛著的“愛牙日”的牌子，真是無巧不成書，但我心中又若有所悟…
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
當前，在我們中國的電視、網絡及人們的日常交流中，說的最多就是“夢想”。我們偉大祖國的夢想是建設美麗中國，全面建成小康社會，實現中華民族的偉大復興！這也是我們每個中華兒女的共同夢想。我的夢想是當一名像華佗一樣名醫(yī)，成為一名白衣天使。
在我小時候，總覺得醫(yī)生只是披著白大褂、戴著口罩，經常給人扎針，既威風又可怕。七歲那年第一次面對醫(yī)生的經歷使我小小的心靈對醫(yī)生有了初步的認識，想當醫(yī)生的'夢想也就是那時在懵懂的心里埋下了種子。
記得我七歲那年患了一次重感冒，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。也許是出于孩子的本能，我的心中不由自主地對醫(yī)院和醫(yī)生產生了恐懼，我緊緊地抱著媽媽，并拼命地往媽媽的懷里躲。善解人意的醫(yī)生看出了我害怕的心理，走過來親切地摸了摸我的頭，并不時地安慰我，我緊張的心開始得已慢慢放松下來。醫(yī)生給我量了體溫，已高達39度，屬于高燒，需要住院治療。做完了各項檢查后，醫(yī)生過來給我吊針。我一看到那細細長長的針管真是害怕極了，立刻死死地護住手臂，死活不愿意扎針。醫(yī)生見我這樣，和藹地對我說“小朋友別害怕，一點也不疼的，堅強一點，給其他小朋友做個榜樣！”聽了醫(yī)生的話，我頓時鼓足了勇氣，主動伸出手讓醫(yī)生給我扎針，醫(yī)生一邊給我扎針，一邊跟我談心分散我的注意力，使我在不知不覺中也忘記了疼痛。在醫(yī)生的精心照料下，一個星期后我的感冒就痊愈了。
現在我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深的認知，我覺得醫(yī)生這個職業(yè)是個很高尚的職業(yè)。因為他們可以為救死扶傷，挽救人類的生命，為人類帶來福音。
20xx年10月5日，我們浙江寧波的中國藥學家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。她和她的團隊在極為艱苦的科研條件下，經過多年艱苦努力，率先發(fā)現了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法，全球數億人因這種“中國神藥”而受益。對人類的生命健康作出了突出的貢獻。她這種為了人類的幸福，用自己的知識和汗水在創(chuàng)新的道路上執(zhí)著、甘于奉獻精神不斷地激勵著我，也使我更加堅定了我立志成為一名白衣天使的決心。
我一定會向著自己夢想的方向努力學習，一步一個腳印，在逐夢路上奮勇前進！努力使自己成為一個對國家、對社會有用的人！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
盛夏的風，挑起湖面層層的微波。蓮香散布了整片呼吸的天空，熟悉的白荷搖曳著歲月的蛻變。伸手撫摸往昔的容顏，發(fā)現穿透了塵封已久的不變。
褪色的記憶泛起模糊的漣漪，幼嫩的手執(zhí)著一株帶淚的白荷。身旁爺爺和藹地笑著。坐在陰涼的水泥門檻上，數著有多少蓮子躲入蓬的懷中。爺爺說：給，這是爺爺新采的蓮蓬，剝著吃。于是，接住了整大把遞來的.綠色。晚間的夕陽，映照著我稚氣的臉。撥弄著飽滿的蓮蓬，擠出一顆乳白色的蓮子，嬉笑地送入嘴里。咀嚼的，僅僅是蓮香的清甜？
等爺爺病好了，爺爺帶你去看荷花好嗎？……
爺爺答應過要帶我的小孫孫看荷花。蒼老的手撐著傘，握著我。爺爺不會讓你失望。爺爺疼你。即使不久后，爺爺不在了，爺爺也會看著你。午后的雷雨打在荷葉上，打在荷花上，打碎了寧靜，打碎了我的意志。我放肆地哭泣，抽泣。我知道那將意味了什么。我要爺爺永遠陪我。我要爺爺為我采蓮蓬到我長大。
有誰能再為我采一束蓮香？這些年來，荷花盛開了一次又一次。綻放，凋謝，枯萎，悄悄的，孤寂了將近一個時代。我久久地佇立，熟悉而陌生的荷塘……
當大理石取代了那方凹凸不平的地，將軍紅如玉般的光澤嘲笑這地下深藏的黃土。何時，還能遇見你的笑？是你，帶走了我依戀的蓮香。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇8
走在校園的小路上，操場上的小花園里種滿了一棵棵高大的梅花樹。這梅花的顏色可好看了，遠處看花朵像粉紅色的，而近處看花朵又像大紅色的。梅花是那樣的美麗，使春風忍不住撫摸它的臉頰，花瓣在空中飛舞，像頑皮的孩子正在與春風一起游戲�？諝庵杏兄屓耍“V醉的香氣，是梅花的香氣！
梅花的一旁有著幾棵高大粗壯的身影，它們是誰？哦！原來，它們是櫻花呀！櫻花的花朵是純凈的白色，花心帶著淡淡的粉紅，它在春天散發(fā)出一陣陣泌人的芳香，引來了一只只勤勞的.小蜜蜂，來這里采蜜。櫻花用自己的芳容，讓世界充滿七色之光!
一只藍色的蝴蝶在空中翩翩起舞，把我的注意力吸引了，它把我?guī)У搅艘豢么蟛杌渑�。春，深居在茶花里�？�！一朵朵深紅的茶花開得正旺，好像是一個個可愛的小姑娘在比誰更好看呢!花朵兒千姿百態(tài)，有的還是花骨兒；有的張開兩三片花瓣；有的全都張開了。蝴蝶在花的一旁飛舞，好像在為這美麗的花朵舞蹈。茶花，在默默無聞中，把愛帶到人間，讓人間變得更美好！
校園春天的韻律，靜謐而安詳。春姑娘揭開了神秘的面紗，讓我們隨著春姑娘的足跡，去尋找心靈中的春天！
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