【實(shí)用】文明小學(xué)作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的文明小學(xué)作文300字9篇，歡迎大家分享。
文明小學(xué)作文300字 篇1
今天我看了一個(gè)漫畫:《文明——只差一步》。
是這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩興高采烈地走在一條整潔的大街上。忽然，他們看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶的旁邊，有許多散發(fā)臭氣的垃圾。小女孩見(jiàn)了，馬上叫小男孩想辦法，讓大家不要亂扔垃圾。然后小女孩就把垃圾都放到垃圾箱里。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張大白紙，寫上了6個(gè)大字：文明——只差一步。
看了這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千！是啊，生活當(dāng)中，的確是有一些不文明的人亂扔垃圾。我不明白，為什么離垃圾桶只差一步，都不愿意去扔呢？如果走多一步，就會(huì)使我們的'世界增添多一份光彩；走多一步，就會(huì)使世界文明向前多走一步；走多一步，就會(huì)讓清潔工叔叔、阿姨，增加一些休息的時(shí)間......
在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：“小男孩寫的對(duì)，文明——只差一步。只要向前多走一小步，就會(huì)文明一大步！”
樂(lè)東縣抱倫學(xué)校 五年級(jí) 詹思琦
文明小學(xué)作文300字 篇2
今天是星期五，小麗和小明走在回家的路上，說(shuō)說(shuō)笑笑的'。
忽然，小麗和小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱，旁邊有許許多多的瓜果皮屑，非常臭和臟。小麗指著那些垃圾說(shuō)：“小明，看！這有好多垃圾。真不文明�！毙∶骱托←惖谋砬榱⒖套兂伞翱弈槨�。小明說(shuō)：“對(duì)！”小麗說(shuō)：“那我我們把他們‘消滅’掉吧！”可是小明在那呆呆地站著，好像在想辦法。小明說(shuō)：“啊！我想到了�！闭f(shuō)完，就把書包里面的筆和紙拿出來(lái)，再坐在地上寫東西，可是小麗覺(jué)得這些垃圾太臟太臭了，就不想撿了，但小明說(shuō)：“小麗，我們是為人民服務(wù)。”小麗說(shuō)：“對(duì)，那好吧，讓我舍己為人把這些垃圾撿了吧�！闭f(shuō)完，就把垃圾‘消滅’了。
正好，小明也把字寫好了——請(qǐng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里吧。
然后小麗就和小明手拉手一起回家啦，小麗一回家就把手洗了！
文明小學(xué)作文300字 篇3
在我們生活的大千世界里，美德數(shù)不勝數(shù)，而在這些美德中最家喻戶曉的要數(shù)文明了。
文明是一種美德，是人與人之間友善的橋梁，是和諧社會(huì)的基石。文明隨處可見(jiàn)，它可能是一句溫暖的問(wèn)候、上車安靜的排隊(duì)、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、見(jiàn)到老師問(wèn)好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹(shù)木等等，而有的人有時(shí)因憤怒也會(huì)將文明丟在一旁。我看過(guò)這樣的`一則新聞，一位三輪車司機(jī)闖紅燈，被一名輔警攔住后那個(gè)司機(jī)可能是火了，就抄起拐棍對(duì)輔警指手畫腳，辱罵不停。這位司機(jī)就是明明白白的把文明扔在一旁，置之不理。
可喜的是，隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活中這樣不文明現(xiàn)象越來(lái)越少，文明越來(lái)越被人們所認(rèn)可，無(wú)意中碰到別人，一句暖心的“對(duì)不起”，就可化干戈為玉帛，見(jiàn)到老師熱情而真誠(chéng)的問(wèn)候“老師好”，頓時(shí)使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口，停止一切粗魯?shù)臎_動(dòng)，阻止不文明的行為，遵守公共秩序。
文明小學(xué)作文300字 篇4
“文明”這個(gè)詞語(yǔ)大家都很熟悉,差不多每天都會(huì)提到它。有些人經(jīng)常說(shuō)要文明可往往都不去實(shí)踐、行動(dòng)。就像一句俗話說(shuō)的“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”。
其實(shí)，“文明”，是說(shuō)“請(qǐng)”、“你好”、“謝謝”等等這些詞語(yǔ);“文明”，只是不亂扔垃圾，不隨地吐痰;“文明”，只是看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)說(shuō)到這兒，我不禁想到了一幅簡(jiǎn)單的、耐人尋味的漫畫：一個(gè)小女孩從學(xué)校歸來(lái)的路上，看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶，桶外垃圾堆成了山，蒼蠅亂飛，而桶內(nèi)卻是空空如也。她撿起垃圾，扔進(jìn)了桶。之后，她拿出紙筆，寫下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上： “文明——只是一步之遙!”
是呀，我們只需要再向前走上那么，就可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，使我們擁有一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境，可就是沒(méi)去邁出這一步，這是為什么呢
我國(guó)素有“文明古國(guó)”的稱號(hào)。伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)人出國(guó)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，但一些中國(guó)人卻在出國(guó)期間，不排隊(duì)、不遵守時(shí)間、亂吐痰、亂扔紙屑等不文明行為給“文明古國(guó)”的稱號(hào)抹上了一絲不光彩的顏色，這些行為嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的.形象。
其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你邁出一步，只要短短的幾秒，我們便已經(jīng)踏上了文明的步伐。
文明小學(xué)作文300字 篇5
假如學(xué)校沒(méi)有文明，那學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？
瞧，這位小同學(xué)吃完一個(gè)面包，隨手就把面包紙扔在地上。心想：反正值日生要掃地，于是，他背起書包，走出教室回家了。這種行為文明嗎？不！土地爺爺會(huì)很氣憤：“小同學(xué)，我愛(ài)干凈的，難道你不愛(ài)干凈嗎？”假如我們是值日生，看到這種景象，你也會(huì)生氣的，因?yàn)檫@是一種多么可恥的行為！也丟失了校園一份清潔。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，在學(xué)校沒(méi)有良好的'行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
同學(xué)們，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不打架，做一個(gè)文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)大家共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明小學(xué)作文300字 篇6
人們都說(shuō)現(xiàn)在的水環(huán)境越來(lái)越差了，我說(shuō)也是。有名的不說(shuō)，咱就說(shuō)瓜渚湖吧。因?yàn)檫@星期媽媽沒(méi)時(shí)間帶我到別的地方去，所以就去了瓜渚湖。
走近瓜渚湖旁，我就看見(jiàn)一條條死魚(yú)在湖面上漂浮。瓜渚湖的'水一眼望去的確很干凈，湖很大。但是近看，卻看出了很多細(xì)茵。當(dāng)時(shí)我和媽媽就說(shuō)：“這水也太臟了，把魚(yú)都弄死了�！焙�，掉進(jìn)水里的樹(shù)葉也變黑了，上面還有很多小泡泡。
網(wǎng)上回答說(shuō)：“水變黑的原因，生活污水與一部分工業(yè)廢水排水水體，其中的有機(jī)污染物，如以碳水化合物。蛋白質(zhì)，指肪，氨基酸等形式存在的天然有機(jī)物質(zhì)及某些其它可生物降解人工合成的有機(jī)物等進(jìn)入水體后，使水分中的物質(zhì)組成生發(fā)了變化，破壞了原有的平衡狀態(tài)……”看了這些話，我就想起了奶奶家曾經(jīng)就把一些含有毒的塑料袋在凈的湖水中清漂洗，那是農(nóng)村時(shí)代，所以每家每戶都會(huì)有條河。
媽媽跟我說(shuō)：“在她們那個(gè)時(shí)代，直接就可以喝了，而且還是又甜又涼�！�
現(xiàn)在我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)衛(wèi)生，文明的人。
文明小學(xué)作文300字 篇7
一天放學(xué)后，文冥和李軻興致勃勃地走在回家的路上。忽然，他們倆同時(shí)停住了，原來(lái)他們看見(jiàn)前面垃圾桶外邊有好大一堆垃圾，蒼蠅滿天飛，還發(fā)出一陣陣讓人惡心的酸臭味。他們倆人互相看了看，還是文冥先開(kāi)口。
“我們來(lái)把這些垃圾都扔到垃圾桶里去吧�！�
“這么多垃圾又不是我扔的，我管它干什么，我們還是快走吧，這兒太臭了�！崩钶V捂著鼻子很不耐煩地說(shuō)。
“環(huán)境是靠大家的，如果每個(gè)人都這樣想，這樣做的話，那我們每天走在大街上不都得帶上厚厚的口罩嗎？我們能做到的就應(yīng)當(dāng)做，再小的力量也是力量。就比如說(shuō)把垃圾都扔到這個(gè)垃圾桶里，這是我們力所能及的，為美化環(huán)境做的.一點(diǎn)小事�！�
“這次撿了，下次別人還不是會(huì)丟，有什么用�。课覀兛偛荒芴焯靵�(lái)?yè)彀��！崩钶V說(shuō)。
“那就等撿完了我們?cè)傧朕k法吧。”文冥說(shuō)。
李軻聽(tīng)完后，覺(jué)得有道理，便和她一起撿起來(lái)。不一會(huì)兒，垃圾就被全部扔進(jìn)了垃圾桶里。“是的呀！我們每天都來(lái)幫著撿也不是個(gè)辦法�！蔽内ば南�。于是她和李軻一起來(lái)想辦法，李軻經(jīng)過(guò)冥思苦想后，從書包拿出筆和紙，寫下了 “文明——只差一步”，然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。
他們倆做完后，看了看眼前的一切，開(kāi)心地笑了。
文明小學(xué)作文300字 篇8
陋習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻都在危害著我們的環(huán)境，傷害著我們的健康。亂拋亂扔、亂穿馬路、亂停車輛、亂曬衣物、亂搭亂建、亂貼亂畫、樓道堆物、哀樂(lè)擾民、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行為習(xí)慣會(huì)使許多人得上可怕的甲肝,乙肝，非典等傳染性疾病。
占道經(jīng)營(yíng)、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑等。這些陋習(xí)會(huì)使我們損失慘重。
上個(gè)星期天，我就看到了這樣的陋習(xí)。我和爸爸媽媽一起去逛街，“怦”一個(gè)易拉罐從天而降，但這個(gè)易拉罐卻沒(méi)有回到它的家，反而到了一塊綠油油的'草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像小草那一塊嫩嫩的綠色皮膚上長(zhǎng)了一個(gè)“腫瘤”。這時(shí)，一位城市管理人員快步走了過(guò)來(lái)，彎下腰把易拉罐扔進(jìn)了就在草地旁邊的垃圾桶。而那位亂扔易拉罐的人卻面不改色，心不跳地走了。
幸虧還有城市管理人員，不然我們這個(gè)美麗的家園就要變成一個(gè)垃圾堆了。是呀！如果人人都這樣亂丟雜物，我真不敢想象我們?cè)僭趺瓷钕氯�。�?/p>
文明小學(xué)作文300字 篇9
現(xiàn)在，經(jīng)�？梢钥吹接熊嚨�，追尾事件發(fā)生。其實(shí)，這就是因?yàn)槿藗儾晃拿餍熊嚩斐傻膽K劇。
從發(fā)明汽車到今天，文明行車似乎只是一個(gè)名詞，人們從來(lái)不把文明行車放在心上。許多駕駛員明見(jiàn)黃燈，卻像著了魔似的，一個(gè)勁的往前沖，才會(huì)導(dǎo)致慘劇的`發(fā)生。
就拿前幾天我見(jiàn)到的為例，一個(gè)出租車明明知道綠燈結(jié)束了，黃燈不可行車，可這個(gè)司機(jī)卻把油門踩得“如入無(wú)人之境”，結(jié)果，一個(gè)行人過(guò)馬路看到出租車，被嚇得魂不附體，最后司機(jī)賠了錢不說(shuō)，一條人命就這樣消失于人間了。
所以，文明行車不能只是空口說(shuō)，而不去做的。當(dāng)綠燈時(shí)間短暫時(shí)，司機(jī)應(yīng)停下等下一次的綠燈，而不是“爭(zhēng)分奪秒”，“勇往直前”地向前沖。如果一直發(fā)生這樣的情況，“文明行車”這四個(gè)字也許連名詞都不是了。
文明行車說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)也許困難，但這只是不愿遵守交通規(guī)則的人想的事，只要時(shí)刻想著文明行車，但是，只是想著是沒(méi)用的，我們也要付出行動(dòng)呀！
文明行車，從自己做起。
【文明小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
文明小學(xué)作文（精選）11-19
文明小學(xué)作文10-18
（熱）文明小學(xué)作文08-27
【通用】文明小學(xué)作文02-23
文明小學(xué)作文(精)02-25
文明小學(xué)作文(實(shí)用)02-12
文明小學(xué)作文(精華)11-05
文明小學(xué)作文(集合)09-29