關(guān)于誠(chéng)信小學(xué)作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的誠(chéng)信小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。在誠(chéng)信面前,所有罪惡都會(huì)化成一縷輕煙,飄向天空。誠(chéng)信無時(shí)不刻在你的身邊,擁有了它,就等于擁有了一大筆財(cái)富。
一年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)比較差,以至于一百分勾不上邊。要么差一分兩分,要么就差十萬八千里。
到了期末老師組織的數(shù)學(xué)模擬考試時(shí),我居然得了個(gè)一百分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,只聽見老師再次重復(fù)道:“龔翔宇,一百分!”我不禁大喜過望,一蹦一跳的上了講臺(tái),把那張寫滿我光榮的卷子抱在懷里,看著其他同學(xué)投來羨慕的眼光,我的臉上寫滿了驕傲與自豪。
走在回家的路上,我還是抑制不住自己興奮的心情,一遍又一遍地看著那張卷子。突然,我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號(hào)錯(cuò)了,我頓時(shí)十分糾結(jié),好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說:“你明天趕緊把這件事告訴老師吧,雖然你沒有得到滿分,但你你擁有了誠(chéng)信!蹦Ч碚f:“你的.這道錯(cuò)題又沒人發(fā)現(xiàn),千萬別告訴別人,這樣既可以擁有一百分,又可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)!
在誠(chéng)信與獎(jiǎng)勵(lì)之間,我最終選擇了誠(chéng)信。我把那道錯(cuò)題給老師重新批改,老師還夸我誠(chéng)實(shí)呢!我的心里比吃了蜜還甜,心想:這都是誠(chéng)信的功勞呀!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信是做人最起碼的原則。
誠(chéng)信要從小做起。王小紅是一個(gè)剛滿九歲的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。但有一次期中考試,她考得很不好,自個(gè)暗自流淚。父母問起怎么辦?怎么辦?她腦海里一片空白,回想這一段學(xué)習(xí),后悔自己上課沒好好聽講,課下沒認(rèn)真完成作業(yè),就是早讀,讀優(yōu)秀作文選也沒能堅(jiān)持,常常在父母的.催促下學(xué)習(xí)。自己的事情自己不能獨(dú)立完成,常依靠父母。如果這樣做能考出好成績(jī),鬼才信。
父母終于問起了她的期中考試成績(jī)。她經(jīng)過好一陣思想斗爭(zhēng),還是如實(shí)地告訴了父母。但她哭了,哭得很傷心,發(fā)誓以后要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。
父母笑了,說相信她是個(gè)好孩子,鼓勵(lì)她跌倒了就要自己爬起來。
從此,他發(fā)奮努力,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有空還復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),多讀多寫作文。
一段時(shí)間后,班內(nèi)組織測(cè)試,她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均考了九十多分,名列前茅。老師笑了,父母笑了。
小紅用行動(dòng)履行了自己的承諾。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
人們一提起正能量,就會(huì)想到很多,比如文明、和諧、倡導(dǎo)自由、誠(chéng)信、平等、友善……但發(fā)生在我身邊的卻是那如百合花一樣純潔又平凡的誠(chéng)信。
小合是我最好的朋友,她有一段時(shí)間特別喜歡花,夢(mèng)想著要開一個(gè)屬于自己的花店。我當(dāng)時(shí)還有些不信,就開玩笑說:“等你開花店后,送我?guī)资俸吓!”她看著我,?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后拿起了她那養(yǎng)花的書。看她那認(rèn)真的樣子,我停止了嘲笑。
有一次她邀請(qǐng)我去她家。沒想到的是,她小區(qū)里竟然有一個(gè)車庫(kù)是花店,我看著她,問:“這是你看的花店?”她“咯咯”的笑不停,然后不停的點(diǎn)頭。我心里一陣驚奇,又不忘恭喜!可是她又說:“快是了,這家店的`店主要回老家住,就把這個(gè)店給我了。明年,對(duì),就是明年,我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了,簡(jiǎn)直太意想不到了,太好了,耶!”看著她那期待的樣子,我也不由自主的為她高興。
可是明年眼睜睜的快要到了,小合的心事就越多,我問她:“怎么了?花店被別人買了?”她看著我,一臉慚愧地說:“花店是沒問題,可是百合花我一培養(yǎng)就死了,沒過幾天白色就變成泥黃色,一點(diǎn)也不好看!我可能要送不了你百合了,可能要不守信了!”原來如此,我突然感到非常感動(dòng),她為了我的一句話而這樣用心,如果我現(xiàn)在說不要百合了,豈不是太看不起她了?
我用安慰和信任的語(yǔ)氣說:“小合,我相信你!別人都能養(yǎng)好百合,為什么我們就不行?要是你不懂得,我來幫你,我們一起并肩作戰(zhàn)!打敗難題!”她看著我,又是當(dāng)年那樣堅(jiān)定的模樣。
就在這一年,她經(jīng)過努力成功培養(yǎng)了百合,并且知道了怎樣把花的經(jīng)絡(luò)都染成各種顏色,再去她的花店,我自己都有莫名的成就感。這時(shí),小合走了過來,她從背后里拿出了一大束百合,滿懷笑容的送給了我,我看著這一束束百合,眼眶不禁濕潤(rùn)了。這一束束百合綻放的不僅是小合的中國(guó)夢(mèng),還綻放出我和她之間用友誼搭建的誠(chéng)信橋。
它就是發(fā)生在我身邊的正能量,一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事……
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改,不隨便拿別人的東西,借東西要還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人,無論在哪里?誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的.公開課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小,但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容,小品講述著一位學(xué)生本子不帶,騙課代表交了;做惡作劇,讓同學(xué)門互相起沖突,自己覺得很開心;去買東西給人家假幣;分?jǐn)?shù)考砸了,不給家長(zhǎng)簽名,自己模擬。這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ):抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至,金石為開、君子一言,駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ),隨便問幾個(gè)人,可能都能說出一兩個(gè),可是又有多少人能夠做到呢?希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中,隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
人以誠(chéng)信為本!
過去,“誠(chéng)信著天下!弊詮谋P古開天到三皇五帝,朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本!罢\(chéng)者,天之道也!崩献、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之,人之道也!睘榧喝巍L拼(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣,明則誠(chéng)矣!钡母唢L(fēng)亮節(jié),為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問、切”診斷講誠(chéng)信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶,無不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng),更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史就是誠(chéng)信的文明史,中華民族的美德就是誠(chéng)信的美德。
而現(xiàn)在,渴望延續(xù)誠(chéng)信的過去,像唾棄過街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天,希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無法忘記:考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器,也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信,還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信?烧\(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊,但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信,才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期,難免對(duì)老師有反感,從而產(chǎn)生逆反心態(tài):“你不要我舞弊,我偏要!边@樣一來,學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時(shí)小考對(duì)答案、翻書本、遞條子、小學(xué)都有,中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至?紙(chǎng)需要凈化環(huán)境,學(xué)生老師更需要凈化心靈。“誠(chéng)于中,形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生與老師才有相互信任的基礎(chǔ)?鬃诱f:“人而無信,不知其可也!闭\(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡!按蟮乐,天下為公,選賢與能,講信修睦!比伺c人之間建立互信的關(guān)系,對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。XX年4月,安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥,其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財(cái)務(wù)信息,利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門,而且也禍及無辜,使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú),許多月餅企業(yè)因此多年翻不過身來。
失信行為對(duì)企業(yè)、行業(yè)乃至社會(huì)的信用造成的危害是巨大的,它直接影響了消費(fèi)、投資者對(duì)市場(chǎng)的信任,給國(guó)家、企業(yè)與人民群眾的利益造成了重大損害。誠(chéng)信危機(jī)嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序。失信毒化社會(huì)風(fēng)氣,敗壞社會(huì)公德,動(dòng)搖理想信念,最終損害整個(gè)社會(huì)的'價(jià)值評(píng)判機(jī)制,引發(fā)社會(huì)的道德水平滑坡。難道誠(chéng)信就此從這個(gè)世間銷聲匿跡了嗎?
那將來呢?將來希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o誠(chéng)不立,業(yè)無信不興。跌倒時(shí),誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助;迷茫時(shí),誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉;無助時(shí),誠(chéng)信給你波濤般的勇氣,誠(chéng)信就是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖,饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán),傾聽心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的選擇沒有錯(cuò)誤,你以誠(chéng)信待人,用真誠(chéng)去感化他人,再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血。誠(chéng)信的商人,和氣生財(cái),生意隆隆,財(cái)源滾滾;誠(chéng)信的官員,廣納良才,與百姓打成一片,得到百姓的擁護(hù)與愛戴;誠(chéng)信的文人,廣結(jié)良友,人源滾滾;誠(chéng)信的國(guó)度,與鄰國(guó)相處融洽,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,百姓其樂融融。誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧!
誠(chéng)信不再是過去完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)!
記!人以誠(chéng)信為本!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
風(fēng),是聚合物的一種精華,一種力量。然而,欲聚合人心,更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。
誠(chéng)信之風(fēng),累積人生的道德底線。
美國(guó)的開國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛的櫻桃樹,但他并沒有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親,而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤?梢姡\(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中,讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德,并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。
誠(chéng)信之風(fēng),彌合人與人之間的縫隙。
曾看過這樣一句話:“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的.安全感于尊嚴(yán)感,”這句話可見其誠(chéng)信的重要性,然而,在人際交往中,誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位!叭藷o信而不立。”失去了誠(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。
秦朝末年有個(gè)叫季布的人,一向很講信用,是一位誠(chéng)信的人。人們都說:“的黃金千斤,不如德季布一諾!币虼耍蛘\(chéng)信,季布才有好的人際關(guān)系,之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見,誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離,為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。
誠(chéng)信之風(fēng),取得美滿的仕途。
通往順暢的事業(yè)之路,必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見他后,讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過的,他把實(shí)情告訴給皇上,并要求皇上重新出題。皇帝與大臣共同商議了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂,結(jié)果,他又獲皇上的好評(píng);噬媳阗n予晏殊“同進(jìn)士出身”,擁有了一份好的事業(yè)。
或許晏殊本可以隱瞞這一真相,就算別人知道了他無大礙,他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信,不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn),坦率地說出一切。這也讓皇帝更加器重他,讓世人由衷地敬佩。
誠(chéng)信是一朵蘭花,高潔地盛開在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗,氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲,唱響在世界的上空。
然而,我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng),它無處不在,只在于你自己,能否好好把握。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
“人之初性本善”誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命,也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命。我們要誠(chéng)信做人,圓中國(guó)人的夢(mèng)。
中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德,縱觀我國(guó)的文明史,上至約束皇帝的“君無戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發(fā)著理性的光輝。一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家會(huì)受到全世界的.尊重和信賴,會(huì)得到發(fā)展和繁榮。我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說過,誠(chéng)信是在于量的,每個(gè)人都從自己開始改善信譽(yù),形成量的積累,才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的,千萬棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹木,必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,為自己,也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),撐起一片明媚的天空。同學(xué)們,樹高千丈靠的是土里的根,河流萬里靠的是源頭的本。人生一世要靠誠(chéng)和信才能國(guó)運(yùn)昌盛,誠(chéng)信才是民族的魂。讓我們每個(gè)人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠(chéng)信,有了誠(chéng)信,我們才能感受到人與人之間的信任與真誠(chéng);有了誠(chéng)信,我們才懂得朋友的價(jià)值,才能掂量出誠(chéng)信的分量。我堅(jiān)信,我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,永遠(yuǎn)強(qiáng)大,永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信,告別不誠(chéng)信的行為,致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,
誠(chéng)信如一盞明燈,能瞬間照亮世間萬物。
誠(chéng)信如一盞明燈,它能溫暖我們彼此的心靈。
誠(chéng)信一枚凝重的砝碼,放下它生命不在搖擺不定,生命立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端。
誠(chéng)信是一輪朗耀的明月,唯有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
誠(chéng)信是一道山間的流水,能夠洗凈浮沉,洗凈騷動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的真諦。
誠(chéng)信雖是付出,但它卻讓你擁有;誠(chéng)信雖是奉獻(xiàn),但它卻讓你永久。
誠(chéng)信不分人與人之間關(guān)系的遠(yuǎn)近,因?yàn)樗柡碎g真情。
古有“得黃金百斤,不如得季布一諾”。只因季布一諾千金,誠(chéng)信待人,終百世流芳,傳為佳話。今有“一言既出,駟馬難追”。黨和國(guó)家培養(yǎng)、幫助了無數(shù)個(gè)貧困學(xué)生,我們一定要感恩社會(huì),如今的昌盛是古人的夢(mèng),想都不敢想的夢(mèng),從小誠(chéng)信待人,長(zhǎng)大報(bào)祖國(guó)之恩一點(diǎn)點(diǎn)向新的夢(mèng)想前進(jìn),前進(jìn)。
誠(chéng)信是我們?nèi)A人的紐帶,連接你和我,誠(chéng)信是金條,溝通世界的五大洲。沒有誠(chéng),就沒有愛,沒有信,和為人。誠(chéng)信是人的根本,宇宙間永存。
勿忘昨日的苦難與輝煌,無愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,浩浩天地,朗朗乾坤,我中華民族千年精神,誠(chéng)信是本。走好這條誠(chéng)信之路,使誠(chéng)信在我們的生命里迸發(fā)出無限光彩。
讓我們“誠(chéng)信待人圓中國(guó)人的夢(mèng)”。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
誠(chéng)信是一個(gè)人人品的象征,是一個(gè)人基本的品質(zhì),是一個(gè)人一生的名片;在繽紛的世界上,誠(chéng)信是一筆不菲的財(cái)富,它是對(duì)一個(gè)人的終結(jié),有些人,為了一些東西,不惜以誠(chéng)信來?yè)Q取,一回頭卻發(fā)現(xiàn),他們已經(jīng)丟失了最寶貴的東西
有一段時(shí)間,我曾瘋狂地喜歡喜羊羊,(也許是喜羊羊看多了)到處去收集關(guān)于喜羊羊的飾品,但是有一款喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱的'小玩意兒,到處都找不到,一天,我握著零花錢去學(xué)校門口的小店買筆,不經(jīng)意間看到了那個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的東西——喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱的飾品,我正想從柜臺(tái)上拿下這個(gè),卻發(fā)現(xiàn)我的錢根本不夠,我的心里閃出一個(gè)邪惡的念頭,頭頂上有兩個(gè)黑白小精靈,一個(gè)說:拿呀,天大的便宜呀,再說了,也沒人看見,你怎么了?這不是你天天念叨的玩具嗎,拿呀!不行,身為少先隊(duì)員,你這么做對(duì)嗎,你拿回去了,你會(huì)喜歡它嗎?這時(shí),我瞄見了紅領(lǐng)巾,看見了老師與媽媽諄諄教導(dǎo)的畫面,是呀,我拿走了它,我卻丟下了誠(chéng)信,我伸回了手,毅然踏出了小店,只有無聲的氣息回蕩在小店,久久沒有散去,我深知,誠(chéng)信千金不換。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
誠(chéng)信為立人之本,無信不立。這是中國(guó)傳承千年的道德準(zhǔn)則,誠(chéng)信意為誠(chéng)實(shí)并守信。
我很小的時(shí)候,經(jīng)常聽外婆給我講一個(gè)故事,叫《狼來了》。這個(gè)故事是這樣的:從前,有一個(gè)放牧的小孩,在山上放羊,他感到很無聊。他看著山下勞作的農(nóng)民,就開起了玩笑。他裝起慌張的聲音,對(duì)山下的農(nóng)民大喊:“狼來了。”農(nóng)民聽見喊聲,慌忙上山。結(jié)果,一只狼也沒有,卻只看見大笑的牧童。農(nóng)民說了小孩幾句就下山了。小孩覺得很有趣,又玩了兩次,大人們很生氣,但又能拿他什么辦法?而不一會(huì)兒狼真的來了,吃掉了好幾頭羊,可任小孩如何大喊又沒人上山來。
《狼來了》這是個(gè)很古老的故事,是老人們幾輩幾輩的傳下來的。告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。撒謊一旦成為習(xí)慣,就沒有人再相信你了。
去年,我買了一本故事書。書中有一個(gè)《曾子殺豬》的故事。在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,豬對(duì)于一家人來說幾乎是最值錢的'東西。有一天,曾子的妻子要出門。而他七歲的兒子,想要跟母親出門,他哭鬧不止。母親拿他沒辦法,對(duì)他說回來殺豬做肉給他吃。兒子才打消了這個(gè)念頭。曾子回來之后,要準(zhǔn)備殺豬。妻子趕忙阻止,曾子大怒,告訴妻子。既然答應(yīng)了,就一定要做到。教育孩子更要如此。無論是大人還是小孩,不管是富裕還貧窮都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。建立人與人之間的真誠(chéng)與信任。而我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信小天使,去告訴更多的人,如何做一個(gè)有誠(chéng)信的人。讓社會(huì)成為一個(gè)更充滿信任,充滿快樂的社會(huì)。
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