【實用】樹葉小學(xué)作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的樹葉小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹葉小學(xué)作文 篇1
這片葉子的顏色呈墨綠色，是飽滿的橢圓形，粗壯的根莖和布滿葉片的干紋彰示著這片葉子的衰老，仿佛一個老態(tài)龍鐘的老人，臉上布滿了密密麻麻的皺紋，飽經(jīng)人世間的滄桑。湊近一聞，一絲沁人心脾的清香從葉根部散發(fā)，像是雨水打在葉片后干涸的味道，像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來的`氣味。也許是因飽經(jīng)風(fēng)霜的緣故，葉子后面布滿徑直突起的脈絡(luò)，像極了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋，讓人不由得為這片在外接受大自然風(fēng)吹雨打的葉子而感到心疼。
每個存活于世的事物都有一個故事，我想。這片葉子啊，剛初生時，也是一片嫩綠的，光滑的，討人喜愛的小葉子，它天真無邪，像溫室里的花朵一般，它享受著暖暖的陽光，徐徐微風(fēng)和毛毛細(xì)雨�？捎幸惶�，暴風(fēng)雨來臨了，和著暴雨，它害怕極了，卻又不得不面對，于是它鼓起勇氣，勇敢面對，終于沒有被暴風(fēng)雨吹倒在地。也許它也有一些同伴，努力過，奮斗過，卻依然被風(fēng)雨無情地吹落，不過人生的意義不正是重在奮斗嘛！它長大了，成熟了，看遍人情冷暖，世間萬物，它從天真無邪的小葉子蛻變成了樹葉中睿智的長者，為與它兒時同樣的小樹葉講著故事。
樹葉小學(xué)作文 篇2
秋天的腳步不知不覺地離我們近了，一切都在不知不覺地變化著。而樹葉，是秋天寄給人們的信，信里寫著它來了。
秋天的樹葉里，我最喜歡的要數(shù)紅楓和銀杏葉了。春天和夏天時，它們毫無特色，千篇一律地夾雜在那些綠油油的樹葉中。秋天，屬于它們的季節(jié)到了。楓葉到了秋天，脫掉那綠色的外衣，換上火紅火紅的新衣。那衣服紅得像火，紅得像霞。微風(fēng)吹過，楓葉輕輕搖擺，如同一簇簇燃燒的烈火�？粗切┘t彤彤的樹葉，我情不自禁地吟誦起來：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
而那美麗的銀杏葉，雖然是金黃色，但這并沒有將它掩蓋在普通的樹葉中。因為站在銀杏樹旁，你會聞到一種清香。這不是白果，而是銀杏樹葉自己獨有的味道，那樣的清爽，那樣的怡人。它的形狀也那么引人注意：那是一把把精巧的小扇子，這讓它更加引人注目。它的顏色也很獨特。是那種比金黃色淡那么一點點的顏色。不知秋姑娘是如何調(diào)出這種色彩的，深一點，便沒有了清新脫俗，淺一點，就沒有那高雅的氣質(zhì)。陽光下的杏葉顯得格外柔美，摸起來，也沒有其它樹葉粗糙的'感覺，十分柔軟，這讓我們覺得它平易近人。微風(fēng)吹過，它們像蒲公英一樣，隨風(fēng)而去，滿地都是金黃色，像鋪上了一層黃地毯，我走在上面發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音，像是在演奏一曲美妙的聲音。
秋天的時候，我珍藏了幾片樹葉在書里，當(dāng)我看書的時候，我可以聞到秋天的味道。
《長歌行》中寫道：“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰”意思是害怕秋天的到來，因為花謝葉枯。但在我眼里，樹葉雖枯，但風(fēng)采依舊，秋天的樹葉，一樣很美！
樹葉小學(xué)作文 篇3
夏哥哥走了，秋姑娘悄悄的來了，她給大樹們的綠衣裳，換上了美麗的黃衣裳，還給大地鋪上一成厚厚的大地毯。
我家門前有一棵高大的樹，高的到我家三樓了。樹上一片金黃金黃的葉子，像一頭金黃色的頭發(fā)披在了樹上。一陣微風(fēng)吹來，天上就冒起了一大片金黃色的雨一樣，飄在了空中。輕輕地落了下來，形成一個大地毯。
我撿起一片樹葉，一看，這片樹葉有著金黃的顏色金黃的顏色上邊有著淡淡的綠色。葉子的邊刺刺的，里面有一條條排列整齊的斑紋。
回過頭去，小河邊有一排整齊的柳樹。走去一看柳樹的葉子也被染成了淡黃色，微風(fēng)一吹，柳條在風(fēng)中自由地擺動，幾片葉子悄悄地落下來，在風(fēng)中飄動。我撿起一片柳葉，這片葉子小小的，黃黃的，嫩嫩的，摸起來非常舒服。
小河的對面也有一排小樹，走去一看，竟然是楊樹。楊樹的葉子被秋姑娘染成了黃色。掛在樹上，好像一朵朵黃色的'小花；飄蕩在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船，開在了水上。
�。∏锾斓臉淙~真美呀！我愛秋天的樹葉！
樹葉小學(xué)作文 篇4
星期天的中午，我和媽媽去靈湖公園撿了一些樹葉，有黃色的銀杏葉，有綠色的樹葉，還有很多紅色的.葉子。
到了家里，我準(zhǔn)備了剪刀、膠水、還有一張白色的紙，開始制作樹葉貼畫。我想做一條可愛的小魚，我先用黃色的樹葉做小魚的身體，再用銀杏葉做小魚的尾巴，最后用細(xì)長的葉子當(dāng)小魚的魚鰭，我把樹葉剪成圓的，當(dāng)做小魚的眼睛，最后一只可愛的小金魚就做好了，看著我親手做的小金魚，我感到很高興。
樹葉小學(xué)作文 篇5
昨天是星期五，本來是要上語文課的，可老師卻讓我們拿出上個星期撿的落葉，給我們上了一節(jié)生動有趣的“美術(shù)課”。我拿出撿的落葉，有楓葉，有銀杏葉，還有桑葉等許多落葉。楓葉有些是紅色的，有些是綠色的，有些是紅綠相間的。銀杏葉是黃色的，形狀像一把把小扇子。桑葉有綠的有黃的，邊上是鋸齒狀的，而且葉脈十分有規(guī)律，很整齊。
在制作之前，老師先給我們講了一些方法。老師說：“首先，我們要想，要用這些樹葉做些什么呢？然后要用鉛筆把草圖畫好，才能選擇合適的樹葉。如果落葉不合適的話，那就拿剪刀剪出你想要的樣子。最后才能在葉子上涂上膠水或貼上雙面膠，貼在紙上。”說完之后，老師就讓我們開始制作樹葉貼畫了。
我和張舒涵一組，我們打算做“海底世界。于是我們開始畫小魚和水草。草稿畫好了，只見上面畫著兩條小魚和好幾根海草。這時我抬起頭來，看了看別人，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個忙得不亦樂乎，有的在畫草稿，有的在構(gòu)思，有的在貼樹葉，還有的正站在別人的位子上得意洋洋地炫耀著自己的杰作。之后，我們也抓緊時間開始貼了。首先，我們拿了兩片橢圓形的葉子做小魚的身體，然后又拿了一片楓葉做尾巴，接著又用銀杏樹葉做裝飾。這時張舒涵也拿了三片銀杏葉拼起了另一只魚尾巴，用兩片楓葉做魚尾上的裝飾。這樣，小魚做好了，可是我覺得好像還少了點什么，原來是少了眼睛。于是我把張舒涵剛找來的兩片紅色的葉子粘在魚頭上。這樣活潑可愛的.小魚終于做好了。這時，我又想既然是海底世界，就應(yīng)該有水草，所以我又把芭蕉葉剪成一條條的水草貼了上去。這下，一幅“海底世界”才算完工了。
看看周圍，也已經(jīng)有好多同學(xué)完成了貼畫。他們有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美麗的孔雀，還有些人做的是五顏六色的小魚……總之，我們做的樹葉貼畫五花八門，十分美麗。
秋天，已快離我們而去了，但這幅樹葉貼畫幫我留住了這個秋天。
樹葉小學(xué)作文 篇6
秋天來了，公園里的景色一定很美，我決定去看一看。來到公園里，到處都是落葉，但最讓我注目的是一棵酸棗樹，微風(fēng)吹過酸棗樹，葉子紛紛落了下里，我來到樹下?lián)炱鹨黄~子，仔細(xì)觀察著。
酸棗樹的葉子是橢圓形的，不是很大，葉子已經(jīng)微微的泛黃，葉面的脈絡(luò)很清晰，但是很細(xì)小，葉子的表面是滑滑的，摸上去很舒服。倒立的小葉子如同一個個音符一樣，在秋風(fēng)中演奏著美妙的音樂。
酸棗樹是一種灌木科木本植物，存活率很低，總是還沒有長大就枯萎了，然后在根的地方重新開始長。黃土高坡很早以前就出現(xiàn)了這種植物，這里的酸棗樹果子非常好吃，而且還很有營養(yǎng)。
樹葉在秋天就像蝴蝶一般自樹上飄落下來，很美，很具有詩意。在一年四季中無論是酸棗樹還是其它的.樹，大部分都要經(jīng)歷發(fā)芽、長大、凋零，它們就如同人的一生一樣，讓人充滿了感慨。
秋天酸棗樹的葉子讓我看了了秋天的美景，也讓我看到了葉子的一生最后的堅強，我喜歡秋天的酸棗樹葉。
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