夸夸小學(xué)作文600字

時(shí)間：2023-06-11 16:57:39 小學(xué)生作文我要投稿

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夸夸小學(xué)作文600字錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夸夸小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夸夸小學(xué)作文600字錦集7篇

夸夸小學(xué)作文600字篇1

　　閃著一雙明亮的眼睛，梳著齊耳短發(fā)，這就是我的同學(xué)，四（3）中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)——繆俊虹。

　　繆俊虹非常負(fù)責(zé)任。我每天來(lái)到教室，都能看到繆俊虹在講臺(tái)上盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀，有的時(shí)候甚至是帶病領(lǐng)讀，從未遲到，難道，這不是盡職盡責(zé)、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？而且繆俊虹每天都會(huì)管好班上的紀(jì)律，在自習(xí)課上帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的人�。�

　　繆俊虹更大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。她在下課的時(shí)候，總是輔導(dǎo)那些不會(huì)做作業(yè)的同學(xué)，所以同學(xué)們都非常喜歡和她做朋友。有一次，蘇興貴同學(xué)不會(huì)理解題目，對(duì)解題方法一竅不通，繆俊虹便教他把題目所提供的信息聯(lián)合起來(lái)做題，還教他類似題目的解答方法，蘇興貴非�？炀屠斫饬恕＿€有一次，天空突然狂風(fēng)驟起，烏云遮蔽了整個(gè)天空，大雨瞬間傾盆而下，而本以為今天是個(gè)大好晴天的我沒(méi)有帶傘，只能站在樓下干等。突然，繆俊虹走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“林君眉，怎么啦？”“唉，我忘記帶傘了，也不知道媽媽什么時(shí)候會(huì)來(lái)接我，怎么辦呀？”我焦急地說(shuō)道�！澳�，我們一起回家吧，反正我們也是住在同一個(gè)小區(qū)的'嘛�！薄斑@……”“別想啦，我們出去找車搭吧！”“嗯，好吧，謝謝你！”可是到了家以后我才發(fā)現(xiàn)：繆俊虹的身后已經(jīng)濕透了，而我卻沒(méi)有濕到任何的地方�？吹竭@里，我十分感動(dòng)，繆俊虹居然把傘傾向了我這邊，自己卻渾身濕透，難道這種品格不值得同學(xué)們學(xué)習(xí)么？

　　這就是我們的好班長(zhǎng)——繆俊虹。相信你們碰到了她，看到了她所做的事情，一定也會(huì)想和她交朋友的。

夸夸小學(xué)作文600字篇2

　　我們班就像是個(gè)江湖，每個(gè)人都有點(diǎn)本事，但最牛的還是他們！

　　第一位，綽號(hào)"鴕鳥(niǎo)"。他1米7的身高，腿占了三分之二，瘦瘦的，看起來(lái)并不是很強(qiáng)壯的樣子，平日里總是駝著個(gè)背，除了不會(huì)把頭埋在沙里，他跟鴕鳥(niǎo)簡(jiǎn)直一般無(wú)二，但鴕鳥(niǎo)卻是我們班跑得最快的.。有一次上體育課，我們跑長(zhǎng)跑，老師剛說(shuō)開(kāi)始，他就像離弦的劍一樣飛了出去，一下就把我們甩了老遠(yuǎn)。最后一圈，我們一個(gè)個(gè)都快要累吐了，他卻好似沒(méi)事人一樣，閑庭信步，好像在說(shuō)"來(lái)啊，快來(lái)追我��！"結(jié)果他之用了四分鐘就跑完全程，而我們幾乎都要六分鐘。

　　鴕鳥(niǎo)，牛吧！

　　第二位，不是人而是神！她就是擁有學(xué)神之稱的程佳懿同學(xué)。這次期中考評(píng)星的時(shí)候，學(xué)神包攬全場(chǎng)，而且沒(méi)有一門課低于前三，總分在我們八個(gè)班中名列第一，真是我們班的驕傲。平時(shí)上課、寫作業(yè)時(shí)她也是一絲不茍！我們問(wèn)她問(wèn)題，她也從未擺出學(xué)霸的架子。真是名副其實(shí)的學(xué)霸。

　　學(xué)神，牛吧！

　　第三位牛人是我最喜歡的，一手魔術(shù)玩得出神入化，江湖人稱魔術(shù)大師。他是魔術(shù)社的，會(huì)玩各式各樣的魔術(shù)，有紙牌、橡皮筋魔術(shù)……有一次他給我表演紙牌，只見(jiàn)他手里拿了些牌，一用力牌立刻就飛舞了起來(lái)，然后又一張張準(zhǔn)確地落到他手上，我真是搞不懂為什么紙牌就那么聽(tīng)他的話。更令人震撼的是橫拉紙牌，似乎有一個(gè)無(wú)形的手牽引著它們，在空中劃出一道美麗的軌跡，我看得目瞪口呆；還有更神奇的橡皮筋魔術(shù)，只見(jiàn)他兩手撐著兩根套在一起的橡皮筋，他兩手飛動(dòng)，一眨眼功夫，明明是套在一起的兩根橡皮筋就松開(kāi)了，我眼睛一眨不眨地看了好幾遍，還是沒(méi)看明白。

　　魔術(shù)大師，牛吧！

　　我們班上的牛人還不止這些，他們不僅給我們樹(shù)立了榜樣，還給我們帶來(lái)驚喜和歡笑，我們也要像他們一樣成為牛人！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)牛人、夸夸牛人、成為牛人吧！

夸夸小學(xué)作文600字篇3

　　我是一個(gè)做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)高效，做人低調(diào)的人。我的性格開(kāi)朗，有一雙炯炯有神的眼睛，有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有一張滿面春風(fēng)的笑臉，有一顆善解人意的善心。

　　自夸就是“王婆賣瓜，自賣自夸”嗎？回答是否定的。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)?場(chǎng)所里自夸，不僅會(huì)使自己信心倍增，還會(huì)起到事半功倍的作用。記得在一年級(jí)“口算大王”比賽前，我向老師自薦：“老師，我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題，讓我參加復(fù)賽吧！我一定能大獲全勝，為班級(jí)爭(zhēng)光�！崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇，同意了。結(jié)果在復(fù)賽中我順利通關(guān)，奪取了第1名。還有一次，三年級(jí)舉行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，我又在老師面前承諾：“不獲名次，絕不罷休�！苯Y(jié)果，我又在比賽中過(guò)關(guān)斬將，又獲取了年級(jí)第1名。比賽如此，作業(yè)和考試也不例外。一至三年級(jí)，無(wú)論什么科目的作業(yè)或考試，我都夸下�？�，不拿滿分也要前三。結(jié)果都不出所料，每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見(jiàn)，自夸是一種動(dòng)力，而不是自高自大，更不是自欺欺人。當(dāng)然，不可否認(rèn)，也有些人不自量力，夸夸其談，紙上談兵，害人害己。但我們不能因噎廢食，更不能把自夸和夸夸其談相提并論，我們要把握時(shí)機(jī)，該出手時(shí)就出手，該自夸時(shí)就自夸。

　　最后我以李杰老師對(duì)我的評(píng)價(jià)作為自勉：“王寧，你學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴都在老師的腦海中匯成一幅畫(huà)，你的身體就像一棵小樹(shù)，慢慢成長(zhǎng)，變得茁壯健康；你的性格就像土壤，包容萬(wàn)物；你的成績(jī)像周圍的花朵，鮮艷芬芳，給你帶來(lái)色彩榮耀；你的感染力猶如晴朗的天空，充滿陽(yáng)光，總能指向正確的方向。王寧，加油！老師對(duì)你充滿希望！”李老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)和囑托像春筍般滋潤(rùn)著我的心田，像號(hào)角一樣激勵(lì)著我?jiàn)^力前行，像利劍般使我所向披靡，勢(shì)不可擋。

夸夸小學(xué)作文600字篇4

　　從小到大，我結(jié)識(shí)了許多的好朋友，有助人為樂(lè)的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的，王勝燕、還有喜歡看書(shū)的權(quán)政通……這次我夸的就是這里面其中的一個(gè)人，她長(zhǎng)著一個(gè)月牙似的小眼睛，扁扁的鼻子，紅潤(rùn)的嘴巴，每天都可以看到她那燦爛的笑容！

　　首先我要夸她那助人為樂(lè)的精神，那是一個(gè)星期三的`下午，“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響起來(lái)了，我們收拾好書(shū)包，像離弦的箭一樣，飛快的跑到教室外面，站著整齊的隊(duì)伍，秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦！到了校外，突然，我班李瀟筱的一張?jiān)嚲�，掉在地上，她毫不猶豫的跑上前，拾起試卷，還給了李瀟筱。

　　她不但助人為樂(lè)，而且學(xué)習(xí)也很好，考試她都名列前茅，受到老師的表?yè)P(yáng)，這次她代表我們學(xué)校去參加比賽，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常的時(shí)候，如果你不會(huì)的題、不理解的題，都可以去問(wèn)她，她會(huì)耐心的給你講解，直到你明白了為止。

　　最后，她還有一點(diǎn)值得我們夸贊——拾金不昧。那天，我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙，突然，一張紙引起了我們的注意，我們跑過(guò)去一看，啊！原來(lái)是一張十元的鈔票，她立刻拾了起來(lái)，說(shuō)：“我們把這個(gè)錢交給老師吧！”"行！"我堅(jiān)定地說(shuō)。我讓她自己去把這個(gè)錢交給老師，她答應(yīng)了，你們可能會(huì)，他要是不交給老師呢？她自己留下了，給自己用呢？錯(cuò)，要是你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她并沒(méi)有自己留下來(lái)，而是真的交給了老師，我們回到教室后，老師說(shuō)了這件事，并找到了丟失錢的人，那是我們班同學(xué)不小心掏掉了的，老師還表?yè)P(yáng)了她。

　　這就是我要夸的那個(gè)人，你們可能已經(jīng)猜到了吧！哈哈，對(duì)了，就是我們班的，王勝燕同學(xué)！

夸夸小學(xué)作文600字篇5

　　我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？我夸的是楊帆。楊帆個(gè)子不高，也不算胖。他長(zhǎng)著一個(gè)方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，最彎彎的，臉上有個(gè)酒窩。楊帆在學(xué)校的'時(shí)候喜歡穿校服。

　　楊帆喜歡幫助別人，每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他會(huì)毫不猶如地沖上前去，幫助別人，他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀！楊帆不但喜歡打籃球、跑步，而且考試成績(jī)總是名列前茅。

　　那是一個(gè)星期四，趙老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌洞，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安，正當(dāng)我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤(rùn)嵩，沒(méi)帶田字格紙嗎？我送你一張吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是楊帆呀！說(shuō)完，他微微一笑，從本子上撕下來(lái)一張紙，放在了我的桌上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦�！爸x謝你楊帆，你真是雪中送炭啊！”上課了，趙老師走進(jìn)教室，開(kāi)始聽(tīng)寫。"悶雷滾動(dòng)、人聲鼎沸。。。。。。”下課啦，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上楊帆，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫助了我�！薄安豢蜌�，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀！”楊帆一邊走一邊說(shuō)。我想追上去再跟他說(shuō)聲謝謝，可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜。

　　“多好的同學(xué)呀！在我困難的時(shí)候幫助了我�！蔽蚁搿，F(xiàn)在，我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學(xué)的精神，讓我從心里敬佩他。

夸夸小學(xué)作文600字篇6

　　我的家鄉(xiāng)在陸良，這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，是個(gè)旅游的好地方。

　　陸良的風(fēng)景名勝可多了。有萬(wàn)畝荷花的白水塘，高山巨瀑的大跌水，雄偉高大的龍海山、竹子山、牛頭山，國(guó)家森林公園——五峰山，有被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一的“爨龍顏碑”，還有被稱為天下奇觀的彩色沙林。

　　就說(shuō)彩色沙林吧！

　　它位于縣城東南18公里處，在國(guó)家級(jí)森林公園五峰山下。那里是五顏六色的彩色沙子形成的天然沙峰、沙壁、沙洞。一峰獨(dú)起，數(shù)峰相連，眾峰成林。林間小路縱橫交錯(cuò)，時(shí)而盤旋而上，時(shí)而陡然垂落，層巒疊嶂，峰回路轉(zhuǎn)，宛如一個(gè)龐大的迷宮。進(jìn)入迷宮，沙峰林立，有的像駱駝，有的像濟(jì)公，有的像齊天大圣，有的像城堡……沙林中長(zhǎng)著野生的含笑、杜鵑、山茶、楊梅，重重疊疊，郁郁蒼蒼，沙林四周有五座水庫(kù)環(huán)繞著，那獨(dú)特的景致秀麗迷人。

　　我們陸良每年都要舉行一次規(guī)模盛大的國(guó)際彩色沙雕大賽，由許多國(guó)家的'沙雕大師前來(lái)參賽。著名的沙雕作品有“鋼鐵是怎樣煉成的”“家譜”“滇國(guó)夢(mèng)幻”“歲月如歌”等。沙雕節(jié)這天，沙林人山人海，車輛川流不息。中央電視臺(tái)的著名主持人倪萍、大山等前來(lái)主持開(kāi)幕式。著名歌唱家宋祖英、劉歡等前來(lái)登臺(tái)獻(xiàn)藝。彩色沙林吸引了許許多多的中外游客到陸良觀光旅游。

　　你知道嗎？《三國(guó)演義》《西游記》《炎黃始祖》《南中秘史》等二十多部大型電影、電視劇都是在此拍攝的。

　　陸良不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，土特產(chǎn)很多。最出名的有：又酥又甜的麻依馓子；汁多味香甜的蜜香梨、小黃梨；肉質(zhì)細(xì)嫩、味道鮮美的鲇魚(yú)、金線魚(yú)；營(yíng)養(yǎng)豐富的乳餅等。

　　我們的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗、富饒的好地方。如果你到這里來(lái)，熱情好客的陸良人民一定會(huì)歡迎你，讓你大飽眼福和口福。

夸夸小學(xué)作文600字篇7

　　你認(rèn)識(shí)“青青草”嗎？你可能不知道，但是，燕山小學(xué)五乙班的同學(xué)全知道，她可是我們班的孩子王——王老師。

　　王老師是四年級(jí)上期接手我們班的，她可與別的老師與眾不同。自我介紹時(shí)就告訴我們她的QQ號(hào)以及她QQ名“青青草”。美、時(shí)尚是她給我們的第一印象。

　　放學(xué)了，我急忙跑回家，把電腦打開(kāi)，咦？“青青草”要加我，先看看資料，我驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師，王老師的QQ農(nóng)場(chǎng)、QQ牧場(chǎng)，還沒(méi)玩一年就差不多50級(jí)了，QQ也沒(méi)玩一年就3個(gè)太陽(yáng)了，我覺(jué)得她就像我們這一國(guó)的朋友，非常親切。同學(xué)們也和我一樣，因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)嚴(yán)格控制我們的上網(wǎng)時(shí)間，王老師儼然成了我們的知音，對(duì)于她的要求，我們總是努力去執(zhí)行。

　　你知道嗎？王老師的課可生動(dòng)了！她講得十分有趣，我們都聽(tīng)得入迷。每當(dāng)王老師提出問(wèn)題，你可以透過(guò)玻璃，從窗戶外看見(jiàn)每個(gè)人的手都爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)，而且每個(gè)手都舉得高高的。當(dāng)王老師點(diǎn)一個(gè)人回答的時(shí)候，其他同學(xué)則哀聲嘆氣，王老師神秘一笑說(shuō)：“其實(shí)，還有其他的答案哦！”我們班的.幾個(gè)機(jī)靈鬼，轉(zhuǎn)了一圈眼珠子，又把手舉起來(lái)了。我們的課堂是不是非常活躍呢？

　　上Q天時(shí)，我們總是有意無(wú)意地去找“青青草”是否在線。我經(jīng)常很自豪地對(duì)我媽媽說(shuō)：“媽媽，這就是我們班的‘青青草’！”媽媽總是很弧疑地說(shuō)：“難道你們王老師還帶領(lǐng)你們玩電腦��？”確實(shí)，我們上電腦的時(shí)間多了，不過(guò)這可是王老師給我們布置的作業(yè)，上網(wǎng)收集課文背景資料，有時(shí)我們?cè)诳赐趵蠋煹腝Q空間，她的文筆非常生動(dòng)、流暢。直到有一天，王老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們學(xué)會(huì)在QQ空間寫文章，并在別的同學(xué)的QQ空間分享作文。當(dāng)媽媽在空間看到我的一篇篇作文時(shí)，她也不得不承認(rèn)：“你們孩子王真有兩下子，我真的out了！”

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