牡丹花小學(xué)作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的牡丹花小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

牡丹花小學(xué)作文 篇1
有的人喜歡清新飄逸的蘭花,有人喜歡嫵媚妖艷的玫瑰,有人喜歡幽香撲鼻的月季,可唯獨(dú)我卻對(duì)牡丹情有獨(dú)鐘。
牡丹花是我國(guó)傳統(tǒng)的十大名花之一,它的根深深地扎在泥土里,它渾身是寶,根,莖,葉,花都是名貴的中藥,對(duì)人體有很大的好處和幫助。
去年春天,我們一家人去了三門峽的一座公園去看牡丹。一到公園,眼前仿佛一片花海,牡丹真不愧是 “國(guó)色天香”,“花中之王”。一朵朵牡丹爭(zhēng)奇斗艷,色澤艷麗,富麗堂皇,姹紫嫣紅,滿園芬芳。人們紛紛用相機(jī)拍照合影留念。這一朵很美,那一朵也很美。我真希望我是個(gè)畫家,能把他們?nèi)慨嬒聛?lái),那該有多好呀!遠(yuǎn)看他像小孩的臉歡笑著。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),所有的`花都在枝頭歡笑著。我感覺(jué)我也好像變成了牡丹花,穿著粉紅的衣裳隨風(fēng)舞蹈。過(guò)了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)自己不是牡丹,而是被美麗的牡丹給迷住了。忽然前有一群人圍在一起,我湊上前去,原來(lái)是老爺爺在給大家講牡丹的傳說(shuō):武則天在雪的里喝醉了酒,迷迷糊糊的下旨,讓花神聽(tīng)她的違背自然規(guī)律,在寒冷的冬天開(kāi)花,結(jié)果花都違背了自然規(guī)律違心的開(kāi)放了,唯獨(dú)牡丹花不聽(tīng)她的。結(jié)果讓武則天焚燒,即便如此,它也骨焦心剛,意志不移。
我愛(ài)牡丹,愛(ài)它那美不勝收的花瓣,我愛(ài)它那雍容華貴,更愛(ài)它不畏強(qiáng)權(quán),剛直不阿的品質(zhì)!
牡丹花小學(xué)作文 篇2
有的人喜歡菊花,有的喜歡百合,有的人喜歡月季花,真的是蘿卜白菜各有所愛(ài)呀!可我唯獨(dú)喜歡牡丹花。
牡丹花在三月末四月初總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地綻開(kāi)笑臉。在許多超市的電梯中間、路邊、小河邊都會(huì)見(jiàn)到。牡丹花有白色的、有粉色的、有紅色的、有紫色的,它們?cè)诘桶臉?shù)叢中綻開(kāi)。牡丹花也有一種頑強(qiáng)不屈的精神。
有一老話說(shuō):“牡丹花雖美,花不香”。這就是這句話讓我想起來(lái)一個(gè)關(guān)于武則天的.傳說(shuō)。有一個(gè)冬天,武則天酒后去后花園游玩,因?yàn)檫@是冬天花都枯萎了,只有櫻花在開(kāi)放,于是,武則天提筆寫到“明日我來(lái)游,花須齊開(kāi)放!睂懥T派人把紙燒掉,把信息傳給百花仙子。百花仙子一看嚇壞了,急忙把所有的花都提前喚醒,第二天,武則天來(lái)到花園,看到所有花都開(kāi)了,心里特別高興,突然,看到了牡丹花緊閉著花瓣,武則天非常生氣,于是把牡丹花從皇宮貶到了洛陽(yáng)。從此洛陽(yáng)牡丹花非常多。
我愛(ài)牡丹花,更愛(ài)她蔑視權(quán)貴勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>
牡丹花小學(xué)作文 篇3
今天下午,媽媽帶著我和哥哥還有瑞瑞哥哥一起去看牡丹花。
我們剛到那里,就聞到了一股牡丹花的香味,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,看來(lái)咱們來(lái)的正是時(shí)候,牡丹花正開(kāi)得艷麗呢!要是咱們來(lái)的晚的話,那牡丹花就敗了!眿寢屨f(shuō):“今天一定要好好地照幾張照片!敝灰(jiàn)整片整片的牡丹花姹紫嫣紅,紅的象火,如霞,白的象雪,如仙子;粉的如仙子飄灑的裙衫。我們連忙跑到牡丹花的`前面照了幾張照片,照相的人真多!大家看到這么美麗的牡丹仙子,誰(shuí)都忍不住要和牡丹仙子留影呢!然后我們高高興興的回家了。
晚上的牡丹花看得總是不那么盡性,媽媽說(shuō):“明天早上六點(diǎn)鐘咱們?cè)偃タ茨档ぃ ?/p>
牡丹花小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在譽(yù)有“中國(guó)牡丹之都”的菏澤,我愛(ài)家鄉(xiāng)的牡丹。
對(duì)于牡丹,我們菏澤人有種特殊的感情,它不僅讓我們賞心悅目,更讓我們感到無(wú)比自豪。每年四月的'牡丹文化旅游節(jié)更吸引了成千上萬(wàn)的中外游客,此時(shí),好客的菏澤人敞開(kāi)大門,歡迎四方賓客的到來(lái)。
又是一年賞花時(shí)節(jié)!巴!花真香啊!”當(dāng)你走進(jìn)牡丹園,就會(huì)聽(tīng)到游客們發(fā)出的陣陣贊嘆;▓@里的牡丹花一簇簇、一片片,開(kāi)滿在晴空下,使你分不清哪里是葉,哪里是花。一陣風(fēng)迎面撲來(lái),花香沁人心脾,令人心曠神怡。放眼望去,整個(gè)花園的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛,簡(jiǎn)直成了花的海洋?茨悄档せ,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……姹紫嫣紅,真是美不勝收。
我愛(ài)牡丹花,因?yàn)樗_(kāi)放時(shí)轟轟烈烈、十分大氣,不像有些花開(kāi)得稀稀疏疏,沒(méi)完沒(méi)了。我愛(ài)牡丹,還因?yàn)樗俏覀兊膰?guó)花,代表著祖國(guó)的繁榮昌盛,我真為家鄉(xiāng)感到驕傲。
牡丹花小學(xué)作文 篇5
我喜歡的花有很多很多,優(yōu)雅的蘭花,粉紅的桃花,金黃的油菜花,芳香四溢的玫瑰花......但我最喜歡的還是花中之王——牡丹花。
有一次,我到姨媽家去玩,我在她家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花瓶,里面插著一大束牡丹花。我一下子被這束牡丹花吸引住了。我走近一看,牡丹花的葉子跟手掌差不多大小,葉子周圍長(zhǎng)滿了小小的鋸齒。每一朵花里外都有好幾層,層層疊疊的,粉的如霞,白的像雪,藍(lán)的`似海,紅的似火,真是美不勝收。小扇子一般的花瓣,只要有風(fēng)輕輕一吹,輕輕顫動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一片五彩繽紛的錦緞,給這屋子添了一份色彩。
牡丹不僅美麗,還有很高的藥用價(jià)值,美容,泡茶......牡丹的用途可真多呀!
牡丹是幸福美好的化身,是繁榮昌盛的象征,所以是我們的國(guó)花之一,它預(yù)示著我們的國(guó)家一定會(huì)繁榮富強(qiáng)。有人說(shuō):“牡丹美,但不香.”這讓我想到了一個(gè)美麗的傳說(shuō):武則天來(lái)到花園時(shí),見(jiàn)花開(kāi)得少,就說(shuō):“明日我來(lái)觀園,花必須開(kāi)!钡诙,她再來(lái)時(shí),只有牡丹未開(kāi),就命人將牡丹送去洛陽(yáng),奇怪的是,到洛陽(yáng)后,牡丹開(kāi)了,又香又美!
我愛(ài)花中之王——牡丹!
牡丹花小學(xué)作文 篇6
走進(jìn)教室,放下背包,我心急地望向老師。今天會(huì)畫什么呢?
這是一節(jié)國(guó)畫課,每當(dāng)這節(jié)課開(kāi)始,我總是很期待。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“今天畫牡丹。”我吃了一驚,清楚牡丹有多難畫,它可是“花中之王”,花瓣重重疊疊,一層又一層!大概是看見(jiàn)了我臉上的顧慮,老師鼓勵(lì)說(shuō)牡丹并不難畫。
我認(rèn)真地學(xué),認(rèn)真地畫,渴望創(chuàng)造一個(gè)完美的奇跡。牡丹在我的筆下傾情綻放,猶如舞蹈中的女孩!我已和這牡丹融為一體,把心向它完全敞開(kāi)。我的筆在紙上飛舞,艷麗的紅色在紙上潑灑,華麗的牡丹在紙上舞蹈!
看著畫上的牡丹,我感到十分欣慰。這就是我畫的牡丹!這是第一朵在我筆下盛開(kāi)的.牡丹花!它有著艷麗的紅色外衣,可愛(ài)的綠葉伙伴以及許許多多的鮮花朋友!老師端詳著我畫的牡丹花,滿意的笑了。我畫得不錯(cuò)吧,是不是令你刮目相看了呢?
牡丹花小學(xué)作文 篇7
我最喜歡的植物是牡丹花,我喜歡它是因?yàn)樗沱、莊重,品種多,顏色多,凡是你能想到的顏色它都有,紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑……等。還有它的生長(zhǎng)地在洛陽(yáng),在洛陽(yáng)不管你在什么地方都能看見(jiàn)牡丹花,在田野、在郊區(qū)、在山崗處處都能看見(jiàn)它的英姿。它在花的世界里是“花王”,是國(guó)色天香。
它的傳說(shuō)很多,我就知道一種,傳說(shuō)牡丹仙子犯啦天條,被玉皇大帝貶下人間,落在洛陽(yáng),所以,牡丹花在洛陽(yáng)生根發(fā)芽開(kāi)花。
有啦這種美麗的神話的.傳說(shuō),給牡丹花增添啦許多神秘的色彩,加上牡丹花的嬌媚、鮮艷,使牡丹花真正成為“洛陽(yáng)牡丹甲天下!
洛陽(yáng)每年都要開(kāi)牡丹花會(huì),聽(tīng)說(shuō)已開(kāi)啦二十多屆,牡丹花會(huì)會(huì)場(chǎng)頗為壯觀,以花為媒,廣交朋友。我也去過(guò)牡丹花會(huì)園參觀牡丹花,那里是人的海洋,花的海洋,萬(wàn)紫千紅的牡丹花迎著客人爭(zhēng)先怒放。我還看見(jiàn)啦很多外國(guó)游客呢!他們也都喜歡牡丹花。牡丹花不僅是洛陽(yáng)牡丹花,也是中國(guó)的牡丹花,世界的牡丹花。
牡丹花小學(xué)作文 篇8
“感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,仿佛泉水,滋養(yǎng)著生命”,偉大的母愛(ài),無(wú)私的師愛(ài),純真的友愛(ài)……回首往事如夢(mèng),揮手前程似錦,很多人、很多事是難以忘懷的。
春天,我盼望漫山遍野的綠意,綠色是生命的靈魂,也是我的本色。我更期待牡丹花的怒放,紅牡丹熱烈奔放,白牡丹純真意切,黑牡丹自信凝重。每當(dāng)牡丹花在春光下競(jìng)相開(kāi)放時(shí),我就會(huì)想起她——我的一位朋友,一位如牡丹端雅莊重、凈潔幽稚的女性。人生在世難免會(huì)遇到挫折和困難,挫折常常讓人感委屈,困難讓人難受,然而在迷亂的塵世中,能覓得一方凈地,放松心緒,得到慰籍,是多么地不容易。然而,我有幸遇到了這樣的朋友,讓我有傾訴心靈的`空間,在挫折中給我激勵(lì),在成功時(shí)給我提醒,象融冬的暖流,秋實(shí)的禮贊,春色的蒞臨,夏時(shí)的熱情,她是我難得的朋友。
“蓓蕾抽開(kāi)素練囊,瓊葩薰出白龍香”,牡丹是種有個(gè)性的花朵。當(dāng)年敢于違抗旨意,笑對(duì)武則天的勃然大怒,無(wú)懼烈火的焚燒。來(lái)年春時(shí),帶著焦痕累累的枝葉依然盛開(kāi)。輝煌如白駒過(guò)隙一樣,擁有和失去之間都是短暫的。人的一生,人的青春,人的財(cái)富,也都是短暫的。我的朋友有著牡丹花自信自強(qiáng)的氣度,她笑對(duì)名譽(yù)地位,心系職工的利益,淡泊個(gè)人得失,關(guān)切朋友的苦樂(lè)。為了熱愛(ài)的事業(yè),任憑步履蹣跚,都會(huì)努力地?fù)纹鹨黄,?jiān)強(qiáng)的外衣下煥發(fā)著女性特有的溫柔與細(xì)膩。多年的相處,她是我值得信賴的朋友。
郁郁蔥蔥,密密麻麻,一簇簇一片片的牡丹,在微風(fēng)中搖曳著美麗的身姿。層層疊疊的花瓣,猶如水中泛起了漣漪,在綠葉的襯托下更顯自然和諧,更有一股帶著泥土清幽的芳香讓人心曠神怡。這位朋友的母親也是位語(yǔ)文老師,看過(guò)我的文章后,曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“他會(huì)為成為作家的!闭沁@種激勵(lì),十八年后我已成為發(fā)表過(guò)數(shù)百篇文章的業(yè)余作者。每當(dāng)我獲得文學(xué)獎(jiǎng),或入選文集后,我都會(huì)贈(zèng)書給她,感謝她對(duì)我多年來(lái)的關(guān)注和支持。
友情不需要用眼睛去觀察,心靈就能感受,情感的共鳴,理智的呼應(yīng),就象牡丹花和綠葉相輔相襯。牡丹花,我的欣慰!
牡丹花小學(xué)作文 篇9
老師叫我們帶一盆自己喜歡的花送到學(xué)校去,我就和媽媽,還有爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去挑花了……
市場(chǎng)里有各種各樣、五顏六色的植物。我在那挑來(lái)挑去,忽然眼前一亮,被一朵紅得似火的.牡丹花吸引住了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她就像對(duì)我展開(kāi)了笑臉,又天真又可愛(ài)!
站在近處就看得更清楚了,又小又細(xì)的葉子往上托著花朵。牡丹花里面的幾層像一朵玫瑰花,一片片花瓣向外面伸卷,蓬松蓬松的,像一位小姑娘穿著一條火紅的蓬蓬裙在跳舞。牡丹花兩旁的花骨朵把腰板挺得直直的,像兩位英俊的“紳士”守護(hù)著亭亭玉立的“王后”,神氣極了!
“媽媽,我就要這盆牡丹花啦。”我說(shuō)。媽媽爽快地付了錢,買下了這盆花。我轉(zhuǎn)頭看了看牡丹花,她仿佛對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我期待這兩位“紳士”能長(zhǎng)成跟她們“王后”一樣美麗!
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