關(guān)于珍惜小學(xué)作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍惜小學(xué)作文 篇1
古人常常把時(shí)間比喻成流水,對(duì)的,時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走的。時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如此的重要!哪一個(gè)成功人士浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,他們都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無(wú)不珍惜時(shí)間。在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者才能在無(wú)際的知識(shí)海洋里獲取更多的營(yíng)養(yǎng)?墒牵械娜苏f(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的。
可能他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的。也有許多人為了能好好地利用時(shí)間而努力。比如說(shuō)我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰中,勤學(xué)苦練,閱讀了中外上千本有關(guān)資料。通宵達(dá)旦的.學(xué)習(xí),終于成了世界著名數(shù)學(xué)家。這表明只要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)就能取得巨大的成就。珍惜時(shí)間就是分分秒秒的努力,把時(shí)間用在有用的方面上,不要為了一些毫無(wú)用處的事而花費(fèi)時(shí)間,如果虛度時(shí)光,那我們的生命就沒(méi)有什么意義了,只有那些珍惜時(shí)間、把時(shí)間用在為人民利益上的生命,比彩虹還美!所以每個(gè)人都要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間,不讓它流失,它一旦離開(kāi),就不會(huì)再回來(lái)了,那時(shí)候我們慚愧也來(lái)不及了。
尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)了時(shí)間,就沒(méi)有了陽(yáng)光般的前途,所以我們得珍惜時(shí)間,不要被時(shí)間拋棄。這樣我們才能獲取人生最大獎(jiǎng)賞——幸福。
珍惜小學(xué)作文 篇2
住在漓江邊,缺水的生活似乎離我們蠻遠(yuǎn)。不過(guò),最近一次停水風(fēng)波,卻讓碼坪社區(qū)的居民王小姐切身體會(huì)到了節(jié)約用水的重要性。
“珍惜水資源,節(jié)約每一滴水!弊罱≡隈R坪街的王小姐把自己的QQ簽名改成了這樣!耙郧拔覍(duì)節(jié)約用水感觸不是太深,但是最近小區(qū)停了一天多水,讓我對(duì)水的珍貴有了更深刻的認(rèn)識(shí)!
近日的一個(gè)下午,下班回家的.王小姐回到家里準(zhǔn)備做飯?梢淮蜷_(kāi)水龍頭,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水。鄰居告訴她,停水了。
因?yàn)槭孪炔恢酪K,她家里一點(diǎn)生活用水也沒(méi)有儲(chǔ)存下來(lái)。更要命的是,家里的飲用水剛好也喝完了。這讓她束手無(wú)策。
無(wú)奈之下,王小姐只好到附近超市買(mǎi)了幾大瓶純凈水救急,這些水就成了寶貝,刷牙、洗臉不能像以前那樣浪費(fèi)水了。洗了臉的水也不再隨便倒掉,而是留著繼續(xù)洗襪子,最后還要用來(lái)澆花、沖廁所。淘米水則用來(lái)刷鍋洗碗、擦桌椅。每一滴水都被充分利用起來(lái)了。
“以往洗澡、洗衣服我都習(xí)慣大開(kāi)著水龍頭,任水嘩嘩地流,有時(shí)候洗一件衣服,要用兩三桶水,F(xiàn)在想起來(lái),水被一桶一桶倒掉,真的太可惜了!蓖跣〗阈奶鄣卣f(shuō),“以前社區(qū)里搞節(jié)水宣傳,我一點(diǎn)都不放在心上。心想,水多的是,而且也不貴,不怕浪費(fèi)。”
“這一天多時(shí)間,感覺(jué)真的太漫長(zhǎng)了,生活很不方便。想起在缺水地區(qū)生活的人,多不容易呀。如果我們?cè)俨徽湎Y源,也許過(guò)不了多久,我們這里的水資源也會(huì)變得緊張。”第二天下午6點(diǎn)左右,終于來(lái)水了,這讓王小姐高興壞了!半m然來(lái)水了,但現(xiàn)在我想方設(shè)法節(jié)約用水了,不敢再浪費(fèi)!蓖跣〗阏f(shuō)。
水是生命的源泉。如果每個(gè)人都有節(jié)水意識(shí),對(duì)水資源的長(zhǎng)期利用就是一種貢獻(xiàn)。讓我們珍惜水資源,節(jié)約每一滴水。
珍惜小學(xué)作文 篇3
晚上,我打開(kāi)燈,書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪,一點(diǎn)也不,奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。
曾經(jīng),我寫(xiě)作文如行云流水,可如今一篇小小的“母愛(ài)”卻讓我的思緒停滯不前。
“是媽媽不愛(ài)我嗎?” “不,不是。” “是她為我做的不夠多嗎?”“不,也不是!薄澳菫槭裁次冶磉_(dá)不出媽媽的愛(ài)呢……”
我不住地問(wèn)自己,把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。不經(jīng)意抬手間,我碰到了奶茶。一仰脖,奶茶入肚,一股暖流傳遍全身,我渾身一顫,立掃所有煩惱,媽媽知道我需要的一切。
門(mén)輕輕地打開(kāi)了,回頭,見(jiàn)媽媽抱著被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道,在這不足十平方米的空間內(nèi),仿佛升起了一輪小小的`太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯,呆呆地望著她,臉上立刻漾起笑容,那是一種只有母親臉上才有的微笑,叫人無(wú)法抗拒。
就在她出門(mén)的那一瞬,我突然靈光一閃:難道這就是母親的愛(ài)?但人們說(shuō)母愛(ài)是偉大的,怎么會(huì)如一杯奶茶般平凡?我追出去,想要尋找答案,然而在看到媽媽的剎那,我止住了腳步。媽媽問(wèn): “還要一杯是嗎?”我笑了,終于明白母愛(ài)的偉大之處恰恰在于平凡,我也因此懂得了珍惜——平凡的奶茶中深藏著濃濃的愛(ài)。
珍惜小學(xué)作文 篇4
張老師讓我們做一個(gè)游戲:在紙上寫(xiě)出你自己最親的四個(gè)人,然后依次刪去其中的一個(gè),直到只剩下一個(gè)人為止。
一開(kāi)始我以為這十分簡(jiǎn)單,便十分輕松地寫(xiě)出了我最親的四個(gè)人:姥姥、媽媽、爸爸、姨?墒钱(dāng)老師要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí),我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
先“刪去”哪位呢?爸爸?沒(méi)有他,誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰(shuí)又來(lái)支撐這個(gè)家呢?絕對(duì)不能“刪去”爸爸!媽媽?沒(méi)有媽媽?zhuān)?dāng)我傷心時(shí),誰(shuí)來(lái)安慰我?當(dāng)我無(wú)助時(shí),誰(shuí)又來(lái)幫助我呢?我的生活怎能離開(kāi)媽媽呢?就這樣,我手中的筆,在親人的名字上來(lái)來(lái)回回地抖動(dòng),遲遲落不下去。此時(shí),筆似乎變成千斤重,我拿不動(dòng)了。
我不禁抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)們,他們有的在咬著筆思考著,有的緊鎖眉頭,……沒(méi)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦,大家也都不知從哪兒下手。
漸漸地,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候,我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人寫(xiě)完!沒(méi)有一個(gè)人能做出這樣的選擇!
下課了,同學(xué)們聚在一起議論:“真是難以取舍,難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個(gè)!”
是呀,誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢?可再想想,平時(shí),我們不是都討厭家中這些親人那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開(kāi)”我時(shí),我卻無(wú)法割舍,難以選擇。
因?yàn)槲抑,他們不僅是我離開(kāi)不了的親人,也是我所擁有的最寶貴的財(cái)富。
“子欲養(yǎng)而親不在!比绻幸惶,親人們真像我所做的'這個(gè)選擇題一樣,一一離開(kāi)了我們,那時(shí),當(dāng)我們知道珍惜時(shí),就已經(jīng)晚了。
幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲,親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛(ài)我身邊的親人吧!更好地享受與親人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!
珍惜小學(xué)作文 篇5
我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí),不懂得珍惜時(shí)間,時(shí)間就在貪玩中過(guò)去了。父母也不少因?yàn)檫@個(gè)而教訓(xùn)我?捎捎谀挲g很小,不懂事,以至于我屢教不改。
我的一年級(jí)就這么荒廢了。到了期末考試時(shí),我看到了一大片我不會(huì)做的題。我意識(shí)到自己太貪玩了?晌乙矝](méi)太在意。一年級(jí)嘛!
等到三年級(jí),我們學(xué)了論語(yǔ)。老師一句一句的教給我們。并且也把大意教給我們。我終于懂了了:逝者如斯夫,不舍晝夜。讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。不再貪玩,學(xué)習(xí)也漸漸上去了。
這就是論語(yǔ)的作用。使我明白了,時(shí)間是寶貴的,自己應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
是啊!時(shí)間就像水流,不會(huì)停止,一分一秒的過(guò)去了。只有我們?nèi)フ湎r(shí)間,時(shí)間是不會(huì)來(lái)找我們的。
從那以后接觸的論語(yǔ)多了起來(lái),道理也懂得多了起來(lái)。
學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),要常常的反省自己,向別人看齊等等。但是我記憶猶新的還是那一則。因?yàn)樗俏茵B(yǎng)成了好習(xí)慣。是他使我懂得了珍惜時(shí)間,使我的成績(jī)提高了。
雖然是短短九個(gè)字——逝者如斯夫小學(xué)生作文,不舍晝夜。卻能讓我做出極大的`改變,這全是論語(yǔ)的功勞!
這是一句多么有哲理的話(huà)呀!雖然僅僅九個(gè)字,可蘊(yùn)涵的哲理這里有一大片呀!
論語(yǔ)教會(huì)了我珍惜時(shí)間,把我從差生的邊緣拉了回來(lái),是我養(yǎng)成了一生的好習(xí)慣——珍惜時(shí)間。
這對(duì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步有很大的的好處。
這一句話(huà)使我明白了一個(gè)很大的道理,做出了一個(gè)改變一生的行動(dòng)——珍惜時(shí)間。
自從學(xué)了論語(yǔ)。上三年級(jí)的我回家的第一件事不是玩,而是寫(xiě)作業(yè)。
大家都來(lái)讀論語(yǔ)吧!也許已句短短的話(huà)就可以改變自己吧!
珍惜小學(xué)作文 篇6
或許有的東西可以挽回,但時(shí)光卻是一去不復(fù)返了,美好的時(shí)刻,或是沮喪的時(shí)候,你都留不住,就算心中緊緊攥住,叫著,呼喊著,它仍會(huì)從指尖溜走,但那一刻,我所想要永遠(yuǎn)地,永遠(yuǎn)地留存在心底的。
車(chē)窗外掠過(guò)亮麗的風(fēng)景線(xiàn),馬上就要到達(dá)七星湖了,它是烏蘭布統(tǒng)草原的著名景點(diǎn),傳聞中是個(gè)非常美麗的地方,望著窗外澄澈的天空,心情忽然好的不得了,我非常期待它真正的景色。車(chē)靠著路邊停了,我們一家有說(shuō)有笑地帶著小狗走進(jìn)了景區(qū)。
天是純正的藍(lán),不染絲毫雜色,像是過(guò)濾掉了世間的塵埃,藍(lán)得透明;云如素白的輕紗,繚繞在天際;碧水波光粼粼,閃爍著溫柔的光輝;石磚砌成的路旁是金黃的蘆葦,長(zhǎng)長(zhǎng)的葦干晃晃悠悠,陽(yáng)光更使得它們散發(fā)出耀眼的光澤,微風(fēng)輕拂,蘆葦便隨著風(fēng)中的音符跳起柔美的舞蹈。這一切一切都美得不真實(shí),明明還是冬天,陽(yáng)光卻把天氣照耀得仿佛同春天一樣溫暖。我靜靜地沉溺在美景中不能自拔,感覺(jué)自己融入了天地之間,化作一顆小小的花草,一株新生的幼苗,一只飛舞的蝴蝶,一朵綿軟的'云。
直到狗狗討好似地拱了拱我的手我才恍然驚醒,心情舒暢地微笑。我們順著石板路走下去,這里景如其名——七星湖,自然是由七個(gè)小湖組成,我們這才看了一個(gè)湖呢。媽媽一邊在我耳邊叨嘮著要我拍照,叫我哭笑不得,于是便不理她罷;小狗有時(shí)會(huì)興奮地跑得飛快,力道大的拉不;爸爸一邊舉著相機(jī)將這美景記錄,一邊也不忘偷 拍我?guī)讖;姥姥則是慢悠悠的走著,用欣賞的神情望著周?chē)木吧?/p>
突然感覺(jué)有什么在心口流淌,一種說(shuō)不出的感覺(jué),包含著惆悵,隱含著沉醉,夾雜著愉悅感,說(shuō)不出來(lái),卻是感覺(jué)心房被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一種強(qiáng)烈的幸福感淌過(guò)每一滴血液,那么滿(mǎn)足,那么快樂(lè)。在這里,沒(méi)有都市的喧囂,沒(méi)有憂(yōu)心的煩惱,找不到一點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,覓不到一絲疲乏,風(fēng)那么輕,天那么藍(lán),心那么靜,人那么悠閑,這里,是除去都市的另外的一個(gè)世界吧。
人們終其一生所要追求的,便是這等境界吧,這種脫離了俗世,出塵無(wú)憂(yōu)境界吧,心沉靜得像要入微風(fēng)中,和自然成為一體,什么都不必想,什么都不必做,這樣靜靜站立,我體會(huì)到了呢,深深地體會(huì)到了。
但人終究是要和現(xiàn)實(shí)為伍的,不可能永遠(yuǎn)都沉淪在自己的世界里,我只需要這一刻便滿(mǎn)足了,有親人陪伴在身邊,在如此美景中靜立。我并不知道,多年以后我是否還能如此地,悠閑漫步著,如此地,被親情所環(huán)繞,正因如此才不會(huì)去貪心,只是希望這一刻,能在心里成為永恒的,永遠(yuǎn)地去珍惜的事物。
我們不管怎樣終是要離開(kāi)的,在車(chē)漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我頻頻回望,那一刻,仿佛還未消散。
中關(guān)村一小六年級(jí):佟可涵
珍惜小學(xué)作文 篇7
王爾德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有一個(gè)人能富有得足以買(mǎi)回他的過(guò)去。是啊!時(shí)間這個(gè)小孩,是那么淘氣,也是那么可愛(ài)。使我不忍心抓他,只能任由他飛逝……
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,父母也伴隨著我慢慢地變老。從我意識(shí)到那一刻起,我就決定要為我親愛(ài)的爸爸媽媽做些什么!
等啊等,我終于等到了那天,爸爸工作很忙,只有星期天晚上才能回來(lái),而那天正好是他的生日。我親愛(ài)的爸爸啊!又老了一歲,我心里像打翻了五味瓶,不是滋味。不知是該高興好呢?還是惋惜好呢?不管怎樣,我一定要給父親辦一個(gè)生日派對(duì)。
一大早,我便起床去買(mǎi)蛋糕、氣球、生日禮物什么的'。經(jīng)過(guò)一番思考,我決定給爸爸買(mǎi)一個(gè)捶背的東西。買(mǎi)完?yáng)|西,回到家時(shí)我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。吃完中餐,我又開(kāi)始忙了,上門(mén)吹氣球呀!什么裝飾呀!都要自己做,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這可是破天荒的頭一遭啊!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的努力,我終于把客廳布置的十分有朝氣。接下來(lái),就等他們回來(lái)了。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……眼看三個(gè)小時(shí)的鐘聲都要敲響了,終于,門(mén)開(kāi)了。我激動(dòng)地大叫:“祝你生日快樂(lè)!”只見(jiàn)爸爸臉上的笑容都裝不下,溢了出來(lái),“你長(zhǎng)大了。” 爸爸伸出手摸了我的頭,我情不自禁流下了淚水,我只為他們做這么一點(diǎn)點(diǎn)事,他們內(nèi)心的歡欣就無(wú)以言說(shuō),自己真該好好感謝他們。
時(shí)間是長(zhǎng)久的,如果空耗時(shí)間,也是短暫的,若是將他用于有意義的事情上,那是多么激動(dòng)人心!
珍惜小學(xué)作文 篇8
我希望每個(gè)人都要珍惜自己的生命,我通過(guò)學(xué)習(xí)思想品德明白了生命的可貴之處。
就在上個(gè)星期天,我與爸爸一同上街?匆(jiàn)了一場(chǎng)交通事故,我被眼前的景象嚇呆了,一個(gè)人被車(chē)撞了,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)男生說(shuō):“他不死,實(shí)在太可惜了!”還聽(tīng)到一個(gè)男生說(shuō):“噢呦,走不動(dòng)了!钡沁@個(gè)世界上好人還是比壞人多的,有人連忙撥打了112和120。不一會(huì)兒,警車(chē)呼嘯而來(lái),120急救車(chē)也趕來(lái)了。受傷的人被醫(yī)生抬上了救護(hù)車(chē)。
望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車(chē),我心里一陣茫然。假如人人都能自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生類(lèi)似今天的這件事了。如果開(kāi)出租車(chē)的司機(jī)能在過(guò)馬路的時(shí)候速度放的`稍微慢些也許就不會(huì)撞到人了。我耳邊似乎又想起老師的話(huà):“注意交通安全,不能闖紅綠燈,要遵守交通規(guī)則!笔前,我們只是學(xué)生,更應(yīng)該從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。我們現(xiàn)實(shí)生活中一幕幕血的教訓(xùn),每天都在上演,只有遵守交通規(guī)則,才能真正的維護(hù)交通安全。
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