- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文600字實(shí)用(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
我常和哥哥一起玩，他是我最好的伙伴，作文 “最餓身重”的哥哥。他體型肥碩，常被家人勒令禁食，可他還是對(duì)美食有著無盡的向往�？粗找骘j高的體重，我不禁嘆息，“最餓身重”�。�
有一次，我和哥哥趁沒人在家出門偷偷吃“四海一家”。吃得我們活像一大皮球，那一個(gè)飽��！我隨意吃了些山珍海味，便一直看著哥哥。只見他左手一直炸雞腿，右手一碗拉面，桌上一碟鵝肝，一碗西式濃湯。他滿嘴雞蛋炒飯，嘴角殘留著pizza醬，大口大口地嚼著壽司，還不停地撕碎炸雞腿。炒飯從他嘴里噴出，肉末粘在臉上，他卻全然不顧，只記得加菜。他好不容易才把桌上的、碟里的、還有剛加的菜橫掃千軍。我問：“八百年沒吃飯吧！”他大笑，抹去嘴角的湯汁，拍拍肚皮，意猶未盡地回答：“吃，乃人生一大事也。正所謂吃著嘴里的，看著碗里的，吃著碗里的'看著鍋里的……”“停！”我忍俊不禁地大叫：“別說你那‘至理’名言，我都會(huì)背了。走，回家。
我們慢慢朝著家的方向挪動(dòng)，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 “最餓身重”的哥哥》。
可到了家門口，我們卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大問題——哥哥為了多偷吃一塊餅干，將鑰匙落在了廚房。得，這一下可好，貪吃闖下千重禍，慘啦！我愁眉不展的埋怨哥哥，吃什么吃啊！哥哥卻滿臉堆笑地說：“是是，對(duì)不起，我錯(cuò)啦�？墒俏矣逐I了。能否懇請(qǐng)大小姐陪我去七十一買碗面吃呢？”我啞然失笑，剛吃完那么多東西，還吃？我的嘴張成“0”形，一字一句地說道：“你，還，減，不，減，肥了？”
哥哥卻揮了揮手，輕描淡寫地回答：“哎呀，吃飽了才有力氣減肥嘛！”我撲哧一下笑了。好，我就勉為其難成全你吧，看你又肥了多少斤！
后來他一口氣又吃了三碗面。那吃面的樣子簡(jiǎn)直慘不忍睹，哧溜一下，似風(fēng)卷殘?jiān)疲煌朊姹阒皇Ｏ乱粋�(gè)空空如也的“軀殼”了。我說他的胃簡(jiǎn)直就是黑洞，我都不敢和別人說我認(rèn)識(shí)他了……
唉！肥死你吧！我那貪吃、“最餓身重”的哥哥呀，大胃王就是傷不起啊！
小學(xué)的作文600字 篇2
人一生下來所經(jīng)歷的都要依靠別人。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，常想要一個(gè)人傾訴；在煩勞的時(shí)候，常想要一個(gè)人安慰；在傷心的時(shí)候，常想要一個(gè)人陪伴。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事；有一個(gè)嬰兒將要來到人間，在走之前他問上帝說我聽說那個(gè)世界有很多的壞人，萬一我受欺負(fù)了怎么辦�。坎挥门拢野才帕艘粋�(gè)天使，她會(huì)保護(hù)你的。那我要是想你了呢？她會(huì)見你如何祈禱和我說話的。要是我餓了呢?她會(huì)準(zhǔn)備食物的。嬰兒笑笑。要是我餓了呢?她會(huì)準(zhǔn)備食物的。嬰兒笑笑
聽了這個(gè)故事，我有很多感觸，就連嬰兒就需要依靠別人，而我們也何嘗不是呢？
那一次，我和一些伙伴取代那山坡玩耍。我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景可美了。不過美中不足的是，這里就像一個(gè)迷宮。怎么走都會(huì)迷路。何況我還是一小孩。不知是誰提出來躲貓貓，我猶豫不決，心想；不行，會(huì)迷路的。他們好像看出了，便說，哎呦，是不是怕了呀？哈哈哈、、、我火了。誰怕誰啊，來就來啊。唉，最終哪個(gè)艱重的任務(wù) 貓貓屬于我了，真倒霉誒。一二三，來了�？晌艺伊撕镁枚疾灰娪白�，良久，我有幾分明白了，不僅鼻子一酸。
快黑了，一個(gè)人在那山坡上，時(shí)而傳來小蟲字的叫聲，嚇的我全身發(fā)抖。我想起了那溫暖的`懷抱，那可口的食物。許久我聽到了呼喊我的叫聲，我尋思著，我順著那叫聲跑去，看見那熟悉的身影就像看到了希望。我飛劍似的直沖外婆的懷抱。外婆也哭了。
一路上外婆背著我回家的，那顛簸的腳步。夜晚的月光陪著一對(duì)婆孫，顯得那么美麗而又那么凄涼。
外婆，我依奈你那溫暖的懷抱。
小學(xué)的作文600字 篇3
20xx年10月18日星期六下午，我們班的大多數(shù)同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)梅賽德斯——奔馳文化中心，欣賞吳黎敏老師以及他的六個(gè)徒弟舉辦的音樂會(huì)，其中就有我們班的“小小音樂家”汪子涵同學(xué)。
吳黎敏老師是著名的鋼琴，電子琴教師，帶過的學(xué)生曾獲得許多音樂方面的'獎(jiǎng)項(xiàng)，如美國(guó)新澤西洲音樂教育學(xué)會(huì)鋼琴比賽第一名，美國(guó)小莫扎特鋼琴大賽第一名等。顯然，這次六個(gè)吳黎敏老師所教出來的學(xué)生舉行的音樂會(huì)，水平還是非常高的。
下午五點(diǎn)，音樂會(huì)開始了，我們班的汪子涵被安排在第三個(gè)，也是上半場(chǎng)的最后一個(gè)出場(chǎng)。第一，第二個(gè)出場(chǎng)的分別是兩位叫陳于稼和何樂的同學(xué)，他們分別表演了《克羅地亞狂想曲》，《夜曲》等世界名曲。
終于，輪到我們班的汪子涵出場(chǎng)了，他先用電子琴表演了一首中國(guó)名曲，紫竹調(diào)是漢族傳統(tǒng)的小調(diào)歌曲，旋律柔美流利，汪子涵同學(xué)細(xì)致的手法配合電子琴的特效，讓我們?nèi)绨V如醉。
汪子涵同學(xué)的第二首曲子是《菊次郎的夏天》，相信這首曲子大家都很熟悉吧，在電視里，電臺(tái)里，學(xué)校里，都可以經(jīng)常聽到這首曲子。汪子涵同學(xué)用鋼琴演奏了這首曲子，汪子涵同學(xué)在鋼琴上也有著出色的技巧，彈奏的曲子旋律輕快流利，節(jié)奏控制的恰到好處。
汪子涵還演奏了他的第三首曲子，那是《神秘園》，汪子涵也出色的完成了表演。
在下半場(chǎng)的最后，汪子涵還和其他五位學(xué)員一起用電子琴演奏了一曲《拉德茨基進(jìn)行曲》大家配合得十分默契，演奏得十分整齊，簡(jiǎn)直堪比原奏……
汪子涵同學(xué)為這次音樂會(huì)準(zhǔn)備了一年，我充分的了解了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這個(gè)概念，我也明白了任何成功都是靠背后無限的努力而得到的。希望大家可以多像汪子涵同學(xué)一樣多加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，這次音樂會(huì)我一定會(huì)多年難忘的。
小學(xué)的作文600字 篇4
在我小的時(shí)候，有一件事令我十分自豪，那是在我七歲的時(shí)候。
還記得那年夏天，我去了奶奶家。那時(shí)，四歲的弟弟也在那兒，弟弟十分淘氣，不聽話。當(dāng)我走進(jìn)家門，奶奶正在那里發(fā)愁，我走上前去，問奶奶怎么回事，哦，原來是這樣，她帶著淘氣的弟弟沒法做飯。見我來了，便讓我?guī)�，可是，弟弟只要奶奶，沒辦法。正當(dāng)我們著急的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，胸有成竹的對(duì)奶奶說：“奶奶，今天我來給大家做水果色拉�！薄昂�、好，不過要小心！”奶奶樂得眉開眼笑，便帶著弟弟玩去了。
于是我便大搖大擺地走進(jìn)廚房，從冰箱里取出各種各樣的水果，香蕉，蘋果，橙子和西瓜。然后把它們“洗個(gè)澡”，再把它們切成丁兒倒進(jìn)碗里，放入白糖攪拌開來，再放入一些黃瓜，在中間放一顆櫻桃做裝飾。哇！可真漂亮！正當(dāng)我暗自得意的'時(shí)候，一個(gè)問題突然“從天而降”：還沒放奶油。于是，我“翻箱倒柜”地找了半天，可是，還是沒有找到奶油。正當(dāng)我著急的時(shí)候，聰明的我突然想起冰箱里有一瓶酸奶，于是把它拿出來，然后一股腦地把它倒上去。就這樣，一盤美味做好了。
正在這時(shí)，爺爺也回來了。我便讓大家品嘗我的廚藝，大家都贊不絕口，正當(dāng)我得意的時(shí)候，四歲的弟弟幽默地說：“一般一般�！蔽液莺莸氐闪怂谎�，誰知，他滿不在乎地說：“我還沒說完呢，你是一般一般，世界第三！”聽，一直都跟我作對(duì)的弟弟這么夸贊我，我這心里頭啊，比灌了蜜還甜。
小朋友們，我了不起吧！受到這么多人的稱贊。那你呢？是不是也和我一樣呢？
小學(xué)的作文600字 篇5
從前，有一只蝸牛，他十分喜歡自己的房子（殼）。
有一天，他突發(fā)奇想，決定到其他地方看看別的動(dòng)物的房子怎么樣。蝸牛從次開始了他的研究之旅：一路上，蝸牛翻山（石塊）越嶺（土丘）了幾天幾夜終于見到了第一幢樓房——螞蟻們的宮殿。通過與螞蟻們的交流，蝸牛知道了螞蟻的住所是不固定的，隨時(shí)都可能改變。蝸牛心想：住在哪都不固定有什么好的？還是我的房子好，永遠(yuǎn)都在我的背上，是我的避風(fēng)港。蝸牛接著往前走，來到了一個(gè)蜂巢下面。只見勤勞的蜜蜂們各負(fù)其責(zé)，有的采蜜，有的釀蜜。蝸�？粗鄯鋫儓F(tuán)結(jié)合作，來來往往地進(jìn)出蜂巢的樣子，小聲嘀咕起來：“這群蜜蜂真搞笑，一個(gè)個(gè)傻不愣登的，竟然愿意住一個(gè)集體宿舍！哪像我，有自己的私人別墅！還是我的房子好。”說完，頭也不回的繼續(xù)向前走。
走著走著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在蝸牛的眼前——呦，這不是蝸牛的表弟鼻涕蟲嗎! “呀，這不是表哥嗎！”鼻涕蟲說道。 “表弟呀，近來可好？”還沒等鼻涕蟲回答，蝸牛便迫不及待的說：“為了證實(shí)我的房子很棒，我決定去看看別人的.房子長(zhǎng)啥樣，現(xiàn)在我正在途中呢。” “表哥，恕我直言，我覺得你的房子也沒什么好的。整天背著一個(gè)重重的殼。還不如像我一樣，離開房子反而沒有約束感。”聽了鼻涕蟲對(duì)自己引以為傲的房子的評(píng)論蝸牛很生氣�？粗伵Ｅ鹬袩臉幼�，鼻涕蟲趕緊說道：“表哥，我有急事，先走一步了！”說完一溜煙沒影了。在之后的途中，蝸牛又拜訪了許多動(dòng)物的家。雖然他口中說著自己的房子好，可心中的想法早變了。
小學(xué)的作文600字 篇6
童年一個(gè)多么有幻想、快樂的字眼。不同時(shí)期的每個(gè)人都有屬于自己的幸福童年。
有了爸爸媽媽和老師的愛，我們的童年天天充滿著幸福和快樂，不過也有許多無奈。爸爸媽媽和老師對(duì)我們的要求太高，需要我們學(xué)的太多。缺少了點(diǎn)童年的樂趣。但是物質(zhì)生活很好，和爸爸媽媽相比起來正好相反。聽爸爸媽媽講講他們的童年雖然有點(diǎn)清苦但是充滿樂趣。
聽我爸爸講他的童年有很多好玩有趣的事。平時(shí)也要學(xué)習(xí)，一到寒暑假是爸爸和叔叔最開心的時(shí)候。在暑假爸爸和叔叔每天帶一毛錢就可以買兩根冰棍。拿冰棍和同村伙伴一起去河邊游泳，一個(gè)夏天幾乎天天泡在河里，天天是那么的開心。有時(shí)可以在河里摸到魚啊、龍蝦啊、蚌啊、螺螄啊。然后爸爸和叔叔一起拿到街賣。他們的學(xué)習(xí)用品和冰棍錢都是自己勞動(dòng)換來的`。到了秋天爸爸和叔叔一起釣魚。有時(shí)候和同村的伙伴一起捉迷藏。在寒假也就是春節(jié)的時(shí)候，爸爸說那時(shí)的小孩最喜歡過年了。因?yàn)檫^年有許多好吃的、有新衣服穿、有壓歲錢。因?yàn)槟菚r(shí)的生活條件比現(xiàn)在差多了，幾乎只有在過年時(shí)才有葷菜吃，聽起來真的有點(diǎn)不可思議。有時(shí)候寒假里會(huì)下雪，爸爸和他們的伙伴玩起了打雪仗，如果雪下大的話還可以捕麻雀，用一個(gè)盤籃倒扣著，再用一根小木棍把盤籃倉開，小木棍上再系上一根繩子，最后在盤籃底下撒下一把谷子，等麻雀來吃的時(shí)候一拉繩子麻雀就被盤籃扣在下面。
而我媽媽的童年可比爸爸文雅了許多，媽媽從小是個(gè)乖乖女，每年都是三好學(xué)生。一雙布鞋穿一個(gè)星期都是干干凈凈的。媽媽的童年比爸爸的童年平淡的多。聽媽媽說她向我這么大時(shí)不但學(xué)習(xí)好，下課十分鐘玩跳皮筋也是一等一，同學(xué)們都爭(zhēng)著要和她一組。媽媽三四歲的時(shí)候只要有一碗糖拌粥，就乖乖的不吵鬧了。我想為什么我們現(xiàn)在吃的零食這么多，那時(shí)的生活這樣艱苦。
我們現(xiàn)在的童年和爸爸媽媽的童年比起來可幸福多了。想想現(xiàn)在的我們可得珍惜這幸福時(shí)光，要好好的學(xué)習(xí)、生活。
小學(xué)的作文600字 篇7
湛江的湖光巖是世界上最典型，最大的湖。大家都叫它“瑪珥湖”。今天早上，姐姐她們一家人帶著我來到了那里。我和你說，這湖呀，可是很久很久以前，火山爆發(fā)事，炸出的一個(gè)坑。那坑，有幾個(gè)我們學(xué)校這么大。不信，你去看看。我當(dāng)你的導(dǎo)游。它的底部像一個(gè)鍋底一樣。湖光巖的水真清呀！清得像一塊翡翠。哪像有一些湖水，湖面上垃圾撲滿簡(jiǎn)直成了“垃圾湖”，可它湖面上沒有垃圾，只有清清的一湖水。湖光巖的水真美呀！一陣風(fēng)吹來，還帶著湖面的.清香，簡(jiǎn)直令人回味無窮。接著，還微微的泛起波紋。沒風(fēng)時(shí)，耳畔還不時(shí)傳來浪打的聲音。真是令人神清氣爽，心曠神怡呀！湖光巖的水真奇呀！人們丟下的廢紙，垃圾都在一小時(shí)內(nèi)不見了，不是沖到岸邊，而是腐化了。聽姨媽說，科學(xué)家還要作進(jìn)一步的調(diào)查和說明呢！在一個(gè)小水塘里，有很多鯉魚。我和姐姐在這個(gè)地方求姨媽給我們喂一些魚，姨媽勉強(qiáng)同意了。我們也在這里玩的很開心。在同一個(gè)院子里，有一口古井，井里的水清涼可口，我打出一桶水，打濕小手后，祿起袖子，捧起清水忽忽的喝起來。那口古井有兩層教學(xué)樓那么深。我和姐姐在古井面前一上一下的，不停的從井里把水提上來。不知抬了多少回水桶上上下下，泉水丁冬丁冬，成了園間交響曲。還有一個(gè)地方，那就是按鎖橋的地方。不是任何橋都在水上面的哩，著鎖橋可是在陸地上的。老人走不了，只有小兒、大人才可以走的呢！不僅危險(xiǎn)，還很好玩呢！我們一路伴隨著樹葉的沙沙聲，人們的腳步聲，瑪珥湖微微的浪打聲……一路走來�。�！
小學(xué)的作文600字 篇8
每個(gè)第一次，都是我最難忘的經(jīng)歷。第一次燒菜，第一次騎車，第一次滑冰……給我留下了深刻的印象。而第一次修理圓規(guī)，使我終身難忘。
記得那是幾年前，數(shù)學(xué)課開始使用圓規(guī)了。有一天，我發(fā)覺我的圓規(guī)很松，動(dòng)不動(dòng)就來一個(gè)“劈叉”，每次畫圖時(shí)都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，不是大小問題就是出現(xiàn)了“畸形”。我的數(shù)學(xué)作業(yè)快成“大花臉”了。我想：這樣下去也不是辦法，我還是靠自己的能力，把它整整好吧!以后再讓爸爸去買一個(gè)!說干就干，我立即從爺爺那兒借來了一把老虎鉗和一把十字開刀、一把一次開刀。
我看著圓規(guī)，它一動(dòng)不動(dòng)地“躺”在桌子上，仿佛在說：“哈哈，就你還想修理我?不可能!”我挽起衣袖，拿起老虎鉗，一副想要?dú)⑷说谋砬榭粗鴪A規(guī)，“小樣兒，我還不信治不了你!”我咬咬牙狠狠地說。
我用左手的老虎鉗一把夾住了它的螺帽，右手又抄起一把十字開刀，拼命地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。沒想到，那把十字開刀一點(diǎn)用也沒有，轉(zhuǎn)了半天還是老樣子，我把它拋到了一邊，拿起一把一字開刀。“哈!這把好!”我邊轉(zhuǎn)動(dòng)開刀邊說�！皯�(yīng)該差不多了!”我松開老虎鉗，拔出了開刀，“試一下我的成果!”我沾沾自喜地試著掰開圓規(guī)的兩條“腿”。“我的天吶!不行，太緊了!”我第一次失敗了，只能自認(rèn)倒霉，又拿起老虎鉗和開刀，把開刀往反方向使勁轉(zhuǎn)，但螺絲絲毫不動(dòng)，我不禁喊道：“媽呀!好緊!”我使出了吃奶的'勁，終于，轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈�！斑@次應(yīng)該可以了吧?”我懷著試試看的心情，“耶!我成功了!”我開心地大叫。雖然手被老虎鉗弄得很痛，但心里還是美滋滋的。最后是千辛萬苦的修好了，真不容易。
一個(gè)人并不是生來就一定會(huì)成功的，只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功，一定會(huì)獲得成就，因?yàn)閳?jiān)持，就是勝利!
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
作文小學(xué)作文01-23
等小學(xué)作文10-05
讓小學(xué)作文10-22
小學(xué)的作文11-13
小學(xué)作文12-23
精選小學(xué)作文01-06
【精選】小學(xué)的作文07-28
小學(xué)作文：我的小學(xué)同學(xué)08-27
收獲小學(xué)作文07-03