[推薦]難忘小學作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的難忘小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘小學作文 篇1

　　六年光陰轉瞬即逝，臨近畢業(yè)，回望小學生活。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來，許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過。而最令我難忘的，還是我的班主任馬老師。

　　馬老師是很平易近人的，對我們就像對自己的孩子一樣，每天無微不至的關懷著我們，并一直秉持健康第一，學習第二的教學理念，用馬老師的話來說就是身體好才能學習好，大課間時馬老師總是來催著我們喝學生奶，不讓我們在教室待，讓我們出去調節(jié)一下眼睛。在剛剛過去的體育節(jié)中，我們班一位同學在三人四組比賽中摔倒，臉上留了好多血，馬老師得知這個消息后立刻跑過去詢問情況�？催^那位同學的傷勢后，馬老師臉上早已沒有了往日的溫和笑容，擔憂的'直皺眉頭，有些女同學甚至哭了出來。星期一那位同學來學后，馬老師更是噓寒問暖，這足以說明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。

　　馬老師不僅對我們很好，還有著自己獨特的教學方法。在上課的時候，馬老師會讓我們邊“玩”邊學習。比如說做一些小游戲，開火車就是其中一項，老師隨便抽一豎列的同學一個接一個讀詞語，不會的就上來表演一個節(jié)目。就這樣，我們在課堂上就把知識吸收了，課下根本就不用擔心作業(yè)不會寫。并且，馬老師還教授了我們怎樣快速背誦，把一篇文章分成幾個部分，想著每一部分的大體意思就背出來了，而且記得又快又牢固，不容易忘喲！

　　六年里，我們一起拼搏，一起歡笑，一起做過很多有意義的事。馬上，我們就要離開母校，離開我們的老師，不要流淚，不要悲傷，因為，暫時的分別是為了將來長久的重逢。

難忘小學作文 篇2

　　在我的記憶中有許多難忘的事，比如去冰場滑冰、去大學里比賽等。但是令我最難忘的一件事是我第一次煎雞蛋。

　　那天是星期日。我早上起床后對準備做早餐的媽媽說：“我想吃煎蛋�！眿寢屨f：“你自己煎一個蛋試試吧�！蔽掖饝�了。于是，我在媽媽的幫助下，開啟了煎蛋之旅。

　　媽媽幫我打開火，我心里特別緊張，因為我從來沒有自己煎過蛋。我拿出了一個蛋，媽媽教了我怎樣打雞蛋，我模仿媽媽的'動作，成功的把雞蛋打到了鍋里。我看見貼著鍋底的蛋液開始凝固。過了一會兒，我把雞蛋翻了個面，繼續(xù)耐心等待。最后，我把雞蛋翻回來一看，火太大了，雞蛋煎糊了！我只好重新再煎一個雞蛋。

　　我小心翼翼地拿出第二個雞蛋，把它打到鍋里。這次我目不轉睛地看著雞蛋，生怕它糊掉�？匆娤旅娴牡耙耗�固了，我就馬上翻了個面。等整個雞蛋都煎熟了，我就把雞蛋鏟到盤子里，撒上鹽。耶！我終于成功了！

　　吃著自己煎的蛋，我感到格外美味。通過這次煎蛋的經(jīng)歷，我明白了，做任何事一定要仔細認真，堅持不懈，才能獲得成功！

難忘小學作文 篇3

　　蟬正在樹上唱著歌兒，炎熱的嬌陽好似一顆大火球一般，讓人頭昏眼花，電風扇發(fā)出“嗡——”的聲音，夏天來了！大家期待的暑假也來了！好不容易有這么多空下來的時間，我就可以好好利用啰！而暑假我最想做的事就是練習演講！

　　首先，我要多看報章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！蔽乙獙W習別人的.優(yōu)點，再結合自己的特色，在家中對著鏡子加以練習，如此才能在比賽時脫穎而出、一鳴驚人！多看一篇文章，就像多澆一次水；多觀摩高手的演講，就像多施一次肥；多一次練習，就像多了一點金黃的陽光，讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵！

　　接著，我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓練”。從磨練作文能力開始，直到講臺的剎那，再到老師講評的時候，我一刻也不敢懈怠，因為我知道，努力向上，才能在比賽中脫穎而出！

　　暑假期間，我要把演講學好，好好在戰(zhàn)場上大顯身手，不要辜負師長、同學對我的期望，交出一張亮眼的成績單！

難忘小學作文 篇4

　　即將分手，即將告別，即將說再見，即將……這六年的時間是如此的短暫，流逝的是如此的快，瞬間即逝。要離開這美好的大家庭，離開這些可愛的同學們，離開我們的啟蒙老師……不經(jīng)會傷感，會難過，會舍不得，但想著以前那種種美好的回憶，那傷感就會淡一些。在小學的生活里，有許許多多難忘的回憶，例如:和同學一起學習，一起玩耍，一起打鬧，聽老師講故事，講課……這些都是令人難以忘卻的。

　　有一天上學的時候，到了學校后，我發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書包里，就不會出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。

　　馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉，還差一點兒就要掉下來了。

　　這時，我的同桌看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說:“沒關系，我借你一支鋼筆吧。”我感激地說:“謝謝!謝謝!”她連忙擺擺手，笑著說:“不用謝!”

　　“叮!叮!叮!”上課了。果真，語文老師來了，這節(jié)課的任務就是練習抄寫生字。我拿出同桌的鋼筆，趴在桌上寫起作業(yè)來。她轉身對我微笑了一下。她的'微笑讓我心里熱乎乎的。

　　教室里，同學們都在安靜地寫作業(yè)，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而哭起來。

　　放學的時候，我把鋼筆還給了同桌，再一次地對她說:“謝謝!”“沒什么，我們是好朋友，這是應該的啊�！彼�笑瞇瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。

　　回到家里，我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學關系融洽相處，這種感覺真好!

　　能有這樣的好朋友，很不容易，可是，我們再過一個多月，就要分別，各自過新的生活，各自去到那嶄新而又陌生的學堂，不過我們也能再次相遇，回到這熟悉的教室。

難忘小學作文 篇5

　　六年時間轉瞬即逝，再有不到一個月的時間就要跟母校說再見了。六年時間，聽起來很長，怎么卻又如此的短？短到還沒來得及回味，就要離開了。

　　剛到學校的時候，一切都是那么的陌生，陌生的同學，陌生的老師，還有自己的茫然和不知所措。性格內向膽小不愛說話的我，心里空落落的，然而老師的關心，同學的熱情，學校溫暖和諧的氛圍，讓我很快適應并融入了這個大家庭。

　　記得三年級的時候，學校舉辦書法比賽，老師在課堂上講了這個事情，讓同學們積極報名參加，。同學們在下面一陣竊竊私語，有的同學立即舉手報名。看到好多同學報名參賽，我心里也砰砰亂跳，我也非常想?yún)⒓颖荣�，但是又有些害怕，胳膊已�?jīng)在心里舉了無數(shù)遍，手卻如有千斤之重，始終無法抬起來，臉上既害怕又渴望的神情引起了老師的注意。老師叫了我的名字說：“你是不是也想?yún)⒓印�，我馬上站了起來低著頭小聲說“是，老師，我也想?yún)⒓印�。老師說：“好的，坐下吧，好好發(fā)揮”。報上名后，我暗暗下了決心，一點要取得好成績，不能辜負老師的期望。兩天后班級選拔賽結束了，我和其他4位同學非常榮幸的被選中代表班級參加全校比賽。

　　被選上后我感覺既激動又有些擔心，老師仿佛看透了我的心思，放學的時候專門把我叫到辦公室對我說：“參加比賽心態(tài)要平和，重在參與，平時怎么寫比賽就怎么寫，不要有壓力”。我聽了老師的話，心里不那么緊張了。比賽那天熾熱的'陽光炙烤這大地，可坐在教室的我怎么也感覺不到熱，我的注意力全部都在米字格上了，一筆一畫，橫豎撇捺，在筆尖慢慢流淌……經(jīng)過評選，我獲得了二等獎。老師在課堂上表揚了我，說以后要勇敢一點，你是最棒的！從此以后我變得自信了，膽子也慢慢的大了起來。

　　六年時間我從低年級的小學生，成長為即將畢業(yè)的“大學生”，即將離開時才發(fā)現(xiàn)校園那條走了無數(shù)遍的路才還沒走夠；老師溫和或嚴厲的教誨還沒聽夠；多想再穿上校服帶上紅領巾跟老師同學們一起在操場上給國旗敬禮；多想再跟老師同學一起為學校球隊的比賽加油鼓勁。

　　感恩母校，你給了我肥沃的土壤，感謝園丁，你呵護我茁壯成長。即將畢業(yè)我們汲取了母校的營養(yǎng)，在園丁們的精心照料下，像成熟了的蒲公英種子一樣，在6月的微風中，跳起了優(yōu)美的舞蹈，即將開啟新的征程！

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