可愛(ài)的小學(xué)作文6篇（集合）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
奶奶的家里有一只小狗，名叫“皮蛋”。
皮蛋身體小巧玲瓏，大約有二十厘米長(zhǎng)。它那兩只薄薄的，大大的耳朵有氣無(wú)力地耷拉在小小的腦袋上。粉色的小鼻子這兒嗅嗅，那兒嗅嗅，對(duì)萬(wàn)物充滿了好奇。它那油亮的皮毛黑白相間。越看越覺(jué)得它小巧可愛(ài)。
皮蛋睡覺(jué)時(shí)的.姿勢(shì)是平躺著，一條前腿搭在另一條腿上面，頭放在兩條腿的上面。睡熟了它有時(shí)還會(huì)輕輕歡叫一聲，我想那應(yīng)該是它在做美夢(mèng)吧。
皮蛋很膽子特別小。有一次，我和奶奶帶著皮蛋出去玩經(jīng)過(guò)吊橋，皮蛋看到吊橋搖晃起來(lái)就驚恐地退后幾步。我喚著它：“皮蛋，別怕，快過(guò)來(lái)！”皮蛋猶豫不決。我繼續(xù)喚著：“皮蛋，快過(guò)來(lái)！再不過(guò)來(lái)我們就先走了！”皮蛋聽(tīng)懂我的話，極不情愿地跑了過(guò)來(lái)�？伤哪_一觸到吊板的木板，便閃電般地收了回去。無(wú)奈之下，我便把它抱了起來(lái)。走了幾步，我感覺(jué)到皮蛋便渾身發(fā)抖，把頭縮進(jìn)我的懷抱，一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)它如此緊張，便安慰道：“皮蛋，別怕。有我抱著你不會(huì)有事的。” 直到我們走完吊橋，它才恢復(fù)正常。
皮蛋，你可真是可愛(ài)呀！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我的校園，是十分可愛(ài)的，在四季中，時(shí)時(shí)有風(fēng)采，哪怕是冬天，它可愛(ài)的風(fēng)采也不會(huì)絲毫比平時(shí)差�，F(xiàn)在，我就來(lái)給大家介紹一下我的校園吧！
春天，春風(fēng)溫暖又柔和，吹拂著含苞待放的楊柳，柳條隨著微風(fēng)拂過(guò)的方向慢慢飄起，像一位含羞的女孩，她的長(zhǎng)發(fā)在空中舞蹈，是多么優(yōu)雅可愛(ài)��！學(xué)校的角落里有一株小含羞草，在春風(fēng)的吹拂下 ，它在茁壯地成長(zhǎng)著，似乎有著遠(yuǎn)大的理想，正在向著理想出發(fā)，勇往直前……
夏天，夏風(fēng)被炎熱的太陽(yáng)熱化，變得十分炎熱而微小，這時(shí)的楊柳正長(zhǎng)得茂盛，十分引人注目，可愛(ài)的楊柳愜意地讓夏風(fēng)幫她梳理頭發(fā)呢！這時(shí)，它正在展示著它美麗的舞姿。含羞草也盛開(kāi)了，在雨 天，一滴雨水滴在它橢圓形的葉子上，它馬上把葉子合了起來(lái)，顯得十分可愛(ài)、嬌嫩。
秋天，秋風(fēng)十分涼爽，在秋風(fēng)的`吹拂下，柳樹(shù)不再那么威風(fēng)了，在那時(shí)，桂花樹(shù)代替了它，桂花的花香引來(lái)了許多愛(ài)花者，它的花香淡雅、清香撲鼻。而含羞草雖然掉了幾片葉子，但還十分可愛(ài)。
冬天，下雪了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，構(gòu)成了一幅“嬉戲圖”，這幅充滿童年記憶的圖片被我放在了我記憶的相冊(cè)里……
可愛(ài)的校園不僅風(fēng)景可愛(ài)，尤其是教室里的同學(xué)們最可愛(ài)，粉撲撲的臉頰，一雙雙水靈靈的大眼睛，是我認(rèn)為最可愛(ài)的，無(wú)論在何時(shí)，他們都在不停的汲取知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
大家好！今天我要為大家介紹我的可愛(ài)的弟弟，相信你們聽(tīng)了我的介紹，一定會(huì)看看他到底是怎么樣的，如果你相來(lái)聽(tīng)聽(tīng)的話，那就聽(tīng)我講吧��！
我弟弟今年7歲了，現(xiàn)在正在上小學(xué)1年級(jí)，和我在一個(gè)小學(xué)上學(xué)。他長(zhǎng)的了一雙跟小葡萄一樣的大眼睛，一個(gè)小鼻子，兩只小耳朵，一個(gè)小嘴巴，只有1米17，體重是24公斤。
我弟弟干什么事都是油腔滑調(diào)，很不認(rèn)真，還鬧出了好多笑話，比如，有一次，由于他的老師要讓他們寫(xiě)日記，所以我有興趣的翻開(kāi)他的日記本，結(jié)果剛看了一眼就把我笑的.哈哈大笑，媽媽聽(tīng)到我的笑聲也聞?dòng)嵶吡诉^(guò)來(lái)，說(shuō)：“你干什么，笑聲這么大？？”。我說(shuō)：“你看看就知道了。”媽媽看過(guò)之后，也笑了起來(lái)，原來(lái)弟弟在日記中把“公共氣車(chē)”寫(xiě)成了“公公氣車(chē)”，他還把“而且”寫(xiě)成了“兒切”，我把他叫了過(guò)來(lái)，指明了他的錯(cuò)誤之處，然后他又慚愧的笑了起來(lái)。還有一次，我們?nèi)艺诳次玳g新聞，弟弟卻跑到電視機(jī)前大喊，說(shuō)：“牛間新聞開(kāi)始了��！”頓時(shí)，我們家到處都是笑聲。
這就是我那可愛(ài)的弟弟，象生活中鬧出的笑話還有很多，我想，要是生活中沒(méi)有了他，日子就會(huì)過(guò)的很平淡。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我有兩只可愛(ài)的小蝸牛，它們都是從奶奶買(mǎi)來(lái)的青菜里爬出來(lái)的，神奇吧？我把小蝸牛放進(jìn)水杯里，還放進(jìn)了幾片菜葉，算是給它們安了一個(gè)家。
小蝸牛很可愛(ài)，它們背著一座“小房子”，房子上有螺紋，一只是順時(shí)針的，另外一只是逆時(shí)針的。它們頭上有一對(duì)長(zhǎng)短不一的'觸角，長(zhǎng)的觸角上還有一對(duì)小小的眼睛，真有趣。我碰了碰，蝸牛馬上就縮進(jìn)了殼里。嗨，真是個(gè)膽小鬼。
第二天，我起床去看這兩只蝸牛。我發(fā)現(xiàn)只有一只了，我很著急，連忙拿起一片菜葉找。哈哈！原來(lái)另外一只爬在上面吃菜葉哩！我笑著說(shuō)：“你真頑皮！”
第三天，我看到一只蝸牛爬在水杯的蓋子上，而另外一只蝸牛還是躲在菜葉底下。我想：是不是它們?cè)谕孀矫圆啬兀课易屑?xì)觀察，發(fā)現(xiàn)在頂上的蝸牛看見(jiàn)另外一只蝸牛出現(xiàn)了，就飛快地向下爬去，好像在說(shuō)：“我找到你了�！痹谙旅娴奈伵s向菜葉下面爬去，仿佛在說(shuō)：“你捉不到，來(lái)追我吧！”
我的蝸牛是不是很有趣？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
我家有兩只可愛(ài)的小鴨，那是我六歲生日，媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的。小鴨的眼睛很小，嘴也是扁扁的，它的臉是黃色的，身體也是黃色的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)小絨球，可愛(ài)極了。有一次，我去給小鴨喂食，來(lái)到喂鴨子的地方，小鴨們很焦急，似乎在說(shuō)：“主人，你快點(diǎn)喂我們吃東西吧，我們都餓死啦”！我聽(tīng)了，很想跟小鴨開(kāi)一個(gè)很小的玩笑，就把鴨食放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。真沒(méi)想到，小鴨們跳了出來(lái)，像是要去搶鴨食。我見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)，就把鴨食拿在手上。小鴨們看見(jiàn)鴨食在我手上，就跑來(lái)咬我，終于，我戰(zhàn)敗下來(lái)了。還有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)了一條雞腸，讓小鴨吃。小鴨們看見(jiàn)了，就飛快地跑來(lái)，準(zhǔn)備搬走，可它們搬的'地方不一樣，一個(gè)小鴨搬左邊，另一只小鴨搬右邊，就像一場(chǎng)拔河比賽。它們各不相讓，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，它們很努力地在拉，過(guò)了一會(huì)兒，雞腸就快斷了，可它們不管自己的生死，只管食物，終于，雞腸斷了，兩只小鴨卻摔了個(gè)四腳朝天，我哈哈大笑了起來(lái)。小鴨使我的課外生活充滿樂(lè)趣。我愛(ài)小鴨，我要和它一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
南油小學(xué)是南山區(qū)的一所小學(xué)，是我上學(xué)的地方。這里鮮花盛開(kāi)，生機(jī)勃勃，我愛(ài)這美麗的校園！
校園一年四季是花的世界。春天，牽牛花吹起了五彩的小喇叭；夏天，鳳凰樹(shù)撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開(kāi)花了，粉色的花遮住了操場(chǎng)上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的似火，粉的.如霞 ，白的像雪。把整個(gè)校園打扮得更加可愛(ài)！
校園也是小動(dòng)物的天下。要下雨了，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從地下鉆出來(lái)，準(zhǔn)備搬到大樹(shù)上去躲雨；雨后，蝸牛從四面八方慢慢爬出來(lái)呼吸新鮮空氣；早操時(shí)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗 戶飛進(jìn)來(lái)和我們一起聽(tīng)課；下課后，我們從教室里奔出來(lái)，跑向?qū)W校的兩個(gè)大魚(yú)缸，跟小魚(yú)打打招呼；放學(xué)了，小鳥(niǎo)唱著歌兒，跟我們說(shuō)再見(jiàn)。
叮鈴鈴上課了，我們?cè)谡n堂上學(xué)到了很多知識(shí)。語(yǔ)文課上拼音、識(shí)字、寫(xiě)字、做文章……；數(shù)學(xué)課上，讀數(shù)字、認(rèn)圖形、做計(jì)算……；英語(yǔ)課上，認(rèn)字母、背單詞、讀句子還會(huì)情景會(huì)話表演呢！美術(shù)課 就更有趣了。繪畫(huà)、剪紙、捏橡皮泥……
走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的花園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了了我的動(dòng)物園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的學(xué)園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的樂(lè)園……
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