六一小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-22 10:34:31 小學(xué)生作文

（優(yōu)秀）六一小學(xué)作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六一小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（優(yōu)秀）六一小學(xué)作文4篇

六一小學(xué)作文篇1

　　今天是什么節(jié)日？哦，是“六一”兒童節(jié)�！傲弧惫�(jié)是為了紀(jì)念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡的兒童而創(chuàng)建的。我們學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了活動(dòng)。

　　早上，我一到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)別的班級(jí)的同學(xué)在稱(chēng)贊我們班美麗的裝飾。我心里暗暗地引以為豪，因?yàn)槟鞘俏規(guī)椭?毛老師完成的杰作。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目叫“聲東擊西”，也就是“唱反調(diào)”。第一組的.同學(xué)開(kāi)始了，只見(jiàn)一位同學(xué)想搞惡作劇，說(shuō)道：“大聲地哭”�？蛇@是“唱反調(diào)”呀，不就是變成了“輕輕地笑�！敝灰�(jiàn)那做動(dòng)作的同學(xué)抿著嘴輕輕地笑，可把大家給逗得哈哈大笑！

　　第二個(gè)節(jié)目叫“頂氣球”。一號(hào)同學(xué)的頭又大又平，一分鐘竟然頂了“40”個(gè)。該我上場(chǎng)了，我手穩(wěn)穩(wěn)地拿著氣球，只聽(tīng)“開(kāi)始！”，我把氣球扔到空中，用頭去頂，這時(shí)我好后悔昨天沒(méi)去剪頭發(fā)。“33,34,35……”啊，有希望去破記錄了。可是在“36”的時(shí)候比賽結(jié)束了，成績(jī)雖然不是最好，但我也滿(mǎn)足了。我收獲了快樂(lè)！

　　我的“六一”是快樂(lè)的，我希望全世界的小朋友都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，都擁有一個(gè)快樂(lè)“六一”！

六一小學(xué)作文篇2

　　盼星星盼月亮，終于盼到了“六一兒童節(jié)”的到來(lái)。昨天下午，我們學(xué)校提前舉行了“慶六一”親子活動(dòng)，媽媽與我一起參加了“摸石過(guò)河”，經(jīng)過(guò)我們通力合作，為我們班奪得了第二名的成績(jī)。整整一個(gè)晚上，我都非常興奮，很晚才睡著。

　　今天早上5點(diǎn)半，我就一骨碌地從床上爬了起來(lái)�？焖俚叵礊|、吃完早飯、化好妝，帶著一些零食，就早早地往學(xué)校趕。走在路上，看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光照耀著路邊的花草樹(shù)木，我的心感到無(wú)比的輕松愉快，就像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。6點(diǎn)半左右，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)來(lái)的`比我還早，他們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。他們有的在吃零食，有的在玩玩具，有的高興地在聊天……

　　8點(diǎn)整，我們?nèi)５膸熒紒?lái)到了操場(chǎng)上，參加升旗儀式和少先隊(duì)入隊(duì)儀式。伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲，老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。

　　入隊(duì)儀式結(jié)束后，我來(lái)到了三樓的多媒體教室參加卡拉OK比賽。說(shuō)起這次比賽，開(kāi)始我一直不想?yún)⒓�，總認(rèn)為自己唱歌一般，不好意思參加。是徐老師再三鼓勵(lì)我，才讓我下了決心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，總算能流利完整地唱《海鷗》這首歌了。在我演唱之前，有4個(gè)同學(xué)進(jìn)行了表演，看著他們精彩的表現(xiàn)，我心里特別緊張，很擔(dān)心自己唱不好。

　　輪到我上場(chǎng)了，我的心砰砰直跳，好象要飛起來(lái)似的。簡(jiǎn)單地介紹了曲目，我就伴著音樂(lè)唱了起來(lái)。一段過(guò)后，我的感覺(jué)越來(lái)越好，完全投入到了音樂(lè)之中，之前的緊張一掃而空，表現(xiàn)出了前所未有的精神狀態(tài)。當(dāng)最后一句歌詞唱完時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我獲得了三等獎(jiǎng)。

　　比賽結(jié)束后，媽媽直夸我是好樣的。爸爸專(zhuān)門(mén)從上饒打來(lái)電話(huà)向我祝賀，他說(shuō)：“得獎(jiǎng)是好事，但更重要的是能挑戰(zhàn)自己，勇敢地參加比賽�！蔽倚睦飫e提有多高興了。通過(guò)這件事，我感到，人只有不斷地勇于挑戰(zhàn)自己，不斷地努力學(xué)習(xí)，才能取得一次又一次的成績(jī)，獲得一個(gè)又一個(gè)的成功！

　　這個(gè)“六一”，給我留下了難忘的記憶，我會(huì)久久地回憶。

六一小學(xué)作文篇3

　　一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)又快來(lái)臨了。雖然還有兩周時(shí)間，但在商場(chǎng)不時(shí)地可碰到一些性急的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了，不外乎是衣服、玩具和書(shū)籍，毫無(wú)新意。

　　六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，也是小朋友們一年中最快樂(lè)的一天！這一天小朋友們穿著節(jié)日的盛裝參加學(xué)校的活動(dòng)，回家后，爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂(lè)！今年的六一，我們又將以何種形式歡慶呢？我突發(fā)奇想，要是能這樣歡度的話(huà)，一定很有趣！我們班有五十三個(gè)同學(xué)，加上周老師、楊老師，還少一個(gè)，那就加上周老師那個(gè)快出世的.寶寶吧，正好是五十六個(gè)。每個(gè)人都穿上自己所喜愛(ài)的民族的服裝，那就是五十六個(gè)民族歡聚一堂，共度節(jié)日。主持人念到哪個(gè)民族的名字，這個(gè)“民族”的同學(xué)就要站出來(lái)表演具有該民族特色的舞蹈，還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。

　　當(dāng)然周老師及寶寶不用表演，周老師可以講一個(gè)該民族的童話(huà)故事。這樣即看到了精彩的表演，又學(xué)到了知識(shí)，增進(jìn)了對(duì)各民族的了解，真是一舉兩得！中國(guó)人的傳統(tǒng)本色是“孝為先”，以往都是爸爸、媽媽幫我過(guò)節(jié)，今年我要幫他們過(guò)。

　　回家后，不要求出去吃肯德雞，在家?guī)蛬寢屪饕坏雷约簳?huì)作的菜，吃完飯后幫媽媽刷刷碗，這次不要報(bào)酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)，當(dāng)然免不了在爸爸懷里撒撒歡，還要拍拍他們的“馬屁”，這個(gè)捶捶背，那個(gè)揉揉肩。一家人其樂(lè)融融。這樣的六一是不是即特別又快樂(lè)！