(必備)小學(xué)的作文400字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文400字 篇1
眨眼間，已經(jīng)過去二十年了，在家里休息的時(shí)候想到了自己的母校。于是穿上外套，開著車就來到了自己以前在里面上了三年學(xué)的學(xué)�！酥小�
來到了學(xué)校，將自己的車找個(gè)停車位放好，因?yàn)槲抑腊酥械膶W(xué)生都是遵紀(jì)守法的，將車停好后，走進(jìn)八中的大門，看見五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，撲克著正對(duì)面樓上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看著眼前的一切，于是感嘆不已。變化真大�。�
清新的校園里面那幾棵高大的梧桐樹還挺著自己的腰桿站在那里�？粗鎳�(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。到課間的時(shí)候了，看著小朋友們?cè)谛@里歡快的玩著，蹦著跳著，心里有股說出的高興勁。校園的地上一片紙也沒有，因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生看見就撿了起來，想想二十年前，變化太大了�？吹竭@樣的校園，真不愧是個(gè)文明的校園��！
隱隱約約地聽見那邊的學(xué)生在向他的老師問好，這時(shí)我也正在站在那里發(fā)呆，在自己的心里想自己的老師，心里那個(gè)味就像想自己的媽媽一樣，心想老師要是還在這里該多好啊！于是抱著試一試的心態(tài)打聽我的`老師。一問他還在本校，打聽到他還在原來的工作。到地方先找到自己的老師，看看自己的老師已經(jīng)有白頭發(fā)了。
和老師聊了一會(huì)兒，老師說“我要上課去了”。我說：“正好，我再聽一節(jié)您的課吧！”到班里，老師站在講臺(tái)上給學(xué)生們講課，他們都認(rèn)真地聽著，我聽得也非常認(rèn)真，現(xiàn)在的八中和二十年前的變化太大了，沒有那么多違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生了。
母校��！我相信您永遠(yuǎn)是最棒的。
小學(xué)的作文400字 篇2
時(shí)過近遷，轉(zhuǎn)眼間人類生活的地球已經(jīng)到了20xx年。世紀(jì)的發(fā)展也跟著時(shí)間在變化。當(dāng)然了！20xx年人類的生活方便了許多。機(jī)器也很新式。
比如說，以前老年人覺得腰酸背疼時(shí)，都要彎著腰，把手伸到后背，捶。多麻煩啊！如今，人們利用這臺(tái)“自動(dòng)捶背器”
來幫助自己。首先，老年人做在機(jī)器上，選擇右手上的鍵，鍵類有：全身按摩、捶腰、捶背……如果覺得太輕，或是太重可以按鍵：輕、重。這樣就可以讓老年人適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
還比如，以前在夏天的時(shí)，經(jīng)常有人的衣服穿起來太熱，就必須冒著酷暑去商店買衣服�，F(xiàn)在，只要你購買“隔空傳遞機(jī)”，你的生活將會(huì)變得很輕松。只要您先把“隔空傳遞機(jī)”
的疏通器的才插頭插在您家的'電腦上，選一家商店的網(wǎng)站，輸入您自己要的東西，選定自己喜歡的，雙擊。過兩秒種就能傳過來，再從“電子錢包”扣錢。當(dāng)然，如果要在網(wǎng)上購物的話，就要有“電子錢包”。
看了這些，你一定很想去體驗(yàn)一下，如果你去不了，也可以想象一下。那也是不錯(cuò)的，根據(jù)這些我們都知道了：
20xx年是美好的！
小學(xué)的作文400字 篇3
人間猶如一個(gè)個(gè)美麗的仙境，世界各地的風(fēng)景如詩如畫、如夢(mèng)如幻……就連我家樓下一個(gè)個(gè)不起眼的花園也毫不遜色。瞧，剛進(jìn)大門，陣陣和煦的春風(fēng)迎面拂過，喚醒了沉睡中的大地：小草頑皮地探出腦袋，好奇的打量無邊無際的世界；花兒綻開了動(dòng)人的笑容，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈……往左走，六個(gè)八角形寶塔似的涼亭映襯著成片成片的杜鵑與羊蹄甲展現(xiàn)在眼前，粉色、紫色、綠色匯成一幅美麗的風(fēng)景畫，令人贊揚(yáng)。
每當(dāng)游人路過這里，都會(huì)情不自禁地拿起手中的照相機(jī)，拍攝起這美好的時(shí)刻，記錄下這風(fēng)景如畫的小小一角。繞過涼亭，就來到了香草地，映入眼簾的`是一整排蒼翠欲滴的柳樹，綠得耀眼，一陣風(fēng)吹來，它們也就隨風(fēng)起舞，身上的汗水被甩到了人們的臉上、手上……再往左走十米左右，你就會(huì)看到一叢叢嬌嫩而又美麗的花兒，它們錯(cuò)落在身旁的綠葉邊上，俗話說：紅花是需要綠葉襯托的。因此，這兒比別處的‘’花堆‘’多了一番樸素而又別有一番姿態(tài)的美感，吸引蜜蜂與蝴蝶來這做客，這場(chǎng)景，每天總會(huì)迎來眾多的游客，來欣賞這幅總能讓人浮想聯(lián)翩的剪影畫。這個(gè)花園美得讓人陶醉，如詩如畫，人們見證了它的美如仙境，更見證了它陪我們度過的一分一秒……
小學(xué)的作文400字 篇4
我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，但在我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校后的沒幾年，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫楊國(guó)鑫的。我雖然不和他一個(gè)班級(jí)，但他喜歡我的一個(gè)好朋友，最后因?yàn)榛ㄐ亩鴤宋遗笥训男模纱�，他成為了我的敵人�?/p>
他通過了幾個(gè)人認(rèn)識(shí)了我。此后，我們見面就罵，他給我起外號(hào)，我也給他起外號(hào)，象”楊貴妃“楊大頭”啊等等！他罵不過我，就找?guī)褪�，那個(gè)“馬桶”和“豪豬”他們是我的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)，“馬桶”是我補(bǔ)習(xí)班我同桌，我倆上課啊——不是打就是吵的，我都快煩死他了。
但我倆也有和睦相處的時(shí)候。例如：我被老師吵了，是因?yàn)樗麄�，我假裝哭了，扭過去趴在桌子上不理他們�！昂镭i”和“馬桶”真以為我哭了，都看我，如果我再狠狠的瞪他們一眼，他們就又恢復(fù)平常的狀態(tài)，和我吵罵起來。
在學(xué)校的敵人就更多了，五年級(jí)的都有（悲哀中）。我的學(xué)校同桌也是我的`敵人之一（敵人真多）。最可恨的就是楊貴妃了，見面我就罵就算他沒看見我，我也要罵的他不得不扭頭看我。我給他起的外號(hào)每次罵他，他都能一瞬間反應(yīng)過來我在罵他。 “馬桶”問我：“你是不是喜歡上楊國(guó)鑫了。”我360度大轉(zhuǎn)彎扭過來對(duì)他說：“不可能，如果我喜歡上他，我，我就幸福一萬年，如果不喜歡，我也幸福一萬年，因?yàn)槿f事難料嘛！俺是個(gè)聰明人，不會(huì)讓自己吃虧的，所以咒自己也會(huì)咒個(gè)好的，嘻嘻”“切——”我的笑聲被“馬桶”打斷了。他的聲音在走廊里回蕩著。
“哎--我啥時(shí)候才能過上平常的日子啊�！�
我盼��！
小學(xué)的作文400字 篇5
說到我的藏書角，那可太大了。因?yàn)樗且粋�(gè)大大的書柜。我把書堆成一堆一堆的。每一堆都用卡片寫上了類型。
書是人類的.向?qū)�。我非常喜歡讀書。我尤其喜歡讀《十萬個(gè)為什么》、《世界之謎》等課外書。我還喜歡《小學(xué)生作文》、《分類作文》等作文書。連老師都說我的知識(shí)面很廣，是個(gè)“小書迷 ”。
我愛書，但總也有一些有趣的故事在我記憶的長(zhǎng)河中泛起漣漪。有一次，我坐在窗口一邊看書，一邊欣賞著外面的美景。突然，我喜愛的書掉到了樓下，那時(shí)正值下雨天，書掉到地上，結(jié)果可想而知。
還有一次，我在家門口看書，等到媽媽喊我吃飯，我才回家。我到家才發(fā)現(xiàn)，書不見了。我飛奔下樓，卻怎樣也找不到那本書，只好垂頭喪氣的回家了。
高爾基說過“舒適力量的源泉”。每當(dāng)有空的時(shí)候，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書房里看書。媽媽叫我我都聽不見。一次，表弟到我家來玩，看見我書柜上形形色色的書，驚訝的說：“你怎么有這么多書？”我聽了自豪的說：“是啊！”
因?yàn)閻圩x書這個(gè)好習(xí)慣，我的語文越來越好。成績(jī)一直名列前茅。
在這里，我希望大家都要多看書，爭(zhēng)當(dāng)“小書迷”。
小學(xué)的作文400字 篇6
春風(fēng)是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。
在一個(gè)樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索著，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風(fēng)便過來親吻著他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過，身旁的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示秀麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，之后他把泥土分開了，雙手緊的握著，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹搖曳著它長(zhǎng)又綠的`頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌，肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧，它用了全身的力氣，搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么完美。
肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來了，春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風(fēng)中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。
小學(xué)的作文400字 篇7
清明假期陽光明媚，爸爸媽媽帶我去上海游玩，我們的第一站是上�？萍拣^，我們先來到動(dòng)物展館，那有許多的動(dòng)物塑像，有北極熊、猴子、鱷魚......造的可逼真了!然后我們?nèi)チ酥参镎桂^，那有很多不同種類的植物，還有竹子做的橋，我從橋上走過，以前很害怕的，今天可一點(diǎn)也不怕，橋邊掛了一張“獨(dú)木成林”的`牌。
在科技館里最讓我震驚的是“機(jī)器人”有會(huì)下棋的機(jī)器人，有會(huì)畫畫的機(jī)器人......還有會(huì)弄模方的機(jī)器人，我故意把模方打亂了交給機(jī)器人，機(jī)器人不費(fèi)吹灰之力，用14秒鐘就搞定模方，真是個(gè)聰明的機(jī)器人!
晚上我們準(zhǔn)備去杭州入住，車從上海的外灘經(jīng)過，外灘霓虹燈閃爍，高樓大廈聳立，風(fēng)景好美啊!我拍了好多照片。 我在車上睡了一覺，就到了杭州，住了一晚，第二天我們?nèi)ヌ訛彻珗@游玩，那兒的郁金香開得正燦爛，五顏六色的讓我眼花繚亂。山上的瀑布飛流直下，匯成一條小溪，路旁的櫻花被風(fēng)一吹紛紛飄落到小溪中格外美!我非常喜歡這些花，就買了好多花和種子，帶回家種在陽臺(tái)上，期待它們的盛開。
這個(gè)長(zhǎng)假過得很有意義，我真開心啊!
小學(xué)的作文400字 篇8
春節(jié)又叫“過年”。正式“過年”是從每年的農(nóng)歷臘月三十開始的，也就是每年的最后一天。
每年的這天晚上，人們都要“守夜”。全家人圍在一起，吃很豐盛的年夜飯。在新年的鐘聲就要敲響之際，黑暗的天空中開始到處燃放起了煙火，看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競(jìng)相綻放，我和弟弟都興奮得在那里大喊大叫了起來……
除夕夜里，我的開心事可多了。比如：吃團(tuán)圓飯，出去游玩，還有各種各樣有趣的活動(dòng)。最令我高興的事還是放煙花。我們買來煙花，第一個(gè)放“魔術(shù)師”，它飛到天空時(shí)像花兒一樣盛開，有紅色、藍(lán)色、黃色……五顏六色，美麗極了！第二個(gè)放的是“萬炮筒”，它放出了一個(gè)又鉆出了兩個(gè)、四個(gè)、六個(gè)……第三個(gè)是最大的、也是最美的。我劃亮火柴，小心翼翼地去點(diǎn)燃煙花。只見那個(gè)煙花被點(diǎn)燃以后第一個(gè)花竄到空中，綻開時(shí)是紅綠相間的.，形狀像海邊椰子樹的大葉子，真好看。第二朵花竄上去時(shí)發(fā)出一聲巨響，綻開時(shí)是紫色的，落下時(shí)天空中還閃爍著許多金色的小亮點(diǎn)，就像天空中的星星，在一閃一閃地沖我眨眼睛。我們放的煙花有三響，這最后一朵竄上去時(shí)變成了金銀相間的大亮點(diǎn)，把天空都照亮了。煙花一個(gè)接一個(gè)地飛上天空，五顏六色、形態(tài)各異！有的像閃爍的星星，有的像含笑一現(xiàn)的曇花，有的像盛氣凌人的菊花，有的像含苞待放的荷花，有的像兩條飛舞的龍，直入天空，窗外煙花映紅了天空，炮竹聲匯成一片。
春節(jié)真好，要是天天都是春節(jié)那該多好呀！。
小學(xué)的作文400字 篇9
去年春天，我和小伙伴們?cè)诔靥翐苹亓藥字恍◎蝌�，最后在小伙伴的認(rèn)同下，由我來保管小蝌蚪，我把它們放在我最喜歡的魚缸里。
小蝌蚪的長(zhǎng)相特別奇怪，整體看像一個(gè)音符和豆芽。眼睛像兩個(gè)芝麻，不用心看還以為小蝌蚪是瞎子呢！小蝌蚪愛吃魚飼料，我每天把魚飼料切成一小點(diǎn)一小點(diǎn)的'喂它，小蝌蚪吃東西的時(shí)候總是要先看一下才開始吃。有一次我想觀察小蝌蚪是怎么吃東西的，就在那里守著看，可是小蝌蚪就是不去吃，不知怎么回事。問了爸爸才知道，原來它們是怕有危險(xiǎn)，所以不敢去吃。
過了段時(shí)間，小蝌蚪的尾巴慢慢變短了，還長(zhǎng)出了兩只后腳。我嚇壞了，不會(huì)是小蝌蚪生病了吧？我急忙去問媽媽。媽媽聽了，摸著我的頭說：“傻孩子，不是小蝌蚪生病了，小蝌蚪長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙，所以尾巴要變短，還會(huì)長(zhǎng)出四只腳呢。”我這才放下心來。又過了幾天，小蝌蚪四只腳都長(zhǎng)出來了，看來馬上就要變成青蛙了。我想青蛙是有益的動(dòng)物，應(yīng)該把它放回大自然去，于是我找來小伙伴們，一起把小青蛙放回了池塘。臨走時(shí)小青蛙“呱、呱、呱”的叫著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們把我們放回大自然�！�
這是我最有意義的一次養(yǎng)動(dòng)物活動(dòng)。
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