寫小學的作文優(yōu)選（7篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的寫小學的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學的作文 篇1
我的小伙伴——段亞楠，她有一對像月牙一樣彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，她的臉圓圓的，還長著一張櫻桃小嘴。她是一個樂于助人的孩子。
有，我和她出去玩的時候看到一位老奶奶想過馬路，但車輛特別多。于是，她連忙跑了過去，說：“老奶奶，讓我扶您過馬路吧？”老奶奶笑著說：“謝謝你，小朋友。”然后她和老奶奶有說有笑地過了馬路。老奶奶夸她真是個樂于助人的好孩子。
還有，她在路邊看到了一個小弟弟摔倒了，她立馬把小弟弟背起來就往醫(yī)院跑，累得滿頭大汗。最后這個小弟弟的媽媽知道了，非常感謝她。
我的.小伙伴就是這樣一個樂于助人的人，遇到她，我感到很幸運。
寫小學的作文 篇2
最近，我們讀了《健康成長》這本書。這本書主要內容是：作為二十一世紀的青少年，要擁有強健的體魄，良好的心態(tài)，熱愛學習，珍愛生命，寬厚待人，低碳環(huán)保，健康活潑地成長。
書中的很多典型事例、小故事讓人掩卷沉思。
其中第二章中“陽光心里”的一個事例讓我感觸最深：17歲的小于家境富裕，父母經營著一家小食品廠。他以前也想好好學習考上大學，找一個好工作，后來因為一些小小的挫折，產生了厭學情緒，成績下滑。后來越來越討厭學習，干脆不上學了。離開學校后，認識了不少“哥們兒”后來因搶劫犯罪，被判處死刑。
的確，我們這一代大部分是獨生子女，是家中的“小公主”“小皇帝”，從小在呵護和贊揚聲中長大。我們習慣于聽別人的夸贊，習慣于以自己為中心。當遇到一點不順心的時候，許多的同學便會情緒低落、灰心失望，選擇逃避，甚至就此一蹶不振，離健康陽光的道路越來越遠。我們班上就有一些同學，他們固然成績不錯，各方面都比較優(yōu)秀，可他們聽不進老師的批評和同學們的意見，有的'甚至老師表揚時沒提到他名字都會心里很難受和不甘。這些同學的心胸是狹窄的，心態(tài)不平和。如此下去，自己不快樂的日子多，生活也會越來越失去光彩。
鮮花盛開的旁邊必然有荊棘叢生，陽光燦爛之后總有陰雨相隨。所以，同學們，當我們聽到陣陣熱烈掌聲的時候，也要能聽得到偶爾一兩聲的倒彩。不要因為一點點挫折就覺得絢麗明亮的天空黯然失色，人生的挫折和坎坷是非常多的，迎風而上，知難而進，勇敢面對一切，只有經歷風雨，才能見彩虹!
寫小學的作文 篇3
來體校學習羽毛球的那年，我剛滿4歲，是班上最小的小朋友，每次訓練一會兒我都要爬到媽媽的腿上坐會。我們的丁教練可狠啦，她后來干脆就不讓媽媽來球館陪我了。嘿嘿，這事到現(xiàn)在還被他們當笑話講!
剛開始訓練的時候，我每天練習揮拍，反復做動作，后來又練步伐，一次比一次辛苦。特別是跑步，開始是5圈，后來加到20圈、40圈，好多次我都分不清臉上是淚水還是汗水。不過這些苦我都不怕，因為我心里有一個夢想：我要成為世界羽毛球冠軍!不管是刮風還是下雨，也不管冬天多冷、夏天多熱，我都堅持了下來，我的'羽毛球水平也一天天在提高。
雖然訓練很辛苦，但我也有開心的時候，那就是比賽。去年參加湖北省“協(xié)會杯”青少年羽毛球比賽，在淘汰賽的時候，碰到了我的隊友，我們倆為了給自己加油嗓子都喊啞了，最后我2比1取勝，他傷心地哭了，我趕忙走到他身邊安慰他。教練高興地對我說：“蔡子貢長大了!”
爸爸總是說，有付出才會有回報。我相信，總有一天我會站在羽毛球冠軍的領獎臺上。
寫小學的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在小池鎮(zhèn)，它是個魚米之鄉(xiāng)，那里有許多名勝古跡，最有名的是長江大橋，今天我來給你們來介紹一下吧！
九江長江大橋位于鄂贛兩省交界處1991年建成。南岸為江西省九江市，是京九鐵路的“天塹通途”。是中國目前跨度最大的`雙層公路鐵路用橋，上層為4車道，寬14米，兩側人行道各寬2米，公路橋長4460米。下層為雙線鐵路橋，總長7675米。正橋為11個孔鋼梁，其中主孔為桁拱組合休系，由3跨180+216+180米連續(xù)鋼性鋼桁梁與柔性鋼加勁拱組成。在明媚的陽光下，大橋仿佛一條鋼鐵巨龍橫臥在大江上，顯得十分壯觀，橋面上一群群農民伯伯騎著自行車、摩托車，車上裝滿新鮮蔬菜向九江駛去。橋下浩浩蕩蕩的長江，像一條黃色的巨龍滾滾東去。站在大橋上遠望江面上，一只只小船像柳葉一樣飄浮在江面上，一艘艘輪船就像一匹鋼鐵駿馬，斬波劈浪向遠方沖去。
長江大橋是中國的奇跡是世界上最長的大橋，是世界上最偉大的旅游景點。
寫小學的作文 篇5
今年的6月，中考已經結束，我和妹妹就可以度過兩個月半的暑假。爸爸和媽媽決定，帶我和妹妹去鼎湖山去住一個禮拜。
人們都說鼎湖山的水好天好清！~去年的春天我去了一回鼎湖山，鼎湖山比人們說的還要美麗。那里有可愛的小鳥，有碧綠碧綠的參天大樹，還有一條條清澈見底的小水流。
見過哈達似的瀑布，玩賞過水平如靜的西湖，卻從沒有看見過鼎湖山這樣的水。鼎湖山的水真甜呀！~甜得讓你感覺不到你喝的是水；鼎湖山的水真清啊！~清得可以看到水里的小魚；鼎湖山的水真急呀！~急得根本開不見清水里的小石頭。我在那水里嬉戲，玩耍。水里有時候會有一兩條小魚游過來，我去追小魚，小魚一會兒游到水深的地方，一會兒游到水淺的地方。只要你一不小心就會摔得一臉都是水。非常的.好玩。
攀登過高聳入云的八角寨，游玩過綠樹成陰的西山，卻從來沒有看見過鼎湖山這樣的山，鼎湖山真陰呀！~陰的沒有一點刺眼的陽光；鼎湖山真陡呀！陡的一抬頭就可以看見山的頂峰的一條條小路；鼎湖山真奇呀。奇得讓人佩服！讓人驚人。
說到這里我就想起了一首歌：高山青，澗水藍，青山照圍著青山轉！
這樣的水倒影著這樣的山，這樣的水配著這樣的山，再加上空中鳥兒盤旋，山間綠樹成陰，湖水的甘甜，帶我們走進另外一個美麗的世界。
寫小學的作文 篇6
陳老師，是我們班的班主任，但在生活中，他就像我們的一位好朋友，一位給我們帶來快樂的開心果。他對我們的愛戴和關心，就像我們的大哥哥。 記得有一回，我在家里被爸爸罵，是因為我一回到家就開電腦。我把這傷心事寫在了日記本上。到了第二天的時候，日記本發(fā)了下來，我打開看了一看，見上面寫有一句評語：還可以像爸爸認錯！我再仔細地想了想，也覺得那件事是有我的一點不對。僅僅就是這么一句話，就使我覺悟了，如果沒有陳老師的這句話，我想我也不會懂得這么大的一個道理。
還有一次，學校的合唱隊要到文化藝術中心去表演，因為有許多市級領導來觀看，所以學校非常地重視，所以，校長決定，要合唱隊的同學整整一天時間都要在文化藝術中心里走臺、彩排，一整天都不回學校。那天剛好是星期五，所以我很怕會影響到我的學習成績。誰知，陳老師不但沒有阻止我參加演出，還讓我好好表演，要學會自己自習，這使我很高興。在表演當天，陳老師來看了我們合唱隊的演出，所以我還更不感出一點小差錯，而這次表演也很成功，這也多虧了陳老師對我的一次次鼓勵和幫助。 而且我更加感激的是陳老師對我的信任和關心。從他在三年級開始交我們班的時候，他就給了我一個工作，就是語文科代表。這么久以來，我的'這份工作依然保持著，如果陳老師是不信任我的話，他是不會那么輕易的把這份工作交給我的。因為語文科代表是管理著我們這個班集體的語文科作業(yè)，并把作業(yè)送到老師那里。如果沒有陳老師的這份信任，我也不會成為他的得力助手。 從他開始交我們班的那個時候，我便從他的身上得到了許多知識和做人的道理。直到今天，我們都成為了一個個成熟的人，但我永遠也不會就這樣忘掉黎老師對我的恩情，永遠也不會…… 陳老師，謝謝你！
陳老師，你辛苦了！我向你致以高的敬意，衷心的感謝你，你對我的恩，我會用我的行動來還給你的，這是我對你的承諾。
寫小學的作文 篇7
今天下課，語文老師來個突然襲擊，讓背書，背書？這對于我來說真是搟面杖吹火——一竅不通��！
我不會背！明明是昨天晚上的作業(yè)，昨天只顧玩了，把背書作業(yè)忘得那是一干二凈，早就拋到九霄云外去了！ 怎么辦？怎么辦？我急的就像熱鍋上的螞蟻，好了，暫時不寫作業(yè)，背書要緊那！如果不會背不然我的屁股就會開花的嘞！不好，就有5分鐘了！“鐘表大人，您慢點走吧！”別磨蹭了，明明知道沒時間，你還東拉西扯的！我一遍又一遍的背著，哈！我總總算算會背了！老師老師，你再檢查我也會背哩！
剛好鈴聲響了，語文老師快步走進了教師，很巧，讓我們這一豎排背，哈！太棒了！真是天隨人愿啊！我前面的.同學背的不熟，疙里疙瘩，我聽起來心里直發(fā)癢，恨不得站起來幫他背。
總總算算到我了，可老師卻讓我后面的同學背，我想，這下我看沒有表現(xiàn)的機會了！哼、哼，早知如此，我就不拼死拼活的去背了！嗚嗚嗚……
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