我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-17 13:34:15 小學(xué)生作文我要投稿

我的小學(xué)作文常用[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文常用[9篇]

我的小學(xué)作文篇1

　　我怕動(dòng)物里的“獅子”，它喜歡吃小動(dòng)物，如果我喂它吃東西，它會(huì)不會(huì)連我的手臂一起吃掉？它銳利的雙眼，好像很恨我的`樣子，看得我全身發(fā)抖。

　　就算我跟它微笑，它也總是氣呼呼的看著我，巴不得把我一口吃掉，真的好恐怖��！

　　我如果跟它生氣，它瞪著我的腦袋，準(zhǔn)備把我的大腦、小腦都拔出來(lái)，還一直喘氣。它就算靠在墻壁邊，我也怕它。

　　我還很怕做惡夢(mèng)。最可怕的一個(gè)夢(mèng)，就是夢(mèng)到我去一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我來(lái)到一個(gè)房間，準(zhǔn)備玩溜溜球，這時(shí)突然看到好多妖魔鬼怪，我嚇得只想逃出去，偏偏門被鎖上了，那個(gè)門把不管我怎么轉(zhuǎn)，都打不開(kāi)，我嚇得直叫：“救命！”，眼看著妖怪就要摸到我了。

　　“媽媽！你在哪里里？”我哭了。“我在這里！你做惡夢(mèng)？”媽媽把我搖醒，還好只是惡夢(mèng)。我還是怕，怕惡夢(mèng)。

我的小學(xué)作文篇2

　　韓愈說(shuō)過(guò)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要做一名勤奮的孩子，因?yàn)槲业拿种杏袀€(gè)“秦”字，和“勤”字同音，我給大家講幾個(gè)我勤學(xué)的故事。

　　第一個(gè)故事是關(guān)于學(xué)足球的事。在二年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)了學(xué)校的足球興趣小組，從此以后，我就深深地愛(ài)上了足球。之后的一年里，我又在校外的足球培訓(xùn)班踢球，連寒假、暑假都沒(méi)有中斷，我刻苦訓(xùn)練，球技進(jìn)步了不少，終于在三年級(jí)的足球比賽中“人氣大爆發(fā)”，一人就進(jìn)了六個(gè)球，最終我們班得了第一名。

　　第二個(gè)故事是關(guān)于畫(huà)畫(huà)。暑假，媽媽幫我報(bào)了水墨畫(huà)，老師教得很風(fēng)趣，我學(xué)得很勤奮。有一次畫(huà)螃蟹，其他小朋友才畫(huà)了三幅，我一口氣畫(huà)了六幅，老師很高興，給我取了一個(gè)外號(hào)叫勤哥。

　　第三個(gè)是關(guān)于閱讀的故事。我在課外題搶答得了第一名，因?yàn)槲蚁矚g看歷史書(shū)。我每天晚上看一會(huì)兒《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》和《寫(xiě)給兒童的世界歷史》。其實(shí)歷史一點(diǎn)都不枯燥，很有趣，百看不厭。英國(guó)的`培根說(shuō)過(guò)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。所以，以后我多看不同類型的書(shū)。

　　勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，我要做個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

我的小學(xué)作文篇3

　　愛(ài)看書(shū)的我

　　大家好，我叫xxx，我今年xx歲，是xxx班的學(xué)生。

　　我頭上扎了一個(gè)馬尾辮，跑起步來(lái)一甩一甩的。我的鼻子上架著一副眼鏡，笑起來(lái)會(huì)露出潔白的牙齒。

　　我的愛(ài)好可廣泛啦，有拉小提琴，看書(shū)，爬山.......我最喜歡看書(shū)了。下課鈴聲一響，別的同學(xué)像一陣風(fēng)一樣，沖出了教室，有的去操場(chǎng)，有的去下棋，但是我卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上，從書(shū)桌里抽出我最喜歡的課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。忽然，有人在我耳邊大吼了一聲，我被嚇了一跳，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我們班的調(diào)皮鬼，是他在做惡作劇，還在旁邊偷笑。我瞪了他一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭沒(méi)有理會(huì)他，又沉浸到書(shū)的海洋中了。有一天晚上我在睡覺(jué)前看書(shū)，已經(jīng)看到很晚了，我媽媽催了我很多次，我都沒(méi)有理會(huì)她。我正看到精彩的地方時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把課外書(shū)塞到了我的.被子里，開(kāi)始裝睡。媽媽在門口站了一會(huì)兒，然后把燈關(guān)了，關(guān)上門出去了。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷的拿出了課外書(shū)和我的法寶——手電筒。把那個(gè)精彩的部分看完，我才依依不舍地放下了課外書(shū)，進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你愿意和我做朋友嗎？

我的小學(xué)作文篇4

　　每一次看到那本美術(shù)書(shū)，心里就會(huì)感到無(wú)比內(nèi)疚。

　　這是發(fā)生在一年級(jí)的一件事。那是極普通的一天，上課了，我看了看課程表，哦，是數(shù)學(xué)課。老師給我們出了幾道題，由于是算術(shù)題，需要用尺子，可是，我的尺子就是找不到。我把文具盒翻了個(gè)底朝天，又仔細(xì)地檢查了書(shū)包，就是沒(méi)有，這下可怎么辦啊!我便問(wèn)四周的幾個(gè)同學(xué)借，可是他們只有一把。唉，只好用本子代替，劃的直線歪歪扭扭，真難看。我心想：要是讓我知道是誰(shuí)偷了我的尺子的話，我一定要好好地罵他一頓。

　　“丁零零”，下課了，我在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字：“誰(shuí)偷了我的尺子!”大家都把目光投到我的身上，結(jié)果同學(xué)們都沒(méi)吭聲。

　　于是，我便懷疑是同桌小晨偷的，她還說(shuō)過(guò)我的尺子好看呢。對(duì)，一定就是她!我就生氣地說(shuō)：“小晨，還我的'尺子，快，拿出來(lái)!”“我沒(méi)拿�！彼f(shuō)，“我怎么會(huì)拿你的尺子呢!?”我惱火地說(shuō)：“就是你，就是你……”一陣陣刺耳的吵鬧聲響了起來(lái)。

　　和小晨吵架以后，我就再也沒(méi)有理過(guò)她。直到有一天上美術(shù)課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的尺子在美術(shù)書(shū)里夾著呢。我準(zhǔn)備下課跟小晨道歉時(shí)，卻又忘了。

　　第二天，數(shù)學(xué)老師告訴我，小晨轉(zhuǎn)學(xué)了，頓時(shí)，我呆住了，真后悔沒(méi)有向她道歉。如果還能見(jiàn)到她，我一定對(duì)她說(shuō)一句：“對(duì)不起。”

我的小學(xué)作文篇5

　　書(shū)伴我而行在我的生活里，最不可缺少的是書(shū)，從小到大書(shū)一直陪伴在我的身邊。

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

　　小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我買書(shū)。

　　買的`都是一些拼音書(shū)，看圖說(shuō)話。

　　每當(dāng)我讀對(duì)了這個(gè)拼音，媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我的乖女兒，太棒了，來(lái)讓媽媽親一下�！蔽揖拖衽Ｒ粯記_過(guò)去，得到媽媽的一個(gè)吻。

　　每次，我都把媽媽拉到我的房間說(shuō)：“媽媽我要你聽(tīng)我看圖說(shuō)話，好嗎?”媽媽直點(diǎn)頭說(shuō)：”好好好。”我看著圖把內(nèi)容給媽媽講一遍，就像在給媽媽講故事。

　　媽媽把后面的答案已宣布，對(duì)了，“太好了，跟媽媽說(shuō)的意思一樣�！蔽腋吲d的說(shuō)。

　　媽媽這是就從包包里拿書(shū)一顆糖果獎(jiǎng)勵(lì)給我。

　　我的心里比吃了蜂蜜還要甜。

　　長(zhǎng)大了，慢慢的我喜歡上《綠野仙蹤》，《寓言故事》，《格林童話》……從中我得到了哲理是：綠野仙蹤我明白了聰明的頭腦來(lái)源于思考，無(wú)窮的膽量來(lái)源于勇氣。

　　做一件好事快樂(lè)自己，讓自己交上個(gè)好的朋友。

　　葉公好龍讓我明白了做人要做表里如一，不能做表里不一的人……如果讓我在書(shū)，蛋糕，畫(huà)箱，撲克牌，口琴中做一個(gè)選擇，陪伴我一生。

　　我相信我會(huì)選擇書(shū)的，因?yàn)闀?shū)可以擴(kuò)大我的知識(shí)面和語(yǔ)言方面……你們知道我為什么不選擇其它東西呢?因?yàn)椋案庖怀跃蜎](méi)了;畫(huà)箱，我可以看到美麗的景色，里面的紙總有天用完;撲克牌風(fēng)一吹就沒(méi)了;口琴能不好會(huì)壞。

　　書(shū)哪怕你讀上一百遍，一千遍甚至一萬(wàn)遍，每遍都會(huì)發(fā)現(xiàn)親東西。

　　我的生命中不能缺少書(shū)，書(shū)是我的開(kāi)心果將陪伴我一生一世。

我的小學(xué)作文篇6

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。懷著一顆詩(shī)意的心去感受四季般燦爛的花香，去感受鮮花般燦爛的詩(shī)情畫(huà)意。與花兒相伴同行，定不能不陶醉——

　　贊春桃

　　詩(shī)情是那一夜春風(fēng)的到來(lái)，鶯啼綠映紅時(shí)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)盛開(kāi)的桃花，與人面相映紅的桃花。春桃伴我同行，我醉于其中，無(wú)法自拔。贊你，春桃。

　　微風(fēng)細(xì)雨中，活在陽(yáng)光滿地時(shí)，你毫不加掩飾，綻放出燦爛的笑容，引來(lái)無(wú)數(shù)勤勞的`蜜蜂為你折腰，喚得多少成對(duì)的蝴蝶圍著你轉(zhuǎn)。雙雙對(duì)對(duì)的蝴蝶中，一定也有梁山伯與祝英臺(tái)那份詩(shī)情畫(huà)意般的浪漫吧？佳話傳誦了千年仍回味無(wú)窮，這是一段怎樣浪漫的佳話�。�

　　文人墨客們以真摯的感情，揮灑下贊你的墨水。而我，千年之后，醉于你的詩(shī)意，你的浪漫中。

　　嘆夏蓮

　　詩(shī)情是夏塘中的蓮，中通外直，不蔓不枝。夏蓮伴我同行，我醉于其中，不知?dú)w路。嘆你，夏蓮。

　　你總生于塘中，長(zhǎng)于塘中。出淤泥卻絲毫不染，濯清漣而不顯妖媚，是“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的高潔，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！蹦愕囊还汕逑闶沟脛⒂礤a簡(jiǎn)陋的草廬顯得“不陋”，使得陶淵明失意的心靈有了寄托。你的淡淡清香，包含了多少詩(shī)情，蘊(yùn)藏了多少畫(huà)意��！

　　坐塘上，你伴我同行。我嘆你，醉于你的清高，你的詩(shī)情中。

　　吟秋菊

　　詩(shī)情是氣爽天高之秋下的菊，花之隱逸者。秋菊伴我同行，我醉了，醉臥菊旁。吟你，秋菊。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山” 一份釋然滿懷的詩(shī)情，你給予了陶淵明；“滿城盡帶黃金甲”，一股浩然正氣的畫(huà)意，在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致。詩(shī)情，畫(huà)意，還有你，秋菊。

　　千柔萬(wàn)情之中，你我相伴同行。我醉在你身旁，你的詩(shī)情，你的畫(huà)意中。

　　詠冬梅

　　詩(shī)情是那一股暗香，那一串冬梅，那一串堅(jiān)強(qiáng)的梅。冬梅伴我同行，我醉了，醉在梅旁。詠你，冬梅。

　　正是寒風(fēng)凜冽霜凍之時(shí)，卻見(jiàn)你，梅，挺著錚錚傲骨。“雪卻輸梅一段香�！蹦愕念B強(qiáng)，賦予了保爾創(chuàng)作的堅(jiān)定決心，給予了霍金工作的頑強(qiáng)斗志。堅(jiān)定的詩(shī)情，頑強(qiáng)的畫(huà)意，你，冬梅，造就了它們，造就了他們。

　　風(fēng)霜傲骨，梅花三弄。與你相約，與你同行，我醉臥你身邊，醉臥這詩(shī)情畫(huà)意中了。

　　品著花兒，賞著詩(shī)意，細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，又恰似花兒正言語(yǔ)。那聲音，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升。我已沉醉，卻誤入藕花深處……

我的小學(xué)作文篇7

　　我叫劉雨卓，今年九歲了，我最喜歡唱歌了，也不知道這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。

　　又一次，嬸嬸抱著弟弟來(lái)我們家做客。當(dāng)時(shí)弟弟才一歲，一直在嬸嬸懷里哭呀哭呀，嬸嬸就被這個(gè)難題困擾住了。這時(shí)，媽媽說(shuō)她有辦法，她把我玩的小布熊找出來(lái)，弟弟果然不哭了。但最大的'難題是怎么讓這個(gè)小調(diào)皮睡覺(jué)呢，大家都絞盡腦汁，最后還是我用一首歌把他哄睡了。

　　還有一次，我去找表姐玩，看見(jiàn)表姐正拼命地寫(xiě)作業(yè)，她說(shuō)寫(xiě)完作業(yè)才有時(shí)間陪我玩，我閑著沒(méi)事，就哼起了小曲，表姐聽(tīng)得入了迷，居然把除法口算題都寫(xiě)成了100！被罰抄了一篇作文。

　　你們說(shuō)我愛(ài)唱歌這時(shí)優(yōu)點(diǎn)呢，還是缺點(diǎn)？

我的小學(xué)作文篇8

　　提起愛(ài)玩的我，真是讓媽媽費(fèi)盡了腦子傷透了心。媽媽說(shuō)我這幾天簡(jiǎn)直是玩瘋啦！玩的我簡(jiǎn)直是不知回家吃飯睡覺(jué)。

　　就今天又因?yàn)槲业暮猛姹粙寢尯莺莸淖崃艘活D，我也不知道為什么我怎么這么好玩？每當(dāng)提起玩的時(shí)候我什么事情都忘記了，媽媽說(shuō)我："腦子里除了吃，就是玩"為什么不把他用到學(xué)習(xí)上呢？

　　就因?yàn)槲业暮猛�，老師也是�?jīng)常和媽媽交流，怎樣才能使我改掉這些壞毛病呢？我也曾想改掉這些壞毛病，每當(dāng)提起玩的時(shí)候我就控制不住自己了。就這樣是我的成績(jī)一直就在下降。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，有時(shí)候媽媽說(shuō)的話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里就一直想著怎樣玩。

　　就今天被媽媽的'一頓痛打徹底把我打醒啦，是我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，什么時(shí)候該玩，什么時(shí)候不該玩。媽媽說(shuō)：你現(xiàn)在正是學(xué)東西，學(xué)知識(shí)的時(shí)候，不要把玩放在第一位，經(jīng)過(guò)媽媽的這次教導(dǎo) 。我下定決心徹底改掉這些壞毛病，不要再讓老師和媽媽為我這個(gè)玩操心，一定把我的學(xué)習(xí)趕上去。

我的小學(xué)作文篇9

　　班上要舉辦拔河比賽，大家都推選我，因?yàn)槲沂前嗌蠑?shù)一數(shù)二、力大無(wú)窮的大力士，有我的家入一定是勝券在握的。只要大家的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以稱霸全校四年級(jí)。

　　以前一顆石頭我都搬不動(dòng)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，還一直不斷的練習(xí)，練得氣喘如牛，練得大和淋漓，使盡吃奶的氣力，“一！二！三！一！二！三！……”我不斷的喊口令來(lái)激勵(lì)自己。

　　每天搬大石頭，每天跳繩，為了身強(qiáng)體壯我努力不懈的.練習(xí)，練得整個(gè)身體熱呼呼，滿頭熱滾滾的和珠滴下來(lái)，還是不斷的練，練得全身無(wú)力為止。最后換溜直排輪，溜一下順風(fēng)好順暢，感覺(jué)風(fēng)真是涼爽，叫我心曠神怡！唉呀！一個(gè)不留神，我就摔得四腳朝天。哈哈！千千萬(wàn)萬(wàn)別得意忘形，這是長(zhǎng)大的我，發(fā)現(xiàn)的大道理。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以搬起一顆大石頭，也可以專心的讀書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)字，主動(dòng)看課外書(shū)，不必老師和媽媽三催四請(qǐng)的要我“看書(shū)！看書(shū)！再看書(shū)！”現(xiàn)在我變成金頭腦了，也有一雙巧手，學(xué)會(huì)了煮菜，煮了山珍海味給爸媽品嘗，他們都吃得津津有味、不亦樂(lè)乎！

　　以前的我愛(ài)哭鬧，會(huì)亂發(fā)脾氣，愛(ài)鬼吼亂叫！長(zhǎng)大的我不會(huì)這樣了，也不會(huì)亂丟垃圾了，我知道要愛(ài)護(hù)地球，不讓地球暖化，要不然將來(lái)我們的子孫就沒(méi)有一個(gè)干凈的地球，溫暖的家了！

　　希望大家能像我一樣，長(zhǎng)大都懂事了，不讓地球暖化，愛(ài)惜地球資源，不讓幸福的家庭不見(jiàn)，讓家人有美好的環(huán)境。希望拔河比賽快快來(lái)，我可以一展實(shí)力，長(zhǎng)大的我們更可以旗開(kāi)得勝！

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