[合集]美麗的小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
我們學(xué)校的舒亭,一年四季可美了!
春天來臨,天氣慢慢變暖,舒亭上的葡萄抽出了小小的嫩芽兒,像銅幣一般,吻合著銅色的枝條,細心的鳥兒發(fā)現(xiàn)了那些嫩芽兒,圍著嘰嘰喳喳地叫個不停。而對于我來說,那樹怎么看都像是一棵搖錢樹。
接著,舒亭旁邊的花園里,各種各樣的花兒競相開放,爭奇斗艷。瞧!那紅艷艷的山茶花,像一團熊熊燃燒的火焰。那粉紅粉紅的櫻花,像小姑娘羞紅了的臉,一陣微風吹過,櫻花那粉紅的花瓣紛紛飄落,像仙女撒花,又像一只只翩翩起舞的花蝴蝶……
春天悄悄地走了,夏天漸漸地奔來,如同一群頑皮的孩子。葡萄的葉子在逐漸變大,像一個個綠色的手掌,中間的.葉脈自然就是手上的掌紋。這時,它結(jié)出了一個個青色的小果子,水晶一般的,在陽光的照耀下閃爍著金光,許多同學(xué)伸手去摘果子。我也不例外,我費了很大的勁兒,才偷偷地摘到了這天賜的寶貝,我著咬了一口,“啊,太酸了!”這時,風兒一吹,不知是什么唱起了動聽的歌兒,我東看看西瞅瞅,哦,原來是舒亭不遠處,那翠綠的竹子發(fā)出來的聲響。我驚嘆,難道這就是夏的交響曲?
夏天無聲無息地溜走了,秋天優(yōu)雅地走來了。它走過的地方,樹葉全都變黃了,風輕輕地吹過,似乎在給樹葉撓癢癢。樹葉笑得不行,抓不穩(wěn)樹枝,紛紛掉落下來,好像在說:“哈哈……癢死我了!”這時,風吹來一股沁人心脾的芳香,到底從哪兒來的呢?原來是淡黃色的桂花,它立在花園中間,盡情地釋放著香氣,風兒也想要這香氣,便拼命地把香氣吸進自己的肚子里,讓自己也充滿芳香,灑滿。舒亭上的葡萄成熟了,紫色的,可好看了!它更加的吸引我們,可是,我們都夠不著,只有徒嘆奈何的份兒。后來我通過別的辦法弄到了一顆葡萄,我剝開皮兒,把葡萄放進嘴里,真是太好吃了,酸中帶甜,甜中帶酸。望著這滿樹的葡萄,如果用一句詩來形容,我認為“此物只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”這句最為恰當了。
終于,該輪到冬天粉墨登場了,它帶來了白色的雪花。鵝毛般的大雪,隨著刺骨的寒風飄向人間,它們有的立在樹枝上,有的坐在房頂上,有的躺在地上,有的融進水里……讓學(xué)校變成了白茫茫的一片。這時候,舒亭上的葡萄葉已經(jīng)消失不見了,葡萄樹也變得光禿禿的,顯得格外寂寥。但是,別以為除了雪,冬天就沒有什么了,你瞧!那不畏嚴寒,堅強地挺立在花園中的臘梅,正悄悄地舒展著手臂,吐露著滿腹的花香,彌漫著舒亭,也彌漫著整個校園。我感動于臘梅的精神,想起“冬天來了,春天還會遠嗎”的話來,心里就暖和了許多。
這就是我們學(xué)校的舒亭,一年四季可美了!
美麗的小學(xué)作文 篇2
有人喜歡清澈見底的小溪,也有人喜歡雄偉的瀑布,而我則是喜歡波瀾壯闊的大海。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”這是大海在歌唱?不不是這是浪花,是一片片海水打中巖石所發(fā)出的聲音。如果你在海邊站了一會,你就會覺著臉好像被刀割了一下。嘻嘻,其實這不是刀割了你,而是海風。海風的力氣真大呀,把我吹得倒退了好幾歩。向大?慈,是金塊?
不不,那不是金塊,而是一片沙灘。在沙灘上行走你會感覺腳癢癢的。有時你還會遇到一些五顏六色的貝殼。如果你在遠處看這些貝殼,你會發(fā)現(xiàn)他們把沙灘裝扮成了一個五顏六色的'鉆石。當你要拿起貝殼要細細觀賞時,腿上癢了起來,低頭一看原來是一只小螃蟹。它調(diào)皮的爬到了你的腿上,如果你把它放在手上,它拿大鉗子夾你。
走進海里的時候,海水涼涼的就像一個大冰塊一樣,海底下的生物豐富多彩彩。有時,你會被一個滑溜溜的東西撞一下,如果不是靠海的還以為是什么怪物呢!其實不過是普普通通的小魚。有時,還會有一只小水母黏在你的腿上不走了。
看,這就是我最喜愛的大海!
美麗的小學(xué)作文 篇3
每天早上,當我背著書包踏進美麗的校園時,眼前就會出現(xiàn)一道美麗的風景線,其中最美的要數(shù)我們的主席臺了。
主席臺上有幾個燙金大字“平安禮儀書香活力”,這是校訓(xùn)。在它的前方是一個寬闊的大操場,雖然操場上沒有一些非常好的運動器材,但是只要下課鈴一響,操場上立刻變得熱鬧起來。同學(xué)們在這平坦、寬廣的操場上做游戲,還在操場上做早操,上體育課時這里就更熱鬧了。
主 席臺周圍種著一圈綠油油的小花小草,給這毫無景色的主席臺鑲上了一圈翠綠的花邊,像一個巨大無比的相框。主席臺兩邊還有兩棵挺拔的桂花樹,像兩個監(jiān)守崗位 的士兵,昂首挺胸的站在那里,沒有絲毫倦意。桂花樹的.年齡也不小了,陪我們學(xué)校經(jīng)歷了許多風風雨雨。每到秋天,桂花樹就會散發(fā)出淡淡清香,整個校園里都是 桂花的香味。主席臺的正前方有一根旗桿,每天早上都要升國旗、奏國歌。老師還會在上面進行美文誦讀,同學(xué)們也會在上面朗誦經(jīng)典,我雖然沒有上去過,但是在 下面跟著讀也很高興。主席臺是我們許多活動的舞臺,我們在上面快樂地表演,為我們的校園生活增添許多色彩。
我愛我的校園,更愛校園里的主席臺。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的蘇北小城---泗陽。這里一排排意楊樹翠綠挺拔,古老京杭大運河穿城而過,碧波浩淼的洪澤湖更是給家鄉(xiāng)增添幾分秀麗。
暑假的一天,我和爸爸媽媽到洪澤湖游玩。洪澤湖清新的空氣,優(yōu)美的景色,至今讓我回味無窮。
那天早晨,我們一家三口還有爸爸的好朋友秦叔叔一家從盧集鎮(zhèn)坐上一條小船,小船沿著著一條彎彎曲曲小河向前行駛。我們還沉浸在坐船的興奮中,漸漸地,水面越來越寬,小船已經(jīng)駛進洪澤湖。
放眼望去,洪澤湖真大呀,根本望不到邊。湖水清澈透明,可以清楚地看見湖中的水草。湖水顏色是淡綠色的,是那樣可愛,我們在清亮湖水中仿佛置身于一大塊淡綠色的翡翠中。
船繼續(xù)向前走,我的鼻子突然聞到一股清香味,抬起頭往前一看,不遠處是一片荷塘。在太陽的照射下,圓圓的荷葉碧綠碧綠的`,在碧綠的荷葉之間,冒出一朵朵粉紅色的荷花。這不禁讓我想起詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
秦叔叔說:“我們來摘幾片荷葉做荷葉帽吧!”我們齊聲附和,帶上荷葉帽真是好涼爽呀!
“瞧!蓮子!”小姐姐忍不住叫起來。在隨行叔叔的幫助下,我們每人摘到一個蓮蓬子。我剝開白生生的蓮子放到嘴里一嘗,甜絲絲,真好吃。邊吃蓮子,邊賞荷花,這真是一種美的享受。
穿過荷花塘,眼前出現(xiàn)一個個用絲網(wǎng)圍起來的圈子,我好奇的問爸爸:“怎么湖中間還要用網(wǎng)子圍起來呀?”爸爸笑著告訴我:“這是漁民伯伯用來養(yǎng)魚蝦的,因為在湖里面不好區(qū)分誰家的魚塘,所以用絲網(wǎng)圍起來!
爸爸還告訴我,洪澤湖不僅景色優(yōu)美,更重的是它物產(chǎn)豐富,它每年出產(chǎn)大量的魚蝦、螃蟹,為我們泗陽的經(jīng)濟發(fā)展起著巨大的作用,它養(yǎng)育一代代泗陽人。聽爸爸的話,我覺得洪澤湖更美。
。∥覑勰,洪澤湖!
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