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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-09-21 16:29:36 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字集合(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文600字集合(5篇)

小學(xué)的作文600字 篇1

  明朝,給人留下了許多珍貴的財(cái)產(chǎn)。明朝是當(dāng)時(shí)的世界第一強(qiáng)國(guó),而明朝的十六位皇帝,更是帶給了后人許多的爭(zhēng)議。

  在我心中,朱元璋是一個(gè)毒辣的皇帝,因?yàn)樗诮⒘嗣鞒髿埲痰貙㈤_(kāi)國(guó)時(shí)的大部分功臣一一斬盡。而朱祁鎮(zhèn)與朱祁鈺的遭遇最為有趣:草木之變后,朱祁鎮(zhèn)被蒙古人抓走了,為了穩(wěn)定國(guó)局,大臣們決定再選一位皇帝。于是,朱祁鎮(zhèn)的弟弟朱祁鈺就這么上位了。結(jié)果最后等朱祁鎮(zhèn)回來(lái)時(shí),又把朱祁鈺給推翻了,因此朱祁鈺并沒(méi)有葬在十三陵。

  朱瞻基的名字有點(diǎn)讓人想笑,稍稍聯(lián)想一下就是"豬瞻雞"或"豬沾雞".意思是豬看著雞、豬和雞被沾在了一塊兒。盡管當(dāng)初這個(gè)名字的意思是向長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向發(fā)展,并擁有強(qiáng)大的"地基".朱翊鈞是最無(wú)所事事的。他被人們稱(chēng)為神宗,因?yàn)樗拿荛L(zhǎng),但他沒(méi)做什么事,反而把一些能臣給斬殺;蛘叱麄兊募摇扉Ρ砻嫔喜皇呛茱L(fēng)光,但實(shí)際上做了許多貢獻(xiàn),比如說(shuō)當(dāng)初朱元璋的大兒子去世,朱元璋便讓大孫子繼位,朱棣便去謀權(quán)守位,并在北京建立了紫禁城。這一事件在日后看來(lái)是十分偉大的。鄭和在朱棣在位時(shí),奉命尋找朱允炆,六下西洋雖然沒(méi)找到,卻加深了各國(guó)之間的友誼。

  明朝的十六個(gè)皇帝依然是解不開(kāi)的`秘密,他們等待更多的人去探索發(fā)現(xiàn),為歷史寫(xiě)下更光彩的一頁(yè)!

  老師評(píng)語(yǔ):

  好孩子,你帶著幽默的眼光來(lái)看歷史,非常棒,這說(shuō)明在你心中,歷史不是枯燥的文字,而是有趣的事件。

  最好的地方在于,你已經(jīng)學(xué)會(huì)正視歷史了,肯定朱棣做出的貢獻(xiàn),同時(shí)也不否認(rèn)他的初衷,祝賀你!

小學(xué)的作文600字 篇2

  我坐在家里的院子旁,看著在草地上五歲的弟弟,令我想起弟弟降臨到這個(gè)世界五年的往事。我看著天邊的云彩,我的腦袋漸漸回憶起這五年來(lái)我弟弟的成長(zhǎng)歷程。

  五年前,我弟弟剛出生時(shí),我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣幸粋(gè)弟弟了。那年我剛好十歲,我放學(xué)回家時(shí)看到躺在我媽媽?xiě)牙锏牡艿。那時(shí),我看到他的臉?lè)枢洁,眼睛圓圓睜的很大,他那時(shí)的樣子很可愛(ài)。六個(gè)月后,我那可愛(ài)的弟弟爬過(guò)來(lái)我的腳上,我那時(shí)忍不住的逗他,結(jié)果他鼓起臉頰轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理我,那時(shí)我哈哈大笑,開(kāi)心有這樣可愛(ài)的'弟弟。兩個(gè)月后,弟弟剛學(xué)會(huì)走路,不過(guò)他只可以走幾步,就得趴下,還要我扶著他。

  弟弟一歲時(shí),剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,他那時(shí)牙齒還沒(méi)生長(zhǎng)完出來(lái),說(shuō)話時(shí)的聲音很可愛(ài),例如他說(shuō)爸爸變成怕怕,他那時(shí)只會(huì)叫爸爸和媽媽?zhuān)粫?huì)叫哥哥令我有點(diǎn)小吃醋,不過(guò)那時(shí)他有一點(diǎn)粘我,所以我有一點(diǎn)欣慰。兩個(gè)月后,他走過(guò)來(lái)叫我一聲哥哥,那時(shí)我以為聽(tīng)錯(cuò)了,不過(guò)他再說(shuō)一聲后,我確定是在叫我。那時(shí)我表面沒(méi)什么,但我心里早已樂(lè)開(kāi)了花。

  二歲時(shí),我的弟弟在家里跌倒了,帶他去看醫(yī)生,他的左手骨頭裂了,那時(shí)媽媽帶他去醫(yī)院留在醫(yī)院陪他。不過(guò)值得欣慰的是我弟弟很堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有哭。三歲時(shí),媽媽開(kāi)始教弟弟讀書(shū)。我弟弟很聰明,那時(shí)他已經(jīng)會(huì)讀背弟子規(guī)和一些簡(jiǎn)單的英文單詞。

  弟弟的四歲時(shí),進(jìn)幼兒園讀書(shū),我看他對(duì)幼兒園很好奇,不過(guò)他應(yīng)該會(huì)好好讀書(shū),我很放心。轉(zhuǎn)眼間一下子就五年了,弟弟已經(jīng)五歲了,他雖然有一點(diǎn)頑皮,但我想打他時(shí)他就撒嬌,不過(guò)他小孩心性,我也不怎么怪他,而是好好地跟他說(shuō)話。

  突然有一個(gè)聲音“哥哥”,是我弟弟的聲音,瞬間我的意識(shí)被弟弟叫聲拉回來(lái),他說(shuō):“哥哥陪我玩吧。”我說(shuō):"好呀。"我看他那可愛(ài)的樣子,我希望他以后生活過(guò)得美好。

小學(xué)的作文600字 篇3

  假期來(lái)了,媽媽說(shuō)要帶我回外婆家看看,但是我卻開(kāi)始苦惱起來(lái)。不為別的,就是外婆家門(mén)前的那條臭氣熏天的小河。

  每次回到外婆家,迎接我的不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不是習(xí)習(xí)春風(fēng),而是條滿(mǎn)目瘡痍的小河。小河本身沒(méi)有很長(zhǎng),是從村頭的池塘往下流的。記得小時(shí)候,這口池塘里面長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉荷花。夏天的.時(shí)候,我還 能到池塘邊和小伙伴們起去摘蓮子。或者在小河里捉小魚(yú)和小蝌蚪玩?墒锹,我長(zhǎng)大了,小河也不再是以前的那么清澈、干凈的樣子。越來(lái)越多的垃圾堆積在小河兩旁,白色的塑料袋、綠色的礦泉水瓶……小河被五顏六色的垃圾包圍了,于是河水不再流動(dòng),開(kāi)始發(fā)綠、發(fā)臭。我曾經(jīng)的快樂(lè)天堂再也回不去它原來(lái)的樣子了。

  可是,這次回外婆家,村里的面貌卻讓我大跌眼鏡。走進(jìn)村口,路邊的桃花正熱鬧得開(kāi)著。微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)下撒了地花瓣,草地上如同開(kāi)滿(mǎn)了重重疊疊的粉紅色的小花。

  我真不敢相信自己的眼睛,家鄉(xiāng)真的大變樣了。只見(jiàn)小河兩旁鋪上了石塊切成的平整的沿河小堤,河水清澈見(jiàn)底,依稀還 能看見(jiàn)幾條小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。沿著小河往上,池塘的風(fēng)景更是美不勝收。池塘中央,不知何時(shí)建起了條彎彎曲曲的小石橋,石橋中央還 造了座小涼亭。池塘兩岸栽滿(mǎn)了柳樹(shù),微風(fēng)拂過(guò),柳枝和水面輕輕漾起。這美麗的景色,真叫人陶醉。

  飯后,聽(tīng)外婆說(shuō)起,才知道原來(lái)是“五水共治”的功勞,F(xiàn)在,我的小河又恢復(fù)了原來(lái)的面貌,我又可以和小伙伴們盡情地在小河中玩耍了!可是呀,我希望所有人都能好好愛(ài)護(hù)小河,不要讓它又失去了美麗的面容。

小學(xué)的作文600字 篇4

  潭上蓮花朵朵,亭內(nèi)琴聲零零。

  我從小便喜歡樂(lè)器,特別是古樂(lè)器,因?yàn)樗鼜椘饋?lái)自有一股韻味,輕輕一撥箏弦,就有如空谷傳響的感覺(jué),講述著一個(gè)又一個(gè)故事,描繪著一個(gè)又一個(gè)季節(jié),照亮了一個(gè)又一個(gè)心靈。

  通;丶叶际俏乙蝗,于是我喜歡走那條清幽的小路,那條路上來(lái)往的人很少,是個(gè)心靈可以放松的地方,中間還有一段路是由石子鋪成的,每當(dāng)走到那里我都會(huì)提上我的鞋子,用腳與大地溝通,親身感覺(jué)大自然的美好,那里樹(shù)叢茂盛,樹(shù)林蔭翳,抬頭望去只能看見(jiàn)橫斜的樹(shù)枝在上面交錯(cuò)縱橫,“丁丁,咚咚”一串花指流過(guò),我立即就被吸引住了。空靈的氣氛,加上古箏的絕響,恰似一股清泉,曲折而下,漸漸淹沒(méi)了我的人,淹沒(méi)了整條路。又似沙漠里的一滴甘露,把人溫柔的淪陷,接著彈奏的速度加快了,我感覺(jué)自己仿佛置身睡蓮中,看到了接天的荷葉和映日的荷花,沉沉霧靄籠罩在上面,形成了一幅霧蓮圖。

  不一會(huì)兒,下起了小雨,因?yàn)槲矣袀悴患敝丶,于是便打起傘順著琴音走進(jìn)庭院內(nèi),一席白衣入眼,長(zhǎng)發(fā)飄飄,纖纖女子端坐亭中,果然是個(gè)佳人在彈奏此琴,在雨中她力撥琴弦發(fā)出“錚錚”琴聲,鏗鏘有力,彈奏出了盎然的生機(jī)和旺盛的生命力,亭下是一潭蓮苞,婀娜多姿,雨點(diǎn)打在上面,不傾不斜,只有一泓碧波,蕩漾開(kāi)來(lái)。波上散落綠葉點(diǎn)點(diǎn),綠玉盤(pán)似的。蓮在中間,風(fēng)雨襲來(lái),看著蓮花弱小的.花莖,我以為它會(huì)倒在湖中,淹沒(méi)在塵埃中,沒(méi)想到就如樂(lè)曲一般所敘述的一樣,蓮苞在經(jīng)歷風(fēng)雨后迎風(fēng)綻放。亭亭出水,瓣瓣粉紅中,一點(diǎn)素白,上有露珠盈盈欲墜,映著天邊的太陽(yáng)形成一縷殷紅。

  一曲《出水蓮》后,亭上女子依然坐在亭中,一陣清風(fēng)拂過(guò),翻開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的書(shū),一頁(yè)有流水叮咚,一頁(yè)有蓮苞綻放。潭中的蓮花在輕彈慢撥之中開(kāi)了花,陽(yáng)光灑在琴上,灑在潭中,朵朵蓮花亭亭出,幽幽琴聲款款來(lái)繪成了我心頭的那一抹亮色。

小學(xué)的作文600字 篇5

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影.

  春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng).“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了.老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了.老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊……

  夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶.雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒.

  秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的.試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!

  冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的.當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

  我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

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