美麗小學作文

時間：2023-09-27 10:19:32 小學生作文我要投稿

美麗小學作文（薦）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗小學作文（薦）

美麗小學作文篇1

　　漫長的暑假過去了，期盼已久的新學期開始了。這個學期和以前不一樣：我升入了四年級，教室搬到了東園校區(qū)，并且重新分了班，老師和同學和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課，交到新朋友，我感到非常新鮮和期待。

　　早上，我一路往學校走去，過了一條街，就看到了學校的高大圍墻，在圍墻上有一圈用玻璃罩起來的文化長廊，里面都是老師同學們的書畫作品，玲瑯滿目，各式各樣，有毛筆書法、鋼筆書法蒼勁有力；水墨畫、兒童畫栩栩如生，如果不是要趕著上學，真想在這里駐足觀望，細細品味呢。學校的大門也挺有特色，有一只巨大的毛筆立在門口，似乎告訴過往的人們，這里可是名副其實的水墨東園哦。

　　走進學校，一眼就看到一個五層高的群樓，像一個巨人伸出雙臂，把操場抱在懷里：巨人的身體是就是我們的綜合樓了，這是老師們辦公的地方；左邊的手臂是教學樓，是我們上課學習的地方；右邊的手臂是我們的球館，是我們上體育、計算機、舉行室內活動的地方。巨人抱著的空地就是我們的操場了，每到周一，我們就穿著潔白的校服，系著鮮艷的紅領巾，拍著整齊的隊伍，來到這里，向著國旗敬禮。學校里還有許多郁郁蔥蔥的'樹木以及爭奇斗艷的花花草草，生機勃勃的樣子，看著就讓人感到精神一振，心曠神怡。

　　順著教學樓右邊的樓梯往上走到五樓，再往右一拐，就到了我的新教室-四（4）班了。因為剛開學，教室還沒怎么布置，但是比以前的教室大多了，教室里被老師同學們打掃得窗明幾凈，里面排了七排位置，有四十二個同學在這里學習。門對面，寬大明亮的窗戶旁就是我的最愛圖書角了，最棒的是圖書角里已經有一大排書整整齊齊的擺放在那里了，有童話、科普、漫畫等等，我都有點迫不及待的想看了。這時候，很多同學已經到了，他們有的在聊天，有的在翻看新的課本，有的在老師身邊幫忙……

　　在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學習，真棒！

美麗小學作文篇2

　　那是我撒滿歡樂的地方，那是讓我在知識的海洋里遨游，放飛夢想的地方。

　　周一至周五，每當走進學校的大門口，我們就看見了在學校門口守護我們的熱心家長，還有幾位昂首挺胸的值周生。

　　進入校園，在校園的.東北方向，有一個升旗臺。每周一的早上，我們全體師生都在這里升國旗。

　　沿著鵝卵石鋪的小路，就會來到一個美麗的小花園里，這里有青翠挺拔的竹子，美麗艷艷的紫荊花，還有一座木制小橋。每次路過這里，都會令人心情愉悅！

　　走過小橋，再走一會，就來到了高大的教學樓里。時常從教學樓里傳出同學們朗朗的讀書聲。在樓道里還貼了十幾幅美麗的畫，每一層都有一個可以看書的地方，叫做“圖書一角。”課間十分鐘時，我們還可以在樓道里玩扔沙包、跨大步等游戲。

　　校園里還有一個綜合樓，共有五層，每一層用途都不同。一樓是個大廳；二樓是圖書館，可以借書；三樓是科學實驗室；四樓是音樂教室，在樓外就可以聽到優(yōu)美的歌聲；五樓是多功能室。

　　�。∶利惖男@，我愛你！

美麗小學作文篇3

　　傍晚時下了雨，可沒過多久雨就停了！又過了一會兒，天空突然變成了金黃色！

　　媽媽擔心地自言自語：“阿能出去玩的��？不要再下雨了！”

　　我問媽媽：“媽媽，你說這天上的彩霞是朝霞還是晚霞？”

　　媽媽笑了：“傍晚的當然是晚霞啦！”

　　我肯定地對媽媽說：“媽媽，你放心吧！不會再下了！”

　　媽媽很驚訝：“為什么呢？”

　　我告訴媽媽：“媽媽，我想起了一首詩——‘朝霞不出門，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多’！”

　　媽媽聽了好開心！一邊幫我穿溜冰護套，一邊讓我看《哪吒傳奇》。

　　出門了，我看見了美麗的.彩虹，可我看到彩虹的顏色就三、四種。彩虹不是有“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”七種顏色的嗎？真奇怪！

　　媽媽說：“你再看仔細點！”

　　原來真的是七種，只是有些顏色比較淡罷了！

美麗小學作文篇4

　　這個暑假，我和爸爸媽媽帶了5家總共17人一起回威海的乳山避暑了。這里每天有碧藍的海，無云的天。我們臉上吹著陣陣海風，聽著那海鷗的鳴聲，真是爽��！

　　我們會一大早就去趕海;到下午4點多鐘去海邊餐廳用餐了。然后想下水洗海澡的就下水，不想下水的，做什么都行。我喜歡先下水洗澡，玩累了才上來，站在沙灘上可以看看海邊的風景，整條海岸線上都布滿了來玩水的人，三五成群，也有老人，最多的是年輕人和小孩子，沙灘上還有許多小帳篷，五顏六色很好看，人們玩累了就在這里休息。

　　開心啊！你瞧，我們一群人走在沙灘上，浩浩蕩蕩的，媽媽們大多拎著我們的鞋子一面走一面笑一面還看管著我們小孩子，她們還不時地東張西望，希望眼前有什么發(fā)現;爸爸們卻每人拎著小塑料桶和小鐵鏟開心地帶我們7小孩子們撿退潮后的小魚，蝦米和貝殼等……

　　我們嬉戲在沙灘上。海邊的傍晚就是不一樣，乘著太陽剛剛要落山時分，沙灘上到處彌漫著金黃色，天地一色。看那夕陽灑下一片片金黃的星點，灑在海面上，灑在了我的身上，還灑在那爬動的螃蟹上……舉目向海汊里望，一點水都看不到，滿目盡是褐黃色的`坑坑洼洼，好像淤泥已經干涸了半個世紀似的，到處都在張開嘴，難道海里淤泥經不住太陽的烘曬，如此之薄弱，“走，趕緊捉蟹！”“哪里有蟹？”“你看到的像干泥塊似的都是蟹！”媽媽朝我們叫喊著。

　　原來，看起來象干泥塊的東西是蟹的偽裝，每當海水退去，它存心的先遁入淤泥再爬起來，這樣蟹殼被太陽一曬，不要幾分鐘就變成干泥塊，看到的嘴是蟹為保持潮濕而不斷吐出水的原因，原來蟹子也這樣狡猾。

　　于是我們沖進海汊，可剛在淤泥中跋涉幾步，蟹一哄而散，消失的無影無蹤。一位也在捉蟹的大哥哥對我們說：“用手在淤泥中尋找蟹洞，然后迅速地伸進去，抓住蟹千萬別松手，否則手就會被蟹夾住，你就是把它的鉗子折斷都不會松開的，或者你讓它自由自在地逃去才行。”我們按這大哥哥的說法，開始捉蟹，蟹真多，因為蟹逃的匆忙，每個洞里，都要藏上三四只，多的有七八只。

　　正當我抓的起勁時，突然漲潮了，一個海浪已到了我們腳下，再看眼前，已一片汪洋，整個海汊瞬間被海水填平。再回首看來時的路，又呈現在一片片白茫茫之中。那個大哥哥低著頭找著一邊對我們說：“很快就退潮的。”果然沒多久水就退下去了，十四五條活蹦亂跳的小魚就被我們捉了上來，

　　我向著目光凝聚的地方，隨著步伐緩緩地走了過去，看到金黃的沙子中有一只“鬼鬼祟祟”的小螃蟹，露出了一雙犀利的鉗子，在沙灘中的洞里，探頭探腦，在有無數金黃的顆粒組成的沙灘上，留下了它那如螞蟻一般的腳印，好似它是一個“螃蟹兵團”的探頭，來打探敵情一般……在好奇心的驅使下，我躡手躡腳地走了過去。深怕這個深藏不露的“兵團”，趁人不備，大舉進攻。不看不知道，一看嚇一跳，一只比我手掌小的“大將”，突然現身了，這么龐大的身軀，卻以掩耳不及迅雷之勢。只見它披著深綠色的戰(zhàn)甲，長著兩只大鉗子，好不威武。那兩只烏黑的小眼睛撲哧撲哧地轉著。

　　我右手拿著鐵鏟，左手拿著小桶，慢慢地走了過去，好像每1秒都顯得很漫長，只見我的鐵鍬嗖的一聲響，就把那位“大將軍”的領土給連根拔起，那只大螃蟹立刻揮著自己那犀利的鉗子，向我表示著各種的憤怒一般，眼睛瞪得我如一位嚴師訓斥的眼神一般，讓我渾身起雞皮疙瘩，我本能的把頭轉了一個90度的彎，誰知那位“大將軍”揮舞著手中的利器，神不知，鬼不覺的來了一個偷襲，害得我的手指被鉗了很久，疼痛感油然而生，我用力甩了一下，把蟹子仰面摔在了沙地上，一會，螃蟹左右翻來覆去，終于翻了過來，就像離弦的飛箭一般，逃走了。

　　拎著撿來的蟹子，小魚，小蝦和很多說不出名的貝殼我們打算回家了，海灘上留下我們的腳印和海浪的呼吸聲……

美麗小學作文篇5

　　飄飄灑灑一夜的細雨，像一支清遠明亮的小曲，吹散了夏的躁動，吹來了清涼的秋天。

　　秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍得無可比擬，確有“天高任鳥飛”的高遠之感。偶爾，天空中翱翔而過的群群大雁，也會勾起人們無限的遐思。那遷徙的壯觀場面也成了一幅永恒的生命宏圖，定格在人們跳躍的心中。我有時會想：大雁為何風雨無阻，跋山涉水，晝夜不停地飛呢？為了生存，為了家園，這鑄造了它們那顆奮斗不已的心。悠然的白云就是在無所事事、飄無定處中消逝生命的。只有奮斗的人生才能獲取壯麗的征程。在秋的收獲中，望一眼紅燦燦的太陽，秋天在深情地訴說：“碌碌無為的人們��！切不可沒有一顆奮斗的心�。　�

　　秋天的黃昏，寒意點點，太陽的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后，斑斑駁駁灑落肩頭。道路上，層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯，高高地壘在了路兩邊，秋風乍起，涼氣逼人，枯葉的墜落聲，如同一種預兆。剛剛年輕過的千千萬萬的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚揚、飄飄悠悠，旋轉著，瀟瀟灑灑地落在冰冷潮濕的'地面上，沒有一點哀怨，沒有一點遺憾，甚至沒有一點戀意。我不禁想起了泰戈爾先生的名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！币嗫芍�，秋葉的集體殉葬中同樣有“夏花”般的絢爛！

　　秋蟲唧唧的夜里，我在想：秋蟲因何而晝夜鳴叫？是因為它深知自己的生命短暫而顯示自己的存在呢？還是因為它的全部生命價值都隱藏在令人感啃的絕響里呢？而人，就因為生命比秋蟲綿延幾十倍就可以任意揮霍時間嗎？秋天在感慨：愚蠢的人類�。≮s快珍惜時間，珍惜生命吧！

　　秋天，除了向人們展示一個豐收年華之外究竟還隱藏了多少暗示等待人們去捕捉？神秘的秋天，你多彩的收獲中，哪一個才是人人追求的碩果呢？