我們小學(xué)作文6篇(熱門(mén))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
隨著畢業(yè)班的到來(lái)，我們的壓力越來(lái)越大了，有時(shí)，作業(yè)多的時(shí)候，可以寫(xiě)到晚上下晚自習(xí)過(guò)，少的時(shí)候，中午和晚上放學(xué)之后就可以寫(xiě)完了，雖然我們都知道，老師這么做也是為我們好，但我想，即使是畢業(yè)班，也可以讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)的自由，讓我們能夠放松心情，做一些自己喜歡的事情，
每次班上同學(xué)一靜下來(lái)都會(huì)想到嚴(yán)老師，想到那個(gè)教了我們五年人生道理的嚴(yán)媽媽，便會(huì)不由自主的默默著不說(shuō)話，雖然我們都知道，嚴(yán)老師是去養(yǎng)胎去了，但我們還是想要嚴(yán)老師來(lái)給我們上一堂課，上一堂最后有嚴(yán)老師和全班同學(xué)的課，再次感受一下師生愛(ài)；希望，畢業(yè)班的我不要有任何的懈怠，希望全班同學(xué)都懷揣著一顆堅(jiān)持的心去面對(duì)這些流言蜚語(yǔ)以及學(xué)習(xí)壓力，我相信我們六二班永遠(yuǎn)都不會(huì)輸?shù)茫覀儠?huì)永遠(yuǎn)比六一班強(qiáng)的，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信，我們會(huì)更加出色的。我們的成長(zhǎng)是快樂(lè)的，是自由的，而我的'小學(xué)生涯也將伴隨著一張畢業(yè)照逝去，但我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘得，那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的，陷害過(guò)我的同學(xué)，即使有些人罵過(guò)我，但是我還是真摯的希望，我們的最后3個(gè)月，可以在歡歌笑語(yǔ)中過(guò)去，而不是在斗心勾角中流去。為什么我認(rèn)為真心的朋友卻一次次地在背后罵我，陷害我，我真心把他們當(dāng)朋友，而他們，卻只是把我當(dāng)成了利用的工具吧；好不容易交到了幾個(gè)真心的朋友，但你們?yōu)槭裁匆淮未蔚厝λ齻�，恐嚇信，�?dāng)眾在別人的東西上亂花，每天只知道捉弄?jiǎng)e人，我想問(wèn)你們一句，這樣做真的有意思嗎？我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那些人真的是可憐，自己做不到的，來(lái)報(bào)復(fù)別人，你們以為這樣就能展現(xiàn)出自己多么高明嗎，我認(rèn)為這連丑陋都算不上吧，表面上裝得可愛(ài)，無(wú)辜，實(shí)際上卻心狠手辣，我試問(wèn)，你們留在這兒的目的是什么，在我們的最后一個(gè)學(xué)期里，就不能好好相處嗎，反正我們馬上也要去春游了，馬上要摘掉紅領(lǐng)巾?yè)Q上校牌了，希望這一個(gè)學(xué)期我們能夠好好努力，好好相處，、不要讓這小學(xué)留下不美好的日子，相反，我想我們都希望，小學(xué)的生涯中，能夠在我們的心底留下一道靚麗的風(fēng)景線……
我們小學(xué)作文 篇2
凄風(fēng)，雨露，汩羅河。
傾聽(tīng)汩羅河的濤濤江水，宕蕩起伏。這里曾埋葬一位英雄的愛(ài)國(guó)之心，賢臣屈原為國(guó)投江，滿腔男兒血，不甘與對(duì)國(guó)的期望，都灑在這河之上。而后人為這份愛(ài)國(guó)之情所震動(dòng)，故以一日名為端午以奠英雄，而這一日，便是五月初五。
端午節(jié)的別稱有很多，例如女兒節(jié)，菖蒲節(jié)，端陽(yáng)節(jié)等。每一個(gè)別稱都給予了這個(gè)節(jié)日的不同含義及色彩，而在這些綺麗的光環(huán)內(nèi)始終都有一個(gè)樸實(shí)的核心——追憶華夏民族的高潔情操，讓更多人感受中國(guó)的文化與民俗。在時(shí)間的移去中，這一核心在不斷地充實(shí)，這也引申出了不同的習(xí)俗。
清甜，棗香，青角黍。
都說(shuō)端午節(jié)是吃出來(lái)的。粽香的清甜，在端午之日便調(diào)皮地竄出，香氣溢滿唇鼻。摘下一片片滿布晨霜的箬葉，將粒粒飽滿而晶瑩的糯米攪拌，再放上軟糯的大紅棗，小粒烏黑而香甜的豆沙，將各式各樣的香氣封在一葉寬大的箬葉中，用五彩絲線緊緊地系好。蒸熟后，香氣四溢，那片折成寶塔狀或是枕頭狀的粽子再也鎖不住那香，所有香混合在一起，形狀各不相同，如一件件工藝品般愛(ài)不釋口。入口香氣溢滿唇齒，美味之極。
若是端午，除了香甜嫩滑的粽子，可別忘了五黃——黃瓜、黃鱔、黃魚(yú)、鴨蛋黃、雄黃酒。五月時(shí)，脆爽的黃瓜剛上市，黃鱔與黃魚(yú)也活躍著，不妨趕著端午嘗嘗鮮，意在平平安安，消毒防病，也就是一份心意，一種民間的.傳統(tǒng)習(xí)俗。
莊嚴(yán)，祭奠，劃龍舟。
在家鄉(xiāng)常有祭典，在一個(gè)祭堂舉行的，總是關(guān)于一些龍的節(jié)目，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橹袊?guó)民族是龍的傳人，龍的精神是中華民族刻在骨上，銘在血液里的精神。祭堂的墻壁上刻著幾幅畫(huà)，油彩上色，但因年代久遠(yuǎn)，畫(huà)已無(wú)法辨識(shí)，色彩也一點(diǎn)點(diǎn)模糊了，倒映出了滄桑。屋頂金碧輝煌，陷了幾條祥龍吞云吐霧，顯得英勇非凡。祭典上，總有幾名壯漢抬著一只精致的鼎走上祀臺(tái)，倒入雄黃，菖蒲并念念有詞，氣氛神圣而莊嚴(yán)，令人不禁肅然起敬。
莊嚴(yán)的祭典后還有劃龍舟。細(xì)長(zhǎng)的舟身，雕以鱗甲，龍首處高高翹起，幾條紅綢掛在龍舟上，又增添了幾分節(jié)日的喜慶。劃行時(shí)，舟兩旁的急浪便如龍?jiān)谒型淘仆蚂F一般，水花飛濺，在空水劃出極美的線條。兩旁助威吶喊，更增添幾分節(jié)日的激昂，仿佛自己內(nèi)心的血在不斷沸騰，雙手緊緊握住，在激動(dòng)、在欣喜、在雀躍，一股屬于節(jié)日的歡騰。
每一個(gè)節(jié)日都是生命中的一個(gè)小憩的停車(chē)站，在調(diào)整中感受民族內(nèi)在的本質(zhì)。端午，也是這樣一個(gè)時(shí)刻。在一次次的感悟中，體驗(yàn)中，追溯過(guò)去，感知未來(lái)。
端午時(shí)節(jié)，粽葉飄香，民間習(xí)俗情意濃。
我們小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)美麗的校園，那就是安師大附小，校園里一年四季都很美麗，但最美的還是初春的時(shí)候。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡。走進(jìn)校門(mén)首先看到的是一座小假山，水從假山上流下來(lái)，“嘩嘩嘩”這聲音真好聽(tīng)。假山四周開(kāi)著一些鮮花，深粉色的，十分好看！花旁邊還有三塊石頭，石頭上分別刻著求真、崇美、尚美。再往前走，就來(lái)到了行知廣場(chǎng)，立著陶行知先生的雕像，還寫(xiě)了一句話：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，在雕像邊還有一片花壇，花壇里栽著球形萬(wàn)年青，把這些小小的花壇拼在一起，還會(huì)拼出一個(gè)圓呢！再沿文化廊往里走，文化廊前栽了許多樟樹(shù)，這些巨大的樟樹(shù)好像護(hù)衛(wèi)一樣，在保護(hù)校園里的植物。再往里走就到了創(chuàng)音園創(chuàng)音園里貼著我校學(xué)生畫(huà)的畫(huà)子。最里面就是植物園了，這是最美的地方了。
植物園里有許多花草樹(shù)木，看那些竹子它們還沒(méi)來(lái)得及脫完所有冬天穿的`衣服呢！但是在冬天穿的黃大褂里卻可以看見(jiàn)一些新綠色的衣服。再看那邊，一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上站著，眼睛緊緊盯著一朵花，還把嘴放在花上不停的動(dòng)，好像在找東西，也好像在吃花蜜。順著羊腸小道走進(jìn)植物園深處，可以發(fā)現(xiàn)一些小嫩芽從樹(shù)上抽出，從土里冒出�？磥�(lái)，春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)了，并且已經(jīng)撒下一片綠意。
這就是我美麗的校園，歡迎你來(lái)游玩。
我們小學(xué)作文 篇4
動(dòng)物和人類一樣有生命，它們和我們共同生活在美麗的地球上。你看，小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由地飛翔。大白鵝在清澈的河水里快樂(lè)地游泳。山羊在綠綠的草地上津津有味地吃著青草。你再瞧，在一座嶄新的房子前，有一個(gè)小女孩一手拿著塑料盆，一手灑下谷粒，小雞們吃得可歡了！蝴蝶在美麗的花叢中盡情的飛翔。
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，他們給我們帶來(lái)很多好處。燕子能捕捉害蟲(chóng)，還能預(yù)報(bào)天氣。牛會(huì)耕地，把硬硬的土地翻松，讓農(nóng)民伯伯把種子播下�？兹傅奈舶拖裎宀世_紛的`扇子，給游人欣賞。母雞能下蛋，蛋可以讓人吃了增加營(yíng)養(yǎng)。
我們的好朋友在流淚，它們?cè)谙蛭覀內(nèi)祟惡艟�。小狗在向我們�(nèi)祟惡艟取Ｒ粋�(gè)小男孩用繩子拴著小狗的脖子，失去了自由。他流著淚大聲呼喊：“快救救我吧！把我脖子上的繩子拿掉�！币晃粺o(wú)知的農(nóng)民把小青蛙放在小竹籠里，大聲叫：“賣(mài)青蛙！”小青蛙呱呱地叫，好像在說(shuō)：“快放了我們吧，我們要為莊稼捉害蟲(chóng)！”森林里，一位木匠正拿著電鋸砍樹(shù)，鳥(niǎo)巢里有小鳥(niǎo)一家，鳥(niǎo)媽媽嘰嘰地叫：“別砍了！否則我們要無(wú)家可歸了！”人們把污水排放到清澈的江河里，小魚(yú)兒喘不過(guò)氣來(lái)了，他們呼喊著：“別排了，我們要臭死了！”
那么我們能為身邊的動(dòng)物朋友們做些什么事？我想：做一個(gè)木牌上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，讓我們趕快行動(dòng)吧！”
我們小學(xué)作文 篇5
說(shuō)起我們班的難忘事，我跟你說(shuō)一天也說(shuō)不完。現(xiàn)在，就讓我來(lái)給你講講其中的一件吧！
上個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校開(kāi)展了男女足球比賽。我們班的女生和五（8）班的女生展開(kāi)了一場(chǎng)足球賽，我們贏得了勝利。但是因?yàn)槲覀儗?duì)五（8）班說(shuō)了一些不好的話，所以我們?nèi)喽嫉玫搅伺u(píng)和教育。事情是這樣的：當(dāng)時(shí)，我們班的女同學(xué)正在認(rèn)真地對(duì)待比賽，場(chǎng)邊的同學(xué)大聲的喊起來(lái)：“五（3）班，必勝，五（3）班，必勝！”可是有幾個(gè)男同學(xué)卻喝起了倒彩：“八班，減油，八班，減油”之類的話。比賽結(jié)束后，五（8）班正在商討一些戰(zhàn)術(shù)，而我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)，就故意大聲地說(shuō)：“輸了!"聽(tīng)到這番話，八班的班主任向我們班的`唐老師投訴。
唐老師知道這件事的來(lái)龍去脈后，嚴(yán)厲的批評(píng)我們：“你們這樣做是錯(cuò)的，我都說(shuō)過(guò)了，不給別人班喝倒彩，只得給自己班加油，我們要做一個(gè)文明看球的人。還有，你們不應(yīng)該故意對(duì)八班說(shuō)‘輸了’。知道了嗎？”同學(xué)們都慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。唐老師再問(wèn)：“下次還會(huì)這樣做嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō)：“不會(huì)了�！�
經(jīng)過(guò)這次的事情，我得到了教育，也知道了一些道理：即使比賽贏了，也不能?chē)虖埖卣f(shuō)別人壞話，友誼第一，比賽第二。
我們小學(xué)作文 篇6
雷鋒!這個(gè)響亮而熟悉的名字大家都不陌生，他是助人為樂(lè)的一名解放軍士兵。他短短的'一生中幾乎都在幫助人們。
我在《與愛(ài)同行》里看見(jiàn)過(guò)：有一次他出差去安東，從撫順上火車(chē)。他看到列車(chē)上列車(chē)員很忙，就幫助列車(chē)員，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位……到沈陽(yáng)去換車(chē)時(shí)還幫助了一位丟了錢(qián)與車(chē)票的大嫂，用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張車(chē)票。當(dāng)大嫂問(wèn)他叫什么名字，哪個(gè)單位，她好給雷鋒寄去。雷鋒卻笑著說(shuō)“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
五十年過(guò)去了，雷鋒精神已經(jīng)成為了傳統(tǒng)，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)老，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)!一代代“活雷鋒“層出不窮，我的身邊就有一位張爺爺。張爺爺是我們小區(qū)——滄灘社區(qū)的一位環(huán)衛(wèi)工人。
每天早晨我去上學(xué)，總會(huì)看見(jiàn)他已經(jīng)在道路上開(kāi)始掃地了。那一聲聲清脆的“唰”“唰”掃地的聲音響起時(shí)，我就能知道張爺爺開(kāi)始工作了。有時(shí)候那聲音也提醒我——該上學(xué)了。張爺爺每天在社區(qū)中掃地，小區(qū)當(dāng)然是一塵不染，干干凈凈的了，今天你看見(jiàn)的垃圾，明天就空空如也了。有一次在冬天因?yàn)橄卵┨嗔�，足足把我的小沒(méi)過(guò)了，車(chē)子不能正常行駛，人也難以行走。在我們還在被子里睡覺(jué)時(shí)，就把厚厚的雪一筐一筐倒進(jìn)垃圾箱中去了，又把剩下的雪推到大路兩邊，這樣大路上又可以行人，開(kāi)車(chē)了，大家都很感謝張爺爺，盡管張爺爺凍得耳朵，臉都紅透了，但他看見(jiàn)我們高興自己也很高興。
可惜現(xiàn)在張爺爺已經(jīng)下崗了，我們也不能看見(jiàn)張爺爺掃地了�？墒沁@樣大家才努力的使社區(qū)沒(méi)有垃圾，我希望大家都能像張爺爺一樣做一個(gè)“活雷鋒”!
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