實(shí)用的難忘的小學(xué)作文[優(yōu)選5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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難忘的小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在我宣布：三年四班拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始！教室里傳來(lái)了班主任老師洪亮的聲音。
教室里頓時(shí)人聲鼎沸。我們興奮得嘰嘰喳喳地說(shuō)著，這可是我們整個(gè)一學(xué)期的努力呀！這時(shí)，老師大聲說(shuō)：安靜！下面是拍賣(mài)的第一件物品是珍珠手鐲誰(shuí)愿出高價(jià)！我！我！一陣陣我聲此起彼伏，一只只手臂像茂密人的森林。老師說(shuō)：好！請(qǐng)馮小芊同學(xué)出價(jià)！39萬(wàn)�。�39面紅旗）一個(gè)細(xì)聲細(xì)氣的聲音喊道。還有比她高的嗎？老師喊道。我！我！一聲聲我聲又一次淹沒(méi)了教室老師提高聲音說(shuō)：請(qǐng)苗新新同學(xué)出價(jià)！60萬(wàn)！一個(gè)高亢的聲音說(shuō)。還有比她出價(jià)高的嗎？這時(shí)，只有一個(gè)人舉手了，那就是劉流。老師繼續(xù)說(shuō)：劉流同學(xué)你出價(jià)多少？劉流說(shuō)：我出62萬(wàn)！老師又提高嗓門(mén)說(shuō)：珍珠手鐲歸劉流所有！這時(shí)教室里傳出一聲聲嘆息，同學(xué)們有點(diǎn)心灰意冷了。老師仿佛看出了我們的心思，說(shuō)道：袋子里的物品多著呢！同學(xué)們又打起精神來(lái)。第二件物品是頭花，誰(shuí)愿出高價(jià)？徐方明同學(xué)說(shuō)：我出50萬(wàn)！還有比她高的嗎？這時(shí)我說(shuō)：51萬(wàn)！心想這小頭花是非我莫屬，果然，沒(méi)有人比我出價(jià)更高。老師再次提高嗓門(mén)說(shuō)：好，這件物品歸王一然所有！’在同學(xué)羨慕的'目光下，我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，小心翼翼地將小頭花捧回座位，雖然只是一個(gè)小小的頭花，但它仿佛有千斤重。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一件件物品很快地被拍賣(mài)掉，雖然是一件件小小的物品，但畢竟是我們用汗水所獲呀！俗話說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。我們?cè)谑斋@物品的時(shí)候，更重要的是獲得了成功。
難忘的小學(xué)作文 篇2
盼啊盼，終于盼來(lái)了寒假生活！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間寒假便過(guò)4天！在這4天中，我最高興的是，婆婆帶我到超市去打游戲。打了很長(zhǎng)時(shí)間，才打完，十分爽快！但是，也有讓我感到不高興的事，“寫(xiě)作文”。
寫(xiě)作文太煩了，而且還要寫(xiě)兩張多，真是讓人惱火！我真想每天都玩，看電視。于是，我跟媽媽說(shuō)：“寒假就是讓人玩的`！”“那你下學(xué)期就等著考鴨蛋吧！”媽媽生氣地說(shuō)。我不服氣地反問(wèn)：“寒假不讓人玩，就不能叫寒假了！假期就是讓人玩的！”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲嗎？”我和媽媽公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，爭(zhēng)執(zhí)不下。漸漸地，我越說(shuō)越?jīng)]理了，便丟盔棄甲敗下陣來(lái)。可心里還是很不服氣。
我想問(wèn)問(wèn)大家，寒假不讓人玩，難道是讓人學(xué)習(xí)的嗎？
難忘的小學(xué)作文 篇3
那年是假，天氣很熱，媽媽把我關(guān)在家里，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的生字，自己上街去買(mǎi)東西了。我坐在椅子上，看著窗外那些歡聲笑語(yǔ)的小朋友，心里想：哼，他們?cè)谕饷嫱赐纯炜斓赝�，而我卻要坐在這里預(yù)習(xí)這該死的生字，不公平！越想越來(lái)氣，突然，我的腦子冒出了一個(gè)妙計(jì)，然后，我便約上了好朋友，去家附近的空地上玩了起來(lái)�？煲街形鐣r(shí)，我知道媽媽要回來(lái)了，就乖乖回到書(shū)桌旁預(yù)習(xí)生字來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拎著大包小包回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)我在認(rèn)真地預(yù)習(xí)生字，就笑著說(shuō)：“喲，今天真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，這么認(rèn)真呀！”“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽一卮鸬�。
到了晚飯吃完時(shí)，我以為能蒙混過(guò)關(guān)了，可是，媽媽卻走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天的生字應(yīng)該預(yù)習(xí)好了吧？”“對(duì)，預(yù)習(xí)好了�！薄澳蔷蛠�(lái)聽(tīng)寫(xiě)一下吧！”好……吧�！拔衣�(tīng)了媽媽的`話，吞吞吐吐地說(shuō)，心里盤(pán)算著該怎么辦。就在這時(shí)，我突然想起了練習(xí)本上還抄了一遍生字�！迸率裁囱剑炷帽咀觼�(lái)呀！“聽(tīng)到媽媽的話，我趕緊拿來(lái)本子，還偷偷地把練習(xí)本子拿了過(guò)來(lái)，放在大腿之間，這樣?jì)寢尲炔粫?huì)發(fā)現(xiàn)我又能全都寫(xiě)出，真稱得上是兩全其美。
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，前兩個(gè)生字我還算會(huì)寫(xiě)，可是，后面幾個(gè)我根本不會(huì)寫(xiě)，我便抄起了練習(xí)本上的字，那時(shí)，我真正的感到了什么事做賊心虛。我還在一個(gè)勁地抄，可誰(shuí)知，媽媽卻已經(jīng)站在我身后，我回過(guò)頭，看到媽媽臉色陰沉沉的，知道一定要挨罵了。后來(lái)，媽媽把我臭罵了一頓。
自從那次挨罵以后，我再也沒(méi)有做出那種事來(lái)，那次難忘的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
難忘的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有個(gè)最喜歡的老師，我也不例外，每當(dāng)我看著那張我和老師在一起的照片的時(shí)候，總是會(huì)想起我心中最難忘的一位老師--黃明新老師。
黃老師是深圳一所學(xué)校的語(yǔ)文老師，今年大概28歲了，白凈端莊的臉龐上鑲著一對(duì)酒窩，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得更有學(xué)問(wèn)。
記得有一次，黃老師叫我和幾位同學(xué)去她的辦公室批改作業(yè)。剛進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)黃老師坐在辦公桌前批改著一份又一份的試卷。我們就聽(tīng)老師的安排，改了一會(huì)兒作業(yè)，就聽(tīng)數(shù)學(xué)老師對(duì)黃老師說(shuō)：“阿黃，你今天感冒了，早上才知道你又發(fā)燒了，不要回去太晚，早點(diǎn)回去休息吧！”“哦，謝謝你了，我沒(méi)事，還有一個(gè)班的作業(yè)沒(méi)改呢！”還沒(méi)說(shuō)完，她又咳嗽了，老師又對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間不早了，你們先回去吧，路上注意安全�！蔽覀儙讉�(gè)同學(xué)就回家了，到第二天早上我才知道黃老師昨夜很晚才回家。
黃老師不僅對(duì)工作上的小事盡職盡責(zé)，而且她很善解人意，對(duì)我們就像自己的孩子一樣，我剛來(lái)到這個(gè)班不久，老師發(fā)現(xiàn)我的普通話不錯(cuò)，朗讀課文很有感情，并聽(tīng)各科老師說(shuō)我有上進(jìn)心。黃老師就把有點(diǎn)內(nèi)向的我叫到辦公室，親切的對(duì)我說(shuō)：“陳玉菲，你是新來(lái)的學(xué)生，這段時(shí)間你的表現(xiàn)老師都看在眼里，老師知道你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，給老師讀篇課文好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忘掉了拘束，沒(méi)有了開(kāi)始的緊張，也忘了站在我面前的是一位老師，好像站在我面前的是我的朋友，我眉飛色舞地大聲朗讀起來(lái)。朗讀完后，黃老師對(duì)我說(shuō)：“你讀得真有感情，老師覺(jué)得你很適合當(dāng)我們的校主持，不過(guò)，咱們先從小做起好不好？老師看出來(lái)了，你是個(gè)好苗子，學(xué)校要求我們班選出一名校播音員，嗯，老師就選你了。”我一聽(tīng)，臉上洋溢著激動(dòng)的表情。剛開(kāi)始播完音的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，黃老師就會(huì)鼓勵(lì)我，她那親切的面龐和溫和的語(yǔ)氣使我感受到了愛(ài)。經(jīng)過(guò)老師的.指點(diǎn)和鼓勵(lì)，我在播音室里越來(lái)越從容。
這幾年來(lái)，黃老師含辛茹苦的教育我們，在背后默默地鼓勵(lì)我們，支持我們。也許，黃老師已經(jīng)忘記了她為學(xué)生的生病奔忙了多少次，忘記了她所付出的艱辛。可是，作為學(xué)生的我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學(xué)生。這六年的師生情，就如一張照片永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇5
人生的經(jīng)歷像一張張照片，有的事情一下子就可以忘記，有的卻會(huì)永遠(yuǎn)刻在心頭上。
記得兩年前的一個(gè)上午，我和我爸爸正在公園玩，正玩的得盡興時(shí)，爸爸忽然叫住我：“兒子，你過(guò)來(lái)一下�！�
“什么事呀，老爸？”
“你看那是誰(shuí)？”爸爸向外面的長(zhǎng)木椅上指了指。
我順著他指的地方望去，看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有雙臂的人正在接受荊門(mén)電視臺(tái)采訪。
“他是誰(shuí)呀？”我很納悶。
爸爸告訴我：“殘奧會(huì)上的世界冠軍---何軍叔�！薄昂诬娛�？爸，我不是在做夢(mèng)吧，他怎么會(huì)到這里來(lái)呀？”
“大概是陪女兒到這兒來(lái)玩了吧。認(rèn)識(shí)一下冠軍叔叔，和他和個(gè)影，怎么樣？”
想試試我的膽量？我鼓足勇氣走過(guò)去：“何叔叔，你好！我能和你照張像嗎？”“好呀。”何叔叔滿面笑容地答應(yīng)了。
合影后，我問(wèn)：“何叔叔，學(xué)游泳難嗎？”“不難。”他笑了笑，“只要你用功，一點(diǎn)兒也不難�！蔽矣趾闷娴貑�(wèn)：“叔叔，你到現(xiàn)在為止已獲得過(guò)多少獎(jiǎng)牌呀？”“共15個(gè)。”“是什么類(lèi)型的？”“全是殘奧會(huì)上得的�！薄把�！你真厲害。”“沒(méi)有啦�！蔽矣肿屑�(xì)的打量一下他，他的頭上明顯有青一塊，紫一塊的'傷，可能是比賽時(shí)撞計(jì)時(shí)器留下的吧！盡管何叔叔兩只袖子空空的，但他的精神煥發(fā)，渾身洋溢著朝氣。
……
這件事雖已過(guò)去很久，但一直在我心里有很深的印象。何軍權(quán)叔叔雖然失去了雙臂，但創(chuàng)造了非常絢麗的人生，比起我們這些健全人，他更偉大。我們都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
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