夸夸小學(xué)作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的夸夸小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸小學(xué)作文 篇1
老師，是辛勤的園丁，栽育祖國(guó)的花朵；老師，是天邊的絲綢，遮擋炎熱的烈陽(yáng)；老師，是路邊的指牌，指引生命的方向。如果要夸夸我的老師，可以找出許多的事來(lái)。但最讓我難忘的是她的寬容和慈愛(ài)。
那天，春意飄然的春天即將離開(kāi)，看得見(jiàn)立夏悄然走來(lái)的身影。夏伴著濃濃春氣，融合在空氣中，使空氣中充滿(mǎn)了清涼，使世界絢爛得頗有生氣。隨著一股風(fēng)吹來(lái)，學(xué)校的鐘聲響徹云霄。
跟著鈴聲的清響，老師踏入了班級(jí)，一天的課程又拉開(kāi)了序幕。我們看著老師穿著冬至臘梅般的衣衫，進(jìn)入了上課的情緒。時(shí)間如離弓之箭一樣消逝，只聽(tīng)放學(xué)的鈴聲響起，我們立刻匆匆奔出班門(mén)，突然，有人拍了一下我的肩膀，并對(duì)我說(shuō)：“今天是你做值日啊，別跑！”我聽(tīng)了，恍然大悟，但因?yàn)橥砩弦涎a(bǔ)習(xí)班，我只能快速做完值日。
我的值日工作是擦窗臺(tái)，所以我匆匆去用水桶換水。當(dāng)我換完水上來(lái)時(shí)，看見(jiàn)老師站在門(mén)口指揮著值日生。我剛想走近班時(shí)，突然，老師一轉(zhuǎn)身，我的手被老師碰到，嚇得我把桶扔了出去，整個(gè)扣在了老師頭上，全部冷水都浸在了老師身上，我瞬間嚇得呆若木雞。
我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，把水桶趕緊拿下，立刻拿毛巾幫老師擦身上的水漬。老師狼狽地站住身子，深深地吸了一口氣，讓自己看起來(lái)不是那么生氣。接著，她看到我十分驚恐，便安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯(cuò)，是我轉(zhuǎn)頭沒(méi)注意。”老師的.聲音十分溫柔，看不出一點(diǎn)生氣的樣子，反而溫和地安慰著我。我聽(tīng)著這一句話(huà)，不禁流下了感動(dòng)的眼淚。
老師，是生命的浪花，使世界更加絢麗，生命之路多么遙遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，只要有老師，我們都能編織一個(gè)美好的未來(lái)，那是因?yàn)椋业睦蠋煻藐P(guān)愛(ài)。
今天我要夸夸我的老師，贊美他的寬容與慈愛(ài)，把一個(gè)個(gè)祝福送給老師。
夸夸小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)平凡的媽媽?zhuān)偸鞘嶂活^披肩發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，她笑時(shí)嘴角會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)甜甜的酒窩。
我的.媽媽既勤勞又能干。家里最難的活她都承擔(dān)起來(lái)，每一次她都把家里打掃得一塵不染，讓我在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的媽媽既聰明又認(rèn)真。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到難題時(shí)，她都會(huì)動(dòng)腦筋想出最容易讓我接受的辦法，并且認(rèn)真地為我講解，她像培育小樹(shù)苗一樣呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗谖倚哪恐惺鞘澜缟献畎舻膵寢尅?/p>
夸夸小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山東省濟(jì)寧市，那是一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方，被譽(yù)為江北小蘇州。
古老的'京杭大運(yùn)河從這兒經(jīng)過(guò)，“聲遠(yuǎn)樓”的鐘聲曾經(jīng)在這兒敲響，雄偉的鐵塔依然聳立，大詩(shī)人李白的千古佳句在太白樓上吟出。
看！河邊路旁，綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小橋流水，景色怡人。
這里不僅風(fēng)光秀美，而且物產(chǎn)豐富，金鄉(xiāng)的大蒜，出口海外，“玉堂”醬菜，歷史悠久，這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的濟(jì)寧城。
夸夸小學(xué)作文 篇4
她，百里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密，柔軟的覆在眼瞼上，不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)，一對(duì)兒月亮似的眉毛彎曲著，一張櫻桃小嘴兒能說(shuō)會(huì)道，頭上扎著一條小辮子，中等個(gè)兒，身材勻稱(chēng)但不瘦弱，使人感到她的嬌美可愛(ài)，她就是——張笑歌。
她喜歡助人為樂(lè)，記得有一次，我思考著一道奧數(shù)題，雖然絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)張笑歌走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？想奧數(shù)題呢？”“難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢給你講，先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)在……”就這樣，張笑歌細(xì)心的講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：張笑歌助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她教會(huì)了我這道題占用了她玩的`時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張笑歌助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)出來(lái)。
還有一次，我忘記帶錢(qián)了，沒(méi)法坐車(chē)回家，我無(wú)助的站在車(chē)站看著公共汽車(chē)駛過(guò)，直發(fā)愣。這時(shí)，張笑歌走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不坐車(chē)回家？”我說(shuō)：“我忘記帶錢(qián)了�！彼敛华q豫地把手伸進(jìn)口袋，拿一元錢(qián)給我。
一提起她，我就為有這樣一個(gè)同學(xué)感到高興。
夸夸小學(xué)作文 篇5
聽(tīng)，這抑揚(yáng)頓挫的聲線，低回婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)調(diào)，把握有度的語(yǔ)速，每每一進(jìn)門(mén)你一定聽(tīng)得到。不是班長(zhǎng)，不是紀(jì)委，也不是課代表，他是八七的核心人物靳老師。
你一定會(huì)說(shuō)：你可真聰明，靳老師那么有特點(diǎn)，多好描寫(xiě)�。“�，那我還就告訴你，這位犀利仁師，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單！接下來(lái)，就讓我?guī)惴治鏊南幇伞?/p>
首先是外在，皮膚因?yàn)槌Ｄ甑牟賱谧兂闪送咙S色，兩道顯眼如墨線酌力繪上的眉，彰顯獨(dú)一無(wú)二的黑邊眼鏡，鏡片后面是一雙凝聚了智慧的眼睛，如鷹般銳利，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)他的眼睛。那張嘴每次都開(kāi)足了馬達(dá)，開(kāi)開(kāi)合合仿佛世界末日也不打算停。中等身材，衣著總是黑、灰、白，優(yōu)雅的步子一邁，皮鞋便嗒、嗒有節(jié)奏的.響，班里同學(xué)一聽(tīng)見(jiàn)，立馬就安靜了十二分。
接著是平時(shí)他的表現(xiàn)。他明察秋毫堪比江戶(hù)川柯南，巧思才辯讓福爾摩斯都退讓三分。
一口流利的中英雙語(yǔ)，滿(mǎn)腦的班級(jí)大事和英語(yǔ)語(yǔ)法，知道的以為老師是個(gè)管理班級(jí)，教書(shū)授業(yè)的好手，不知道的還以為哪個(gè)偵探來(lái)兼職老師了呢。開(kāi)學(xué)第一天，他就讓班里同學(xué)被幽默了一把，比如xx長(zhǎng)胖了啊假期玩過(guò)頭，腦子還在玩諸如此類(lèi)，空氣里的各種成分都笑翻了！
最后，是他背后的努力。
一日為師，終身為父。他不僅是七班這么多人的爸爸，而且他本身還有個(gè)孩子。在同學(xué)們感嘆他CPU（硬盤(pán)）功能強(qiáng)大時(shí)，他在努力備課，翻閱題集，有時(shí)連自己的孩子也顧不上。我們和他并無(wú)血緣關(guān)系，他卻也像高考備戰(zhàn)一般地拼命努力著，這一切只為了讓我們更加優(yōu)秀，考上理想院校。有人會(huì)因?yàn)樗南⒐⒂趹眩稍浪怯^察很久之后，才提醒那么一句而已。他對(duì)你的犀利，反而是在關(guān)心你，犀利，是他最大的特點(diǎn)。
他了解每一個(gè)同學(xué)，所以說(shuō)起話(huà)來(lái)一針見(jiàn)血。他對(duì)你犀利更說(shuō)明他了解你。他說(shuō)我說(shuō)話(huà)直，我并不明白那是優(yōu)點(diǎn)或是缺點(diǎn)，但我對(duì)老師一向坦白，因?yàn)槲抑�，我不說(shuō)，老師不會(huì)懂的我在想什么，工作也沒(méi)法順利進(jìn)行。
多少同學(xué)因?yàn)樗南芤�，孔夫子弟子三千，流芳千古，也許不及他授業(yè)解惑，誨人不倦。
怎樣？這位犀利的偵探、仁師、紳士，是不是很棒？
夸夸小學(xué)作文 篇6
我叫王藝，今年7歲，在東營(yíng)區(qū)某學(xué)校二年級(jí)五班讀書(shū)，我喜歡我的學(xué)校更喜歡我的老師和同學(xué)。
我最大的愛(ài)好就是喜歡看書(shū)和朗誦，每當(dāng)我津津有味的看書(shū)時(shí)，書(shū)里面的.故事情節(jié)有令我高興的，有令我傷心的，也有令我激動(dòng)的，有令我難忘的，尤其書(shū)里的好詞好句，我都會(huì)記錄在一個(gè)小本子上。
我很愛(ài)幫媽媽干活，也很愛(ài)幫助同學(xué)，上學(xué)期在老師的關(guān)心和我的幫助下，我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)上升的很快，老師還在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了一個(gè)愛(ài)心本，我很高興，我現(xiàn)在是語(yǔ)文小組長(zhǎng)還是數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，我很樂(lè)意去幫助老師做一些事情，把老師讓我做的每一件事都做好，直到老師滿(mǎn)意。，這就是一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)幫助同學(xué)喜歡做事的我。
夸夸小學(xué)作文 篇7
我叫代知言，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)得又瘦又高，有一雙大大的眼睛，還有一頭烏黑的短發(fā)。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但其中最令我自豪的還是我的沉著冷靜。記得6歲時(shí)，我的'媽媽和爸爸要去超市買(mǎi)東西，我本來(lái)很想去，結(jié)果因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完而被留在家里。因此，我只能一個(gè)人坐在書(shū)桌旁，寫(xiě)著作業(yè)， 看著窗外的藍(lán)天，想像著超市里的人海和一類(lèi)一類(lèi)的商品。
突然，從廚房里傳來(lái)一陣急促的“滴滴”聲。我急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)冰箱上的黃色顯示屏飛快地閃爍著，我立馬跑過(guò)去，不斷按著冰箱門(mén)，想停止冰箱的響聲，可不管怎樣，聲音始終未減，好像還越來(lái)越 大。我冷靜下來(lái)，緊張地思考著辦法，我用眼角的余光掃視著冰箱，沖上去，根據(jù)指示按下了上面的幾個(gè)按紐。冰箱不響了，顯示屏也停止了閃爍。
生活中，我們會(huì)遇到很多突發(fā)事件，碰見(jiàn)它們，不要慌張，要冷靜地思考解決的辦法。如果你過(guò)于慌張，事情可能會(huì)越來(lái)越糟，我就是一個(gè)非常冷靜的人。
夸夸小學(xué)作文 篇8
我的班主任姓張，叫張志老師。他高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著一副近視眼鏡。老師的衣著十分得體，顯得斯斯文文，一表人才。
張老師是教美術(shù)的，他的畫(huà)畫(huà)水平可高啦！畫(huà)出的圖栩栩如生，寫(xiě)的毛筆字可稱(chēng)龍鳳飛舞。他的口才也不遜色，一講起道理來(lái)滔滔不絕。告訴你一個(gè)秘密，老師還會(huì)武功呢！真稱(chēng)得上是“文武雙全”，難怪大家都喜歡他！
不過(guò)，最讓我們欣賞的還是老師的幽默。他常常使我們笑得“天昏地暗”！下面，就讓大家樂(lè)一回吧！
有一次上班會(huì)課時(shí)，張老師正在語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們：“同學(xué)們啊！你們都是五年級(jí)學(xué)生了，要好好學(xué)習(xí)，不要整天在學(xué)�！盎烊兆印薄！蓖蝗�，同學(xué)們聽(tīng)到一陣吵鬧聲，原來(lái)，有兩位同學(xué)為了一張垃圾，爭(zhēng)的面紅耳赤。就在這時(shí)，老師沉著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“分家產(chǎn)呢？這要是錢(qián)，你們還搶著呢！如果嫌少，一人稱(chēng)兩斤去！”語(yǔ)畢，同學(xué)們笑得前仰后合，群花亂顫！更有同學(xué)邊笑邊嘀咕：“他們所謂的“家產(chǎn)”，原來(lái)就是垃圾�。 甭�(tīng)到這里，我笑得更狂了！面對(duì)這樣瘋狂的'我們，張老師卻始終不以為然，一本正經(jīng)的樣子。
怎么樣？經(jīng)過(guò)我說(shuō)的幽默，大家的肚子沒(méi)事吧？要是上醫(yī)院，我可不賠錢(qián)哦！
這就是我的班主任！
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