[集合]可愛(ài)的小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

　　我家養(yǎng)了四只羊，有羊爸羊媽和兩只小羊，成為了幸福的一家四口。

　　羊兒們長(zhǎng)著一身灰白色的毛，摸上去軟軟的，就像披著毛毯一樣。它們的臉是倒三角形的，透明發(fā)亮的大眼睛像珍珠一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛可以擋住灰塵。兩只靈敏的耳朵，只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì)立刻向四周觀望。最引人注目的'是耳朵旁那兩只又硬有尖的羊角，只要有人欺負(fù)它們，它們就會(huì)用羊角去頂。對(duì)了，它們還有短而卷的尾巴。

　　每個(gè)星期天我總要去放羊，先給羊脖子上系一根繩子，因?yàn)楹ε滤鼈冏邅G、跑了，再把羊牽到野地里去吃美味可口的青草。羊不像許多動(dòng)物吃起東西來(lái)狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽，吃幾口就“咩”的一聲叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)“好吃，好吃”。

　　吃飽后的羊會(huì)繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈子，或是抬起頭來(lái)望望天空的藍(lán)天白云，呼吸著新鮮的空氣。有的羊大搖大擺地散步，嘴里還不停地嚼著青草。

　　羊玩累了就趴在地上睡覺(jué)。它們喜歡貼著地面睡，一旦周圍有動(dòng)靜，就立刻傳到了羊靈敏的耳朵里，羊就以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬起來(lái)，警惕地觀察著四周的情況。

　　這就是我家活潑可愛(ài)的羊。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

　　我的弟弟叫李旭堯，他一歲半了。胖乎乎的，走起路來(lái)一扭一扭的`，紅紅的臉蛋像兩個(gè)大蘋(píng)果。他特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩和幾顆白白的牙齒。可愛(ài)極了。

　　今天我們都去了奶奶家。爺爺奶奶準(zhǔn)備了一大桌子豐盛的飯菜，媽媽忙著盛米飯，嬸嬸忙著擺餐具，照看小弟弟的任務(wù)就交給我了。我被電視上精彩的節(jié)目吸引住了，我一回頭，不好！弟弟正伸手抓菜吃呢，我飛快的跑過(guò)去，訓(xùn)斥了他幾句，他一邊把菜往嘴里塞，還一邊沖我嘿嘿笑：“哥哥，吃圈，”“圈，是什么？” 搞得我丈二和尚摸不著頭腦，只見(jiàn)他手指了一盤(pán)藕，我這才明白，“這個(gè)菜不是圈，是藕，”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我可愛(ài)的弟弟。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

　　南油小學(xué)是南山區(qū)的一所小學(xué)，是我上學(xué)的地方。這里鮮花盛開(kāi)，生機(jī)勃勃，我愛(ài)這美麗的校園！

　　校園一年四季是花的世界。春天，牽�；ù灯鹆宋宀实男±�叭；夏天，鳳凰樹(shù)撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開(kāi)花了，粉色的花遮住了操場(chǎng)上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的'似火，粉的如霞 ，白的像雪。把整個(gè)校園打扮得更加可愛(ài)！

　　校園也是小動(dòng)物的天下。要下雨了，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從地下鉆出來(lái)，準(zhǔn)備搬到大樹(shù)上去躲雨；雨后，蝸牛從四面八方慢慢爬出來(lái)呼吸新鮮空氣；早操時(shí)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗 戶飛進(jìn)來(lái)和我們一起聽(tīng)課；下課后，我們從教室里奔出來(lái)，跑向?qū)W校的兩個(gè)大魚(yú)缸，跟小魚(yú)打打招呼；放學(xué)了，小鳥(niǎo)唱著歌兒，跟我們說(shuō)再見(jiàn)。

　　叮鈴鈴上課了，我們?cè)谡n堂上學(xué)到了很多知識(shí)。語(yǔ)文課上拼音、識(shí)字、寫(xiě)字、做文章……；數(shù)學(xué)課上，讀數(shù)字、認(rèn)圖形、做計(jì)算……；英語(yǔ)課上，認(rèn)字母、背單詞、讀句子還會(huì)情景會(huì)話表演呢！美術(shù)課 就更有趣了。繪畫(huà)、剪紙、捏橡皮泥……

　　走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的花園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了了我的動(dòng)物園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的學(xué)園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的樂(lè)園……

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的烏龜。它的殼上有一些方格條紋，遠(yuǎn)看就像一只小豹子，所以得名叫豹紋陸龜。

　　有一天，我又坐在龜箱前觀察它了。突然，一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦瓜里：小烏龜為什么要住在這個(gè)大箱子里，而且還要開(kāi)著里面的燈呢？于是，我問(wèn)了一下我們班的養(yǎng)龜專家潘叔叔，哦，原來(lái)豹紋陸龜是一種沙漠烏龜，溫度要達(dá)到28度至32度，濕度要達(dá)到70度左右。

　　不知不覺(jué)到了中午，我又要給小烏龜吃飯了。我先摘了一片菜葉直接放進(jìn)它的龜箱里�？蔀觚斨皇怯米彀洼p輕地碰了一下菜葉，又把頭縮進(jìn)殼里。我一看可急了，小烏龜是不是生病了呀？為什么不吃飯呢？在后面袖手旁觀的爸爸見(jiàn)了不由得哈哈大笑，他對(duì)我說(shuō)："這種烏龜要吃干一點(diǎn)的菜葉，不過(guò)只是外面干，里面也要有水分的哦。"我聽(tīng)了連忙用風(fēng)扇吹干了葉子，又拿去給烏龜吃。這一次小烏龜真的.探出頭來(lái)，津津有味地吃起來(lái)了，我非常高興。

　　從這件事體驗(yàn)了父母育兒不易，也收獲到了快樂(lè)。我會(huì)繼續(xù)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

　　我的妹妹長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，兩只眼睛圓溜溜的。你別看她長(zhǎng)得可愛(ài)漂亮，其實(shí)鬼點(diǎn)子可多了。如果有什么東西她得不到的，那么妹妹的神色一瞬間由晴轉(zhuǎn)陰，好戲上演了，妹妹立即裝出一副可愛(ài)的樣子，讓人看了就肉麻。

　　記得有一次，我約妹妹到公園里玩捉迷藏的`游戲。妹妹雙手抱住頭，閉上眼睛，就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，“十、九、八、七、……”。我如同閃電般的神速，“嗖”的一聲躥進(jìn)草叢里。妹妹睜開(kāi)眼睛，在公園里來(lái)回走動(dòng)，東看看，西瞧瞧，可怎么也找不到我。妹妹正準(zhǔn)備放聲大哭，引起我的注意�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我仍若無(wú)其事，草叢里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我想這次可不會(huì)上妹妹的當(dāng)了。妹妹見(jiàn)了，起得直跺腳。此時(shí)此刻，我心里不知有多少個(gè)說(shuō)不出的高興呀！這次妹妹應(yīng)該抓不到我了吧！可這時(shí)，一只蜘蛛不知從那兒躥了出來(lái)，我嚇得渾身發(fā)抖，連忙叫了起來(lái)�！肮�哈，姐姐找到你咯！”妹妹得意地說(shuō)。原來(lái)，那只蜘蛛是妹妹從家里拿來(lái)的玩具蜘蛛，難怪剛才好像有一會(huì)兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)妹妹的聲音了，沒(méi)辦法，我只好認(rèn)命了。

　　你看，這就是我的妹妹，一個(gè)調(diào)皮又愛(ài)�；ㄕ械拿妹�。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6

　　我先給它們幾粒瓜子，它們迅速地?fù)屵^(guò)瓜子，靈巧得像人一樣把瓜子剝開(kāi)，品嘗著美味的瓜子肉。它們吃完了還想要，我又給了它們一根青瓜，一只猴子又像人一樣咬掉青瓜頭，快速地吃完了整根青瓜。接著又來(lái)了幾只猴子，也想吃我的東西，我馬上遞給它們幾顆糖，這次我沒(méi)把糖紙剝開(kāi)，看它們?cè)趺崔k？誰(shuí)知它們很熟練地剝開(kāi)糖紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，邊吃邊玩。我剛想把吃完的'玉米棒扔進(jìn)垃圾筒里，爸爸說(shuō)：“別扔，給我！”我馬上把玉米棒交給他，但不知爸爸想干什么？只見(jiàn)他把玉米棒一壓，平均分成了四份遞給猴子。猴子們接過(guò)玉米棒，先咬了一口，反復(fù)咀嚼了好幾遍，然后咽了下去，它們吃得津津有味。一些猴子吃完后還給我們表演了“倒掛金鉤”的絕活�。。。�！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7

　　星期六，媽媽帶我到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳彝�，碰巧，鄰居家的老母豬生小豬了。我覺(jué)得沒(méi)見(jiàn)過(guò)老母豬生小豬，就纏著媽媽帶我去看，媽媽答應(yīng)了。

　　我們一進(jìn)豬棚，就看見(jiàn)好幾只小豬已經(jīng)迫不及待地從豬媽媽的肚子了鉆了出來(lái)，它們個(gè)個(gè)全身雪白，就像披上了一件銀色的薄紗；耳朵耷拉在小腦袋上，就像兩片樹(shù)葉；尾巴不停的擺動(dòng)著，就像游動(dòng)的小泥鰍。小豬們爭(zhēng)先恐后地向籮筐外爬，想看看外面那美好的世界，又好像在進(jìn)行爬高比賽，嘴里還發(fā)出“咕咕”的 聲音，為自己鼓勁�？粗�可愛(ài)的小豬們，我情不自禁地抱起一只。啊！軟軟的，熱乎乎的，好舒服，真想多抱一會(huì)兒！

　　第二天，我又去看小豬，十多只小豬全出了“娘胎”，兄弟姐妹們依次排開(kāi)，正貪婪地吸著豬媽媽的乳汁呢。有一只小豬吃著吃著竟睡著了，胖乎乎的臉上像小孩子一樣帶著一絲微笑，撅起的嘴巴一聳一聳的，發(fā)出“嘖嘖”的聲音。其余吃飽了的.小家伙，有的在玩耍嬉戲，有的則調(diào)皮地爬到豬媽媽的身上，和媽媽玩起了“騎馬”游戲，真是可愛(ài)極了！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇8

　　同學(xué)們，看了題目你們一定會(huì)覺(jué)得好笑，但是，大家的確都說(shuō)我可愛(ài)。

　　我小時(shí)候總愛(ài)發(fā)燒，身體不好。為了幫助我鍛煉身體，都三歲了，媽媽還拉著我倒屋外跑步，和我一塊兒踢足球，人們看見(jiàn)都說(shuō)：“這個(gè)小孩兒真可愛(ài)�！蔽业挠洃浟�很好，剛剛一歲零十個(gè)月，我就能背下白居易的《賣炭甕》，人們說(shuō)：“不到兩歲就能背唐詩(shī)，真可愛(ài)呀！” 上了小學(xué)一年級(jí)，老師留的作業(yè)比較多，再加上我寫(xiě)得太慢，就沒(méi)有多少時(shí)間玩了。記得那是一場(chǎng)罕見(jiàn)的.大雪，我高興地想：：“這下我可 以堆雪人 、打雪仗了！鄰居的小朋友拿著小鐵鍬來(lái)找我堆雪人時(shí)，我說(shuō)：“等我寫(xiě)完作業(yè)就去找你們�！钡任覍�(xiě)完作業(yè)，天已經(jīng)黑了，小朋友都回家了，只有一個(gè)雪人孤零零地站在瑟瑟的寒風(fēng)中。我走過(guò)去，正了正那頂戴在雪人頭上的草帽，小聲說(shuō)：“冬冬，你真可愛(ài)！”

　　到了三年級(jí)，有一位同學(xué)會(huì)用兩種方法解一道題 。老實(shí)說(shuō)他是全班最聰明的同學(xué)。我很不服氣�；氐郊遥�我把所有的運(yùn)用題都用兩種方法做了一遍。有一道題我怎么也想不出第二種解法，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“等會(huì)兒。”爸爸叫我去睡覺(jué)，我說(shuō)：“等會(huì)兒�！笔�點(diǎn)多了，大家都睡了，我還在哪里想。媽媽翻過(guò)身來(lái)突然問(wèn)我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！這道題我找不出第二種解法！”媽媽拿過(guò)書(shū)一看，笑了，說(shuō)：“傻孩子，這道題只有一種解法！”我這才上床睡了。經(jīng)過(guò)努力，期末考試我考了全班第一的好成績(jī)。在北京當(dāng)老師的大舅母看到我的成績(jī)，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“冬冬，你真可愛(ài)！”

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　本文用面對(duì)面向讀者講述的形式寫(xiě)，顯得親切，自己說(shuō)自己可愛(ài)，用三個(gè)例子來(lái)證明：小時(shí)候踢球，不到兩歲會(huì)背唐詩(shī)，人們夸他可愛(ài)； 戰(zhàn)勝自己，做作業(yè)后玩不成雪，小雪人代表自己夸自己可愛(ài)； 學(xué)習(xí)刻苦，取得全班第一的好成績(jī)，大舅母夸他可愛(ài)，文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“真可愛(ài)”，加強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，突出了中心。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇9

　　人們都說(shuō)：“鴿子是和平的象征。”可我卻從沒(méi)觀察過(guò)鴿子。

　　一天早晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，看見(jiàn)鴿子在自由的飛翔，便想把它們引過(guò)來(lái)，于是，我拿來(lái)了一些米粒，把它放在了窗臺(tái)上，之后，我就藏到了一邊去，等待著奇跡的發(fā)生。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)了鴿子飛向前去吃那些米粒，它吃米粒的時(shí)候我趕快跑向前去抓住了它。抓住它后，我仔細(xì)的`觀察了它，它長(zhǎng)著一對(duì)紅寶石般的眼睛和一個(gè)可愛(ài)的小嘴巴，它還穿了一件潔白的襯衫呢！觀察它后，我開(kāi)始慢慢地喜歡它了。我給它起了一個(gè)名字叫：“小雪�！�

　　它有一個(gè)特點(diǎn)就是：會(huì)送信。有一次，我在家里玩，爸爸在門口的商店里買東西，我為了能讓小雪會(huì)送信，我就把它放出了籠子，然后我在它腳上綁上了信，就說(shuō)：“把信送到門口的商店里面，我爸爸那去，果然，它把信送給了爸爸。

　　我非常愛(ài)我的小雪——鴿子。你喜歡它嗎？

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇10

　　在童年里，一定有著許多有趣的往事，我的童年往事，像天空中的星星一樣，閃閃發(fā)亮，許許多多，數(shù)也數(shù)不清，那就讓我來(lái)講講最亮的那一顆星星吧！

　　那天早晨，我吃完早飯，剛想回房間，突然聽(tīng)到一陣“嗡嗡”的聲音。我想，不會(huì)是家里有蜜蜂吧。我趕緊跑到客廳去，發(fā)現(xiàn)那陣“嗡嗡”的聲音是從爸爸身上發(fā)出來(lái)的，我馬上跑到爸爸跟前，著急的說(shuō)："爸爸你有沒(méi)有被蜜蜂蟄到，疼嗎？”“哎呀！沒(méi)有啦”爸爸說(shuō)道“沒(méi)有蜜蜂蟄我。家里也不可能有蜜蜂的，是這個(gè)在響。”我疑惑的盯著那個(gè)有不明來(lái)路的'怪東西到底是什么，發(fā)出這么奇怪的聲音？我又問(wèn)了問(wèn)爸爸，讓他告訴我這是一個(gè)何方圣物，爸爸說(shuō)：“這是剃須刀，如果爸爸的胡子長(zhǎng)了就可以那它吧胡子剃干凈，它可是爸爸的好幫手呢�！薄芭�！原來(lái)是這個(gè)剃什么刀的東西在作怪呀，難怪呢！”我小聲的說(shuō)著。之后我一直沒(méi)忘那件事，而且，還想用用那個(gè)東西呢，正好，被我逮到一次機(jī)會(huì)。

　　上次爸爸說(shuō)只要胡子長(zhǎng)了就可以用到它，我剛好看見(jiàn)鄰居家的小狗狗小白的胡子長(zhǎng)了，所以我打算用那個(gè)剃什么刀東東給小白剃胡子，我溜進(jìn)爸爸的房間，東看看西看看，確定沒(méi)人了我才去找，不一會(huì)，我就不費(fèi)吹灰之力的找到了，我的心里暗暗自喜。我馬上跑到小白的狗窩前，把小白拉出來(lái)用那個(gè)“超級(jí)物品”就是那個(gè)剃什么刀的給小白剃胡子，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，一件“佳作”就新鮮出爐了，我望著小白的新造型，覺(jué)得這樣的小白比以前帥多了，我覺(jué)得自己太了不起了，就把這件事告訴了鄰居的張阿姨，張阿姨聽(tīng)了后，哭笑不得，本來(lái)想批評(píng)我的，可是看我那一臉的自豪，沒(méi)忍心批評(píng)我。我看張阿姨沒(méi)生氣，又把這事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)："你怎么這樣呢，要知道胡子對(duì)于狗是多么重要啊，不過(guò)這你長(zhǎng)大就知道了。"我不明白的看著媽媽，心里充滿著長(zhǎng)大的欲望……

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，想起這件事，真讓我哭笑不得啊，當(dāng)年的我怎么會(huì)這么想呢？不過(guò)這些已經(jīng)不重要了……

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