小學(xué)的作文【必備5篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文 篇1

　　從前，有一個樵夫，窮得幾乎連飯也吃不起。

　　有一天，他上山去砍柴。他選好了一棵樹，剛想要砍下去，可是那棵樹說話了，它說：“尊敬的樵夫，我是一顆搖錢樹。只要你不砍我，我可以給你許多金銀珠寶�！蹦莻�樵夫心想：“這天上掉餡兒餅的事兒，怎么會落在我頭上呢？算了，不要白不要，要了不白要，就信一信這棵搖錢樹的話吧！”

　　想罷，樵夫就對那棵搖錢樹說：“那你就給我一點兒吧！”剛說完，那棵搖錢樹就輕輕的搖了幾下。只見遍地都是金銀珠寶。

　　這下可把樵夫樂壞了。他用大馬車整整拉了一大車才拉完。這些金銀這些金銀珠寶把樵夫的房子和房子里面的一大片空地全部堆滿了。

　　于是，樵夫就用這些金銀珠寶蓋了一座城堡，自創(chuàng)了一個國家，樵夫當(dāng)上了國王。他當(dāng)上國王以后，不理朝政，所以損失很慘重。此時，他已經(jīng)把山上的那棵搖錢樹，把那棵曾經(jīng)給他富裕的搖錢樹已經(jīng)完全淡忘了。

　　直到有一天，樵夫發(fā)現(xiàn)錢快用光了。他這才想到了山上的那棵搖錢樹。于是，他便駕著馬車來到了山上。可是，那棵搖錢樹變的光禿禿的`，再也搖不出錢來了。

　　樵夫垂頭喪氣的回到了他的國家�？墒�，他的國家已經(jīng)被別的國家占領(lǐng)。他不得不回到山下，繼續(xù)，當(dāng)樵夫……

小學(xué)的作文 篇2

　　這天，我甜甜地睡在被窩里。突然，一陣巨大的響聲驚醒了我，我趕飛出家門，跟著爸爸媽媽聞聲飛去。哦，原來是鄰居家的樹被砍掉了，鄰居阿姨失聲痛哭，媽媽趕緊去安慰。

　　接下來的幾天里，我總跟著爸爸在飛翔。到處都是裸露的.土地，一只小鳥都沒有，以前的伙伴都飛走了。我又孤單又害怕。不好!一個獵人用槍瞄準(zhǔn)了我，我趕緊飛回家，獵人窮追不舍，爸爸為了救我，被槍打中了。我忍痛飛回家，啊!家呢?媽媽呢?原來樹被人類砍掉了，媽媽被捉走了，身旁只有幾棵樹。

　　植樹節(jié)到了，我很孤單，外婆特地回來看我。忽然，我和外婆發(fā)現(xiàn)幾個小學(xué)生扛著鐵鍬，提著樹苗來植樹了。他們培土的培土，澆水的澆水，忙得不亦樂乎，我在天空為他們加油助威。小學(xué)生的舉動引起了阿姨和叔叔們的注意，他們也加入了植樹行列。之后，又有一些人來了小學(xué)生想象作文--我變成了小鳥作文400字5篇。我十分高興，唧唧喳喳地向他們表示感謝。

　　幾年過去了，這里又恢復(fù)了原來的樣子，媽媽也回來了，因為捉走她的人把她放出來了。我的心里十分甜蜜，打算和小學(xué)生們做朋友。

小學(xué)的作文 篇3

　　我的夢，我的未來一位好老師，勝過萬卷書。——題記每一個人的夢想都是不同的，有的夢想當(dāng)大明星，有的夢想當(dāng)一名和藹的醫(yī)生，而我的夢想是想成為一名老師，一名永遠(yuǎn)照顧那些“花花草草”的.“園丁”，來到這個學(xué)校起我更是要好好學(xué)習(xí)，長大了好照顧那些幼稚頑皮的孩子，讓他們做一株頂天立地的橡樹，而不是做一朵生命無意的小花。

　　所以當(dāng)我來到這所學(xué)校讀書的時候，就要把自己培養(yǎng)成一個有道德，有修養(yǎng)，有文化的人。

　　小時候，媽媽給我講了個故事：講的是一個小灰兔種了很多蘿卜，而他從來不翻土、澆水、除草、除蟲等，他天天玩，等到秋天就收蘿卜，有一次，他收蘿卜，發(fā)現(xiàn)蘿卜不出來，剛拔出一點兒，又縮回來了，小灰兔怎么拔也拔不出來，小灰兔想;我不應(yīng)該不勞而獲啊!!爸爸還告訴我：“如果你不努力，你不能有好的未來。每個人都有未來和夢，每個人也希望自己的未來是美好的，夢是甜美的。甚至有些人認(rèn)為為未來不努力就有，那那些人就錯了!”那個時候我還不懂，現(xiàn)在我才懂得每個人也希望自己的夢是美好的，甜美的，可是有些人的夢是惡夢，因為什么?應(yīng)該是因為你自己不勞而獲是不對的，是上天對你的懲罰吧!

　　說到這里，我想起了一個夢：下午，“同學(xué)們！今天的作業(yè)，你們懂了嗎？”我鄭重地問道�！岸�了！”他們高興的叫道，“那還要記得今天晚上7:00“科學(xué)探險”�！薄昂茫　薄澳恰ぁぁぁぁぁね瑢W(xué)們，再見！”我依依不舍地說�！袄蠋熢僖�！”他們慢慢地走遠(yuǎn)了，金光又撒在了他們身上，好像他們都是一朵含苞欲放的金花。

　　未來是美麗的，像夢一樣撒滿金光，好像連衣裙的嫣紅。

　　未來是自由的，像夢一樣可以飛奔，好像自已是只自由的小白兔。

　　我的夢，謝謝你。我的未來，祝福你。

小學(xué)的作文 篇4

　　這個星期一，我們407班和另外一些四年級班級，到青少年宮學(xué)工。

　　坐了十幾分鐘的車，我們便來到了青少年宮，抬頭仰望，一座座城堡式建筑聳立在我眼前，隨后，老師帶我們進(jìn)入少年宮。這天一共有三個項目，張老師把大家?guī)У?02教室，開始第一個項目：拼插件。

　　老師開始指導(dǎo)我們先拼一個直角和一個圓，把兩個零件從裝零件的盒子里拿出來 ，一個零件上有兩個凸出的`地方和一個長方形大小凹進(jìn)去的地方，把其中一次凸出的地方揷進(jìn)凹進(jìn)的地方的左邊或右邊。講完之后，我們就開始制作了，我按照老師的方法做了起來，幾分鐘，我就完成了一個直角和一個圓。學(xué)好了基礎(chǔ)，就可以做物品了。

　　我最想做的是飛機(jī)，說干就干。我從零件堆里抓了一把在手上，先做機(jī)身，我從剛剛自己搭的物品中拿了一個圓在上面用插件疊了好幾層，二十分鐘后，機(jī)身完工，還有三十分鐘呢！我認(rèn)真地開始搭飛機(jī)前翼和尾翼，又過了二十五分鐘，全部做完了。

　　我從中體會到了只要認(rèn)真，任何事都能完成，任何困難都能解決，千萬不能半途而廢。

　　又完成了兩個項目：制作甘露酥和步調(diào)一致后，我們回到了校園。

小學(xué)的作文 篇5

　　今天，我去電視機(jī)旁邊的第三個抽屜里拿一枝筆芯�？墒牵瑓s一眼看到了一塊令人作嘔的餅干：下面一層缺掉了一小塊，中間的奶油都被掏空了，上面一層除了粘著一些奶油和一種透明的，慘不忍睹的液體，我連用手碰一碰都覺得“痛不欲生”的感覺。但我認(rèn)為它總不可能無緣無故地逃到這兒，一定是誰的“曠世杰作”，我不會這樣吃的，爸爸媽媽爺爺奶奶都不會吃小孩吃的`零食，進(jìn)入了一步排除，我把我的弟弟“鎖定”為“嫌疑犯”。因為他素有“小精怪”的美譽。

　　我弟弟是一個1歲3個月多幾天的小寶寶，別看他人小，可他鬼大。

　　有一次，媽媽在吃晚飯的時候，她給弟弟剝蝦拌飯吃，（他是很饞的，看到別人吃什么，他就要吃什么，包括藥），當(dāng)剝好一些的時候，她轉(zhuǎn)身去吃自己的飯。當(dāng)媽媽再次轉(zhuǎn)過身時，她似乎吃了一驚而又似見怪不怪，弟弟早已扒光了蝦仁，有把碗里的飯像剛挖掘過了一樣，一粒未動，媽媽可能懷疑弟弟是否對出殼的東西有鐘情，于是又剝了幾粒蠶豆，但“人算不如天算”，弟弟對蠶豆視而不見，似乎他只對葷腥有一定的喜愛度。

　　我想，就是因此，弟弟才能在我們家首次獲得“小精怪”的美譽的。

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