成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-14 18:07:57 小學(xué)生作文我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文8篇【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文8篇【優(yōu)選】

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文篇1

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，自小孩到大人都有，而且會(huì)隨著年紀(jì)越來越多。雖然大家覺得小時(shí)候無憂無慮，長(zhǎng)大煩惱卻一個(gè)接著一個(gè)的來，只要一想到這些煩惱就會(huì)讓頭爆炸，所以我覺得應(yīng)該把煩惱先放在一旁，把心思放在功課上比較恰當(dāng)吧！

　　雖然已經(jīng)盡量把煩惱放在一旁，但有些煩惱就是不聽話的自己跑出來。自古道：“一醉解千愁�！贝笕丝烤苼斫鈶n愁、消煩惱，那小孩呢？小孩就只能靠自己想辦法解愁啰！而目前我最大的煩惱應(yīng)該是看書的時(shí)間不夠。

　　為什么我的煩惱是看書的時(shí)間不夠呢？因?yàn)槲颐看蜗抡n都要去英文班上課，然后等媽媽下班才一起回家吃飯。吃完飯還得和我學(xué)校的功課奮斗一下，寫完后還不能卸甲，英文功課正等著我呢！一小時(shí)的寫功課時(shí)間困得我動(dòng)彈不得，好不容易脫困而出，已經(jīng)八點(diǎn)半了。洗完舒服的澡，沉迷在我的電腦世界里，放松一下緊繃的情緒�！笆裁�，已經(jīng)九點(diǎn)了！”媽媽規(guī)定我九點(diǎn)半要上床睡覺，因此最多我只能再看書十五分鐘。這樣的看書時(shí)間是不是很少呢？

　　我覺得如果我寫功課能再快一點(diǎn)，這樣我的看書時(shí)間就可以加長(zhǎng)了。不過我最希望的還是一天的時(shí)間能變得更長(zhǎng)一些，這樣我就有更充分的`時(shí)間來看想看的書，做想做的事了！

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文篇2

　　不知聽過多少遍，人們常把我們朝氣蓬勃的青年比作盛開的鮮花，那是活力與美好的象征，但不知何時(shí)起，我發(fā)覺青春與煩惱竟成了一對(duì)了！

　　進(jìn)入青春期，也就意味著，煩惱多了，作業(yè)多了，娛樂活動(dòng)的時(shí)間少了，甚至都沒有了！伴隨而來的是一場(chǎng)場(chǎng)考試考不好的教育；是一次次偷看電視的責(zé)罵；是一次次被迫學(xué)習(xí)的禁錮；是一次次作業(yè)效率不高的責(zé)怪。

　　曾記得一段時(shí)間，作業(yè)的字跡很不工整，十分潦草，英語、語文作業(yè)亦是如此，所以從那之后，學(xué)習(xí)態(tài)度忽然“蹭”地往下滑落，作業(yè)做得也更不認(rèn)真了，有時(shí)被罰抄。感覺生活已經(jīng)無趣了，厭倦了�？墒怯幸惶�，有自尊心的我，突然想要奮發(fā)上進(jìn)了，于是有史以來作業(yè)最認(rèn)真的.一次，那次，老師特地在班上表?yè)P(yáng)我說我只要認(rèn)真做事，總還是會(huì)做成一件事的。我笑了，這是我進(jìn)入惡性循環(huán)的第一次笑！笑得絢爛，笑得開朗。仿佛整個(gè)世界的陰云已散去，隨之而來的是萬里晴空，明朗無比。

　　經(jīng)過那件事后，我對(duì)成長(zhǎng)煩惱又有了一層新認(rèn)識(shí)，成長(zhǎng)就像人生這片海上的礁石，但是我們必須駕著知識(shí)的小船奮勇前行，借助上進(jìn)的力量碰破礁石，飛駛而過，但那些不把“礁石”認(rèn)為是自己的動(dòng)力的人會(huì)被礁石阻擋，從而被擋住通往成功的路。

　　成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣是數(shù)之不盡的，但只要把挫折的動(dòng)力化為上進(jìn)的力量，方能到達(dá)成功的彼岸。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文篇3

　　太陽會(huì)落下，月亮?xí)穑厍蛟诓煌５霓D(zhuǎn)動(dòng)，水也在不停地流，就連歲月的腳步也未曾停止過，我也在逐漸的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大是自身的蛻變，還是作繭自縛令自己“死”在“蛹”里？長(zhǎng)大既是一種幸福，也是一種疼痛，有的時(shí)候更是一種傷害。

　　我曾在書上看過這么一句話：沒有天才從教室里出來，卻有許多天才死在教室里，這不是很諷刺嗎？如今，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之風(fēng)已經(jīng)進(jìn)入了校園。我們從小學(xué)開始，或者從更小之前就被灌輸了一種思想：只有成績(jī)考好，上了名牌大學(xué)，才能有前途。這種思想就像一座大山似的壓在我們的心里。在學(xué)校里是堆積如山的作業(yè)，在家里也有堆滿了一屋子的練習(xí)冊(cè)，名著不能看，散文小說不能看，這也導(dǎo)致了身體上的壓力。有一些承受能力差的學(xué)生便會(huì)輕生，就連復(fù)旦大學(xué)的一名出色女學(xué)生也因壓力過大而去跳樓，何況是身、心發(fā)育不成熟的中小學(xué)生呢！

　　在學(xué)校里，成績(jī)差的學(xué)生會(huì)自卑，因?yàn)樗麄兊某煽?jī)差。成績(jī)好的學(xué)生會(huì)恐懼，因?yàn)樗麄兣聲?huì)被別人超越，他們都只能不斷的去學(xué)。本常在學(xué)生口中吟誦的“夕陽無限，只是近黃昏”變成了“夕陽無限好，只是作業(yè)多”，有的則是連吟誦的時(shí)間都沒有。

　　每逢出去應(yīng)酬，家長(zhǎng)們無一例外地炫耀自己的孩子成績(jī)好。回到家后，媽媽們便會(huì)對(duì)子女這樣說“：你看看人家考了96分，甚至100分，你才考了90分回來。家長(zhǎng)們這種攀比行為，給孩子們的心靈抹上難以泯滅的傷痛。殊不知這個(gè)“比”字，是兩把匕首插進(jìn)了人的.胸膛��！

　　面對(duì)太多的作業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)、攀比，我們只能說“好累”！

　　回憶總是最美好的。不懂事的我們?cè)诓莸厣戏瓭L；曾在地上玩泥娃娃；曾父母的背上吵著要糖吃；也曾在自家門前玩“家家酒”，這些游戲?qū)τ谖覀儊碚f都是美好的回憶�，F(xiàn)在，我們也很想在沙灘上赤足奔跑；在平靜的湖面上垂釣；在大街小巷里品嘗美食，但機(jī)會(huì)少的可憐。因?yàn)椤盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”。我只希望，如果將來我們也有了孩子的時(shí)候，一定要讓他們快樂成長(zhǎng)，不要像我們一樣終日沉浸在壓力的苦海里。

　　時(shí)光易逝，一眨眼的時(shí)間我就變成了一個(gè)少年，不知道是不是上帝將時(shí)間的沙漏調(diào)快了？我祈禱上帝讓時(shí)間過的慢一點(diǎn)，成長(zhǎng)的煩惱也將會(huì)來得慢一點(diǎn)，讓我們?cè)傧硎芏嘁稽c(diǎn)快樂吧！

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文篇4

　　教學(xué)要求：讀懂本次習(xí)作的要求，能圍繞“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話題寫一篇習(xí)作。習(xí)作中要能寫清楚自己的煩惱是什么，為什么而煩惱。能大膽地寫出自己的心里話，寫好后愿意與別人交流，消解煩惱。

　　重難點(diǎn)：說真話，抒真情。幫助學(xué)生打開心靈的窗口，實(shí)話實(shí)說。

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入，揭示話題。

　　1、師談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們很快就要小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)階段你過得好嗎？大家肯定都有過歡樂也必定有過煩惱。今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱。大家先討論，“小孩子是最無憂無慮的”對(duì)這句話你是怎么理解？有什么看法？

　　2、學(xué)生交流：小孩子其實(shí)和大人一樣也有自己的煩惱，小孩子無憂無慮其實(shí)是大人自以為是的猜想。

　　3、師：那么能說說具體有什么煩惱嗎？

　　4、生互動(dòng)說煩惱：

　　姚靜：我是班長(zhǎng)，許多人可能以為當(dāng)班長(zhǎng)多威風(fēng)啊。卻不知什么官都能當(dāng)，就是班長(zhǎng)不能當(dāng)。每天要喊“起立”，事事要帶頭�？紩荒懿睿员葎e人少一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，就有人說風(fēng)涼話，班長(zhǎng)才考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)！好像班長(zhǎng)就不是人，而是神了。

　　舒妹：每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護(hù)，我這心里就像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。因?yàn)槲业膵寢屧缭缇碗x我而去，從小我就是與父親相依為命，從不知母愛為何物。

　　金龍：我最大的煩惱就是考書了，我學(xué)習(xí)差，字又糊涂，每次發(fā)考卷時(shí)，我常是一把搶過考卷放進(jìn)抽屜，不敢看份數(shù)，怕被同學(xué)譏笑。

　　家敏：我的煩惱就是同學(xué)常喊我綽號(hào)“落肚”。我有那么難看嗎？那一個(gè)女孩子不愛美？請(qǐng)同學(xué)們以后別喊我這么難聽的綽號(hào)行嗎？

　　聯(lián)輝：我最大的煩惱就是做作業(yè)了。開學(xué)到現(xiàn)在，全班就數(shù)我欠交作業(yè)次數(shù)最多。因?yàn)�，我最好玩，一下課就像飛鳥投林，那多好玩啊，誰還有心事作業(yè)？

　　如敏：我最大的煩惱就是我媽媽對(duì)我的份數(shù)特別感興趣。只要考了一百分，她的臉上就寫滿高興，只要一次考砸了，那可就好幾天都沒好臉色了。好像只有分?jǐn)?shù)才是她的親女兒似的。

　　聽到上面同學(xué)真心的袒露，其他同學(xué)也紛紛說出自己的煩惱。有的煩惱作業(yè)太多，有的煩惱沒有自由，有的煩惱家長(zhǎng)要求太高。許多平時(shí)聽不到的真心話都在無意中盡情流露。

　　5、小結(jié)：是啊。大人們不知道原來小孩子也有這么多的煩惱。有來自家長(zhǎng)的壓力，有來自學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，有來自同學(xué)的誤解，有來自老師的批評(píng)，也有的苦于找不到知心朋友，更有的是心里話找不到傾訴的對(duì)像。出現(xiàn)這些都是正常的。只要你們把這些煩惱說出來，讓同學(xué)們理解了，心中的煩惱就會(huì)煙消云散。今天就請(qǐng)同學(xué)們以此為題寫一篇文章吧。重點(diǎn)寫好煩惱的具體細(xì)節(jié)，用上積累的詞語形象地表達(dá)自己的真實(shí)感受。

　　二、選擇材料，討論寫法。

　　1、選擇最讓自己的煩惱的內(nèi)容？寫出真實(shí)感受。敞開心胸實(shí)話實(shí)說“我口說我心，我手寫我口”

　　2、小組交流煩惱和感受

　　3、重溫習(xí)作要求擬出本次習(xí)作提綱。

　　4、師針對(duì)性指導(dǎo)。

　　三、動(dòng)筆習(xí)作，注意構(gòu)思。

　　四、選擇典型，評(píng)講交流。

　　五、自改習(xí)作，抄正謄寫。

　　學(xué)生習(xí)作：

　　班長(zhǎng)的煩惱（姚靜）

　　許多人都以為班長(zhǎng)是班上最大的官，同學(xué)們都羨慕我當(dāng)了班長(zhǎng)。卻不知，我這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)脤?shí)在辛苦。

　　且不說每天檢查衛(wèi)生和每節(jié)課喊“起立”，也不說每月出班刊這些累死人的話兒。就以這次單元考來說吧。我考了95分，可回到家，媽媽看了分?jǐn)?shù)還是不高興，說是隔壁如敏考了100分，你當(dāng)班長(zhǎng)，怎么才考這么一點(diǎn)。好像班長(zhǎng)就該高人一等。

　　還有一次，上課時(shí)，我只和隔壁位說了一句話，就有同學(xué)說我“怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)，還帶頭說話�！泵看尉杩�，我只要比別人少交一點(diǎn)。就有人說風(fēng)涼話。所以每次捐款，我都是最后交，生怕別人比我多。

　　還有一次，我作文比別人慢了半天交，老師就不給我好臉色，雖然沒批評(píng)，但那臉上分明就是寫著：班長(zhǎng)怎么能不帶頭？好像班長(zhǎng)就該事事領(lǐng)先。

　　每天上課提問，容易回答的都沒我的份。我就是舉了手也是白舉�？梢挥錾想y答的`問題，老師的眼中馬上就有了我的向影。好像我就是為解決難題而存在的。殊不知，我也是學(xué)生，不比別人多個(gè)腦子，別人答不上，我又何嘗答得上呢？所以，我就得比別人多用功，還沒布置的背書要先背，別我晚上可以看看電視，我卻要趕緊預(yù)習(xí)，生怕老師提問答不上。

　　這就是我這班長(zhǎng)的煩惱。你能幫幫我，消除這煩惱嗎？

　　沒媽的煩惱（舒妹）

　　每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護(hù)，我這心里就像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。因?yàn)槲业膵寢屧缭缇碗x我而去，從小我就是與父親相依為命，從不知母愛為何物。

　　我的同桌劍彬梳的發(fā)型可好看了，我問她誰梳的，她說是媽媽幫她梳的，我可妒忌了，因?yàn)槲抑挥邪职�，讓他挑三百斤�?dān)子沒問題，要梳頭卻比登天還難。

　　別的女孩回到家，都可對(duì)媽媽撒撒嬌，有什么煩惱還可以向媽媽訴說，我卻不能，只有做不完的家務(wù)在等著我。小小年紀(jì)，我就要負(fù)起每天煮飯的責(zé)任了。因?yàn)榘职痔α恕?/p>

　　爸爸雖然也很愛我，但畢竟是男人，許多女孩子家的事他那懂啊，只能由我獨(dú)自個(gè)承受，我也習(xí)慣了。最難受的是去年我被一個(gè)男同學(xué)欺負(fù)，回到家對(duì)著墻壁獨(dú)自抽泣。爸你知道了，他不懂得安慰，卻發(fā)瘋似的跑向那同學(xué)家里，嚷著，要砍死他們一家子。害得我又被同學(xué)們恥笑了好幾個(gè)星期。

　　我愛我的父親，并知道他也很愛我。有什么好吃的總是讓我先吃�？膳⒆蛹矣刑嗟男氖仑M是一個(gè)莽漢子所能理解？我需要的是母愛，是理解，你們能給我嗎？

　　作業(yè)的煩惱（聯(lián)輝）

　　大人們以為小孩無憂無慮最快樂，卻不知道我們小孩的煩惱太多太多了。我最大的煩惱就是總有做不完的作業(yè)。每天一到學(xué)校就有滿黑板的作業(yè)等著我，做得我手臂酸痛。好不容易，放學(xué)了。老師又布置了一大堆的家庭作業(yè)。如果做語文忘記數(shù)學(xué)，那么等待你的就是二十道的罰抄，如果做數(shù)學(xué)作業(yè)忘了語文，那么就得補(bǔ)充一份“我忘了做作業(yè)”之類的小作文。語數(shù)作業(yè)都做了還不夠，英語要背單詞，學(xué)會(huì)話。反正沒一天輕松。因?yàn)樽鳂I(yè)種類太多了：一課一練習(xí)，一課一練筆，每天日記、每周作文、每課小測(cè)，一課三練，加上背的課文多，作業(yè)像一座大山壓得我喘不過氣來。

　　除了作業(yè)還有考試，單元考，學(xué)期考、抽考、統(tǒng)考考得我稀里糊涂�？己昧巳f事大吉，考不好，那可倒大霉了，又是重做，又是罰抄，真是煩惱。到放假了。我以為現(xiàn)在可以松口氣了�？蓞s還有暑假作業(yè)，寒假作業(yè)一大疊等著你。

　　我真希望快快長(zhǎng)大，大人應(yīng)該沒有這么多作業(yè)吧。有一次我夢(mèng)見自己成了大人，無憂無慮，什么煩惱也沒有，我真希望一直在夢(mèng)中，不要醒來。

　　貪心的煩惱（姚家敏）

　　一個(gè)人千萬不能貪心。有了貪心，就容易犯錯(cuò)，而一旦犯了錯(cuò)，就會(huì)像一座大山壓在你的心頭，沒有一刻安寧。就像一道疤痕深深地刻在心上。永遠(yuǎn)難以釋懷。

　　那是去年暑假里的一天，我看見幾個(gè)小同學(xué)在那里玩貼貼紙，玩得非常開心。于是我的心開始癢起來，也想買一些玩。

　　小攤主眉飛色舞地吆喝著“好玩就數(shù)貼貼紙，大家快快買呀。”攤前已圍了一大群小朋友。我好不容易才擠進(jìn)去，挑了一大疊，正準(zhǔn)備掏錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)衣袋里空空如也，一分錢也沒有。于是我趁攤主不注意，偷偷把一疊貼貼紙塞進(jìn)口袋，悄悄地溜了。

　　可當(dāng)我回到小朋友們玩貼貼紙的地方時(shí)，卻怎么也沒有勇氣拿出來玩。好像有無數(shù)雙眼睛在看著我，使我心驚肉跳。

　　這件事一直像座山一樣壓在我的心頭，今天把它說了出來，真有一種如釋重負(fù)的感覺。我以后再也不敢有貪念了，人這一生也千萬不能有貪念。沒有貪念，心地坦然，多好啊。

　　教學(xué)反思：由于是寫自己的煩惱，所以學(xué)生有話可說，敞開心屝，寫出真實(shí)感情，實(shí)話實(shí)說，內(nèi)容豐富。涌現(xiàn)了不少好作品。但也有少數(shù)，照搬例文，沒有自己特色。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文篇5

　　最近，我煩躁不已！為什么呢？那不都是身高惹的禍嘛！

　　聽到女生到初中就不能長(zhǎng)高的消息后，我可是吃了一驚！讀六年級(jí)了，身高卻只還在150厘米徘徊！真是的，不能長(zhǎng)高可就要被別人取笑了啊！我才不想有一個(gè)“小矮人”的稱呼呢！多難聽啊！

　　記得一二年級(jí)時(shí)，我既能睡又能吃，長(zhǎng)的都比別人高一個(gè)頭！那時(shí)，我還怒氣沖沖，奇怪我為什么會(huì)長(zhǎng)的.那么高？走起路來還真是難堪！現(xiàn)在倒好，反倒過來了，身高可真是個(gè)“反面派”！我不想長(zhǎng)高卻偏長(zhǎng)高，想長(zhǎng)的時(shí)候卻長(zhǎng)不起來了！說到這里，主要的一切還得怪我自己�。∷奈迥昙�(jí)的時(shí)候，我的飯量漸漸從一碗變到了半碗，中午還常常不睡覺！你說，這樣下去，能長(zhǎng)高嗎？現(xiàn)在，爸爸媽媽也著急了，吃飯時(shí)總要給我塞兩碗，中午還硬把我往床上推！哎！付出的代價(jià)可真夠多的，可是好象一點(diǎn)作用都沒有�。�？

　　望著周圍的同學(xué)們漸漸長(zhǎng)高，我懊惱不已卻又無可奈何！這種情況何時(shí)才能停止啊！“成長(zhǎng)別煩惱”我看是“成長(zhǎng)真煩惱”�。�！

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文篇6

　　隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我們經(jīng)歷的事情也越來越多。煩惱、開心、憂愁……與我們形影不離。然而，在我成長(zhǎng)中最大的煩惱就是——性子慢。

　　“吃了20分鐘的早飯，還沒有吃完，不怕上學(xué)遲到嗎？”唉——媽媽又開始嘮叨了。的確，在生活中，我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因？還是后期養(yǎng)成的習(xí)慣？不管怎樣，它是我成長(zhǎng)的煩惱。

　　雖然我做任何事情都是慢吞吞的，但是我并沒有浪費(fèi)時(shí)間，一直都在專心地干某件事，效率卻總也得不到提高，為此我一直在苦惱。

　　就拿上周六的“家庭大掃除”來說。那天，媽媽突然宣布——今天咱們要對(duì)家里，來個(gè)全面的大掃除！嗯，我對(duì)此非常贊同，自從過年之前的`那次整理，我們就再也沒有收拾過，家里早已被雜貨堆滿了。我的任務(wù)就是：整理我自己的房間。

　　說干就干，我首先來到書柜前，把書柜里的書進(jìn)行了分類，并擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊，他們已經(jīng)整理好了一半，而我卻只把書柜整理好。我加快了速度，又跑到學(xué)習(xí)桌，把抽屜中的雜物掏了出來，并扔進(jìn)了垃圾桶。哈哈，又完成了一項(xiàng)。就在我沾沾自喜時(shí)，媽媽走過來說：“翔翔，還沒收拾好？我和你爸爸都已經(jīng)收拾好了！”��？這么快！我抬頭看了看鐘表已經(jīng)過去了1個(gè)小時(shí)了，我才收拾了三分之一。因?yàn)樾宰勇�，我足足用�?個(gè)小時(shí)才把房間整理好。

　　這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。當(dāng)然，我也正為甩去這個(gè)煩惱而努力著，讓成長(zhǎng)中留下的只有快樂的回憶！

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文篇7

　　成長(zhǎng)——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為青年的男生來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

　　在家里，我要聽話，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)男兒而感到自豪�？墒牵谖倚闹袇s有難以言語的悲哀……

　　每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的'歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。

　　我是一個(gè)什么樣的我：？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂男生？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

　　成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！