夏天的小學(xué)作文（優(yōu)選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏日的傍晚天氣炎熱，蚊子愛(ài)躲在青草叢里、或者墻殼背陰的地方。到了傍晚，它們就出來(lái)吸血和尋找配偶。
我們?cè)谠鹤永锟吹轿米映扇旱鼐墼谝黄痫w舞，發(fā)出嗡嗡嗡的`聲音，就是它們?cè)跒閷ふ遗渑肌芭e辦舞會(huì)”哩。蚊子是怎樣集合到一起來(lái)的呢?是靠聲音和氣味。蚊子的觸角兼有鼻子和耳朵兩種功能，雌蚊發(fā)出的嗡嗡聲能振動(dòng)舞蚊觸角上的剛毛，雄蚊就會(huì)趕來(lái)參加舞會(huì)。
雌蚊在蚊群中欲到合適的雄蚊，就和它一起。這以后它要吸吮動(dòng)物或人的血液，來(lái)供給卵的發(fā)育。14天以后，它就飛到水邊去產(chǎn)卵了。
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天的夜晚無(wú)疑是最美的，那種無(wú)以言喻的美。
每當(dāng)夏天到來(lái)，我便拉著媽媽在外面鋪上涼席，用心去體會(huì)夏夜，接近夏夜，感受夏夜的美。我躺在席子上，聽(tīng)見(jiàn)四周蟈蟈、蛐蛐和一些叫不上名的小蟲(chóng)子在唱歌，很動(dòng)聽(tīng)，我不忍心去打擾他們，便靜靜地聆聽(tīng)……先是蛐蛐在獨(dú)奏，然后蟈蟈也加入進(jìn)來(lái)，好象比賽，可以聽(tīng)出，他們都非常地用力。這時(shí)，一些不知名的小蟲(chóng)們聽(tīng)到了大師的獨(dú)奏，就像被號(hào)召一樣，也紛紛獻(xiàn)藝，原本寂靜的夏夜，突然成了小蟲(chóng)子的歌劇院，有時(shí)宛轉(zhuǎn)，有時(shí)高亢，我便成了音樂(lè)會(huì)的聽(tīng)眾，沉迷于歌聲……
忽然，我睜開(kāi)了眼睛，努力從歌聲中走了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了夏夜的`另一個(gè)秘密——星空。天上真是比地上神奇。我睜大眼睛望著星星，星星也同樣睜大眼睛望著我，我們都好奇地端詳著對(duì)方，真有趣。有的星星很亮，在一片天空中一枝獨(dú)秀，用盡力量展示著自己；有的星星忽隱忽現(xiàn)，真有點(diǎn)眨眼的意味呢；有的星星卻很暗，但是也不自卑，還是努力地亮，努力地向大地播灑光輝，散發(fā)余熱……
不知不覺(jué)，聽(tīng)著小蟲(chóng)的演奏，望著天上的星星，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夏夜，真美！
夏天的小學(xué)作文 篇3
很多人的記憶里，夏天只有酷熱和蟬鳴。的確，越熱的時(shí)候，望向窗外，樹(shù)梢越紋絲不動(dòng)，唯有金蟬鼓噪，聲聲叫著夏天。此時(shí)，人們要么午睡，要么沏一杯清茶，拿一馬扎坐在街口的樹(shù)蔭下，手執(zhí)一蒲扇慢慢的搖。等待著偶爾的微風(fēng)拂過(guò)，享受那一絲清涼的愜意。那種悠閑的時(shí)光讓人懷念。
最讓人懷念的還是童年的夏天。記憶中，童年的夏天是有味道的。
夏天的味道先是甜的。且不說(shuō)瓜果熟透，滿口生香。單說(shuō)知（jie）了鬼（蟬的幼蟲(chóng)）帶給了孩子夏天最香甜的記憶。每到黃昏，月上柳梢頭。在院子里，在路邊、河邊的楊樹(shù)、梧桐樹(shù)下都是三三兩兩孩子。拿著手電筒捉知了鬼。還記得那時(shí)在孩子中間流行的民謠，“知了鬼，爬樹(shù)跟，爬的高，老鴰叼，爬的矮，小孩逮”。每一個(gè)晚上，或多或少的都有收獲，多的捉十幾個(gè)，少的也有幾個(gè)。回到家，用水洗凈，放在鹽罐里腌上一夜。第二天，就迫不及待的.央求母親煎炸。暗紅色的知了鬼煎炸后變得黃燦燦的，香味撲鼻。
對(duì)于物質(zhì)還是相對(duì)貧乏的童年，特別是在鄉(xiāng)村，不逢節(jié)日或有客人來(lái)，餐桌上是很少有葷菜的。而七八歲的孩子，正是饞嘴的年齡。夏天的知了鬼就成了孩子們口中最解饞的美味佳肴。記得，我每次吃時(shí)，母親總是微笑著看著我，眼角上寫(xiě)滿了幸福，仿佛享受這美味的不是我，而是母親。和我同齡的人也許都有同樣的記憶。
夏天的甜還有河水帶給孩子的樂(lè)趣。夏天的河水豐盈且清冽，那是孩子們的樂(lè)園。河堤上幾排高大的樹(shù)木葳蕤，樹(shù)下一片濃蔭。再熱的太陽(yáng)也無(wú)計(jì)可施。這里是孩子們的消暑圣地。游泳、摸魚(yú)是多么快樂(lè)的事�。g娛嫌宵短，愁苦怪日長(zhǎng)。何況孩子們哪有多少憂愁呢？漫長(zhǎng)的暑假，慵長(zhǎng)的時(shí)光就在快樂(lè)中慢慢過(guò)去�，F(xiàn)在很難尋覓到那么清澈的河水了。即使有，又有哪一個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子下河玩呢?真慶幸我童年那個(gè)年代，能留給我們一串串美好的回憶。
夏天的味道又是苦的。盛夏時(shí)，正是玉米抽穗拔節(jié)之時(shí)。除草，施肥的活不少，農(nóng)村的孩子，哪一個(gè)能置身度外呢？汗滴禾下土的辛苦是從小就要品嘗的。父親常說(shuō)，先苦后甜，不吃苦哪來(lái)的甜。在勞動(dòng)上從不嬌慣我們，總是干一些力所能及的活。人說(shuō)勞動(dòng)修德，現(xiàn)在想想，勞動(dòng)的確也是教育。沒(méi)吃過(guò)苦的人，怎么知道生活的艱辛，又怎么懂得珍惜如今的美好生活呢？
夏天的味道有時(shí)也是酸的。鄉(xiāng)村的街道上，最常見(jiàn)的風(fēng)景是一個(gè)個(gè)戴著鴨舌帽，用自行車(chē)馱著著個(gè)白色冰糕箱，走街串巷賣(mài)冰棍冰糕的人。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們的吆喝聲是那么有魔力。吆喝聲一響起，哪怕午睡的正甜的孩子也會(huì)骨碌爬起來(lái)，跑向門(mén)外。能吃上的時(shí)候很少，越是這時(shí)，賣(mài)冰棍的站在巷口越不走，吆喝聲反而更大了。有時(shí)還拿出一只冰棍，不緊不慢的吃著。饞的那些孩子口水直流，味道酸酸的。有時(shí)兩個(gè)小伙伴每人五分錢(qián)湊一起合買(mǎi)一只冰棍，一人一口的吃著，笑容里蕩漾著幸福。孩子的幸福就是這樣的簡(jiǎn)單。如今，賣(mài)冰棍的吆喝聲早已聽(tīng)不見(jiàn)了，冰箱里的各種雪糕怎么也沒(méi)記憶中的冰棍好吃了。
歲月慢慢爬上了臉頰，又一個(gè)夏天姍姍而至。當(dāng)樹(shù)木播下濃蔭，當(dāng)河水映照笑臉，已難覓昔日那稚嫩而活力的身影，難聞那歡快而悅耳的笑聲。再品一品中年人的夏天是什么味道，怕是五味雜陳。但，不管歲月的腳步多么匆忙，生活的事情多么繁雜，都應(yīng)該讓自己慢下來(lái)，靜心去品一品夏天的味道，享受季節(jié)的溫情與美好。
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天的正午，陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)頭發(fā)，暖洋洋的金色霎時(shí)間流過(guò)全身。我坐在花壇邊，手里捏著個(gè)黃澄澄的橘子，小腿一晃一晃地蕩著，感覺(jué)有點(diǎn)輕飄飄的。偌大的空間里，恐怕只有腳邊這只趴在草葉下的蝸牛和我一樣，有這份閑心來(lái)享受如水的陽(yáng)光。
陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向它所有可以到達(dá)的地方，不遠(yuǎn)處的公交車(chē)站傳來(lái)繁忙的聲響，因?yàn)轭娜藗�，投下一顫一顫的影子，蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約�？諝饫锞o繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn)，一致于完全不用考慮它的將來(lái)會(huì)演變出怎么樣的方向。
生活在翠綠墨綠草綠中漸變，烈日讓空氣里膨脹著溫暖甚至是炎熱的陽(yáng)光和風(fēng)信子的.碎屑，有誰(shuí)走來(lái)輕輕一揮手，仿佛能帶走些微的香氣，它讓每個(gè)年輕的生命都在這里舒展著自己無(wú)暇的身體，壓住哪片綠草，覺(jué)得癢癢起來(lái)。我想那也許是綠草在掙扎。
樹(shù)葉密集的幾乎不能透風(fēng)，風(fēng)只好低低了頭，從樹(shù)枝椏間穿過(guò)，風(fēng)被分割成了與葉片相同樹(shù)木的集團(tuán)，難怪風(fēng)的名字和影子可以在長(zhǎng)空中流傳，它們還拉攏了不少伙伴至少大雁和麻雀，以及喜鵲和鯤鵬等等，都是被它們拉攏了的一員。窗外聲音嘈雜，夏夜燥熱，鐘擺越搖越慢，漸漸停下來(lái)，直直地立在那里，擺也不肯擺，似乎它已經(jīng)在時(shí)間的那一刻永遠(yuǎn)的停滯。地表面涌動(dòng)著一種熱情，那是人類(lèi)對(duì)于夏天最深沉的愛(ài)，它仿佛在燃燒。
夏天的思想，不能用手去試探，只能用你的心去了解。
那火熱的感覺(jué)，讓人人流汗，直到讓你感到生命的美好。
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