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(精華)小學(xué)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
參加我老爸最棒這個(gè)活動(dòng)是我好幾年前就想去了，因?yàn)榘职值耐裙钦哿耍晕乙呀?jīng)期待了很多年�，F(xiàn)在終于可以報(bào)名了，我的心真激動(dòng)呀！
這個(gè)星期回家，我一下了校車媽媽高興地說(shuō)：“你可以去我老爸最棒那里面試了�！蔽衣牭搅诉@個(gè)消息，幾乎把所有的煩惱事都拋到九霄云外去了，恨不得蹦 到云彩上面。“竟有這等好事？” 我問(wèn)。媽媽笑瞇瞇地回答：“是呀是呀，你不是一直想去參加嗎？”“我又問(wèn)：那時(shí)間是什么時(shí)候呢？”媽媽不假思索地說(shuō)：下一個(gè)星期六下午開始面試，一但面試 被錄取，就有機(jī)會(huì)正式參加這個(gè)節(jié)目�！睘榱虽浫。覜Q定在家里練一練，我先說(shuō)了幾句介紹自己的英語(yǔ)，然后把它翻譯中文，再 說(shuō)了我想說(shuō)的`話，又編了幾句口號(hào)：“努力拼搏，沖刺飛躍，猛拼到底，穩(wěn)拿第一。
最后，我希望在我老爸最棒的節(jié)目里面試成功，能真正地上這個(gè)舞臺(tái)，加油!
小學(xué)作文300字 篇2
我的愿望實(shí)現(xiàn)了
自然課的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人種一粒，讓我們觀察它的成長(zhǎng)。一個(gè)星期后，同學(xué)們都在談?wù)擖S豆的生長(zhǎng)狀況�？墒牵业狞S豆一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，此刻，我的愿望就是希望我的黃豆趕快長(zhǎng)大。
回到家，我把土里的黃豆拿了出來(lái)，放在水里泡了一個(gè)晚上。第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：吸飽水的黃豆，像衣服上的紐扣被撐開了，露出了白白的肚皮。我趕緊拿來(lái)一個(gè)瓶子，又拿來(lái)一些棉花鋪在里面，加了些水。
過(guò)了幾天，黃豆長(zhǎng)出了嫩綠的'小芽。我看見了，開心地不得了。我希望它長(zhǎng)得再快一些，于是，我給它施了肥。此后，我天天去看它有沒(méi)有長(zhǎng)高長(zhǎng)大。黃豆長(zhǎng)的可快了，我忍不住拿了把尺來(lái)量，居然有7厘米高了。
我開開心心地把它帶到學(xué)校去，老師笑著說(shuō)：“你的黃豆長(zhǎng)得不錯(cuò)嘛！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
小學(xué)作文300字 篇3
童年似一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心扉；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞，那么讓人懷念。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，記得第一次背上書包上學(xué)的'情景，那時(shí)我終于能和別的孩子一樣上學(xué)了，對(duì)我而言，這是一個(gè)歷史性的一刻。這難忘的一刻，這么美好。這么甜蜜，他一直在我的腦海里浮現(xiàn)�？墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的，在很長(zhǎng)的日子里，在一次次的磨練中，把軟弱的自己磨練的如鋼鐵般堅(jiān)硬。
兒時(shí)，在百花齊放的春天里，擁有著美好夢(mèng)想的童年卻一晃而過(guò)。至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉一滴眼淚。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何有了憂慮和煩惱。兒時(shí)，總是喜歡坐在老家的門前發(fā)呆，看那漫天的星星。
童年夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，他們只會(huì)眨著眼睛。
回憶，讓世界變得安靜，讓你回想起在雨中，在靜夜。在童年，只有回憶。
每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人的一生中最珍貴東西，他是你一生的開始，你擁有著他，你就擁有著青春。
只有回憶，我才會(huì)感到生活是如此的美好。
小學(xué)作文300字 篇4
弟弟是小姑的兒子，今年上一年級(jí)。在家里他是小調(diào)皮，但是我還是很喜歡他。
每周二我要參加合唱隊(duì)，我都是四點(diǎn)半回家。今天我也是四點(diǎn)半才回到家。一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)弟弟不在家，我暗暗高興：總算可以安安穩(wěn)穩(wěn)地做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，小姑背著弟弟的書包回來(lái)了，我問(wèn)：“弟弟呢?”“弟弟到他同學(xué)家學(xué)廣播操去了，等一會(huì)兒回家�！蔽铱梢岳^續(xù)做我的安穩(wěn)作業(yè)了。又過(guò)了一段時(shí)間，弟弟大搖大擺地走進(jìn)屋來(lái)，一邊走一邊大聲說(shuō)：“‘爺爺’回來(lái)了!”我一聽，急忙奔出房間，一看，哪里有什么爺爺，根本連影子也沒(méi)有。我奇怪地問(wèn)：“爺爺呢?”他裝模作樣地指指自己說(shuō)：“我就是爺爺�！蔽衣犃诵呒t了臉，弟弟見我上當(dāng)了，在旁哈哈大笑。
正在這時(shí)，弟弟的一個(gè)同學(xué)來(lái)了，他說(shuō)：“天成，我家有電腦，電腦里有廣播操錄像的.，你要學(xué)嗎?”弟弟一聽，就要跟著這個(gè)同學(xué)去。我連忙說(shuō)：“做得認(rèn)真點(diǎn)哦�！钡艿芎苷J(rèn)真地說(shuō)：“知道了�！�
我的調(diào)皮弟弟學(xué)做廣播操還很認(rèn)真呀!
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