難忘的小學(xué)作文精品(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文 篇1
星期日的一天,天氣睛朗,爸爸帶我去兒童公玩“激流勇進”,我觀察了一下娛樂設(shè)施,好奇心告訴我,應(yīng)該是挺好玩的。
我坐上“鱷魚船”,在水流的推動下,沿著彎彎曲曲的軌道慢慢的前進著,真是看不出什么“激流”的樣子。忽然,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個很陡的高坡,我離那個高坡越來越近了,“鱷魚船”慢慢地往上爬,到頂峰快要沖刺了,我馬上抓緊扶手,突然心跳也加速了,手心直冒汗。哎…救命呀,“鱷魚船”猛向下直沖去,擊起了許多水花,濺在臉上可真涼快。
我深深的'吸了一口氣,“鱷魚船”搖搖擺擺地朝終點靠近了,我回頭看看那個陡坡,感覺有點害怕,也感到非常刺激。雖然學(xué)習(xí)有很大的力,但是我對學(xué)習(xí)非常感興趣,因為我的壓力能在“激流勇進”中得到釋放,感覺可真不一般啊!
這是我最開心的一件事,令我終生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
時間似沙漏慢慢流逝,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉;貞浲拢锌嘤袠。有開心。有難過……但有一件事讓我記憶猶新。歷歷在目。
那天,我坐公車去外婆家,坐車的人特別多,我在人群中“掙扎”很久,終于爭取到一個座位,像灌滿鉛的兩條腿也輕松許多。我看著窗外的風(fēng)景心情也跟著暢快。就在這時汽車靠站,上來一位抱著嬰兒的'阿姨,懷里的嬰兒還在哇哇的哭,阿姨還哄著說:“乖不哭”。售票員說道:“誰可以給這位抱小孩的讓個坐?”我本想讓個坐的,但是一想剛才站在人群中被擠的滋味……我正猶豫著……一位頭發(fā)花白的老爺爺站起來“來!到我這來吧!”爺爺站起來時明顯站的不大穩(wěn),阿姨看老爺爺年紀(jì)大就說:“您坐吧,我站會兒就行”。但在老爺爺再三勸說下,阿姨只好硬著頭皮坐下。我記得很清楚,那位老爺爺穿著一身已經(jīng)過時的深綠色的舊軍裝,舊皮鞋上黑皮也掉好幾塊。我馬上站起來給那位老爺爺讓坐,最令我沒想到的是老爺爺竟然還對我說句“謝謝”,這雖然只有兩個字但讓我很慚愧,我下車,覺得自己太不應(yīng)該。
現(xiàn)在回想起這件事,讓我很是慚愧,我是一名少先隊員,為什么沒有給那位抱孩子阿姨讓座啊!老師不是常教導(dǎo)要尊老愛幼助人為樂嗎?那天晚上,我把這件事告訴媽媽,媽媽教育我說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!币馑际钦f不要因為壞事小就去做,也不要因為好事小就不做。小小的讓座可能反映一個人的品德。
我從這件難忘的小事中悟到:從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事。
難忘的小學(xué)作文 篇3
“哈哈,哈哈!”是誰在這么快樂地笑呢?原來是作文班在舉行有趣的繞口令比賽呢,我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗桑?/p>
老師首先將游戲規(guī)則一一說了出來:分成三次比賽,如果說得又快又準(zhǔn),就能獲勝而且多加十分。
說過規(guī)則就開始選一個同學(xué)去讀繞口令,聽到這個消息我們立刻七嘴八舌地討論起來,生怕晚了一秒都會輸?shù)羲频。我們選好后代表后就要上臺參加比賽了,他們的代表表現(xiàn)的胸有成竹,一副不怕輸?shù)臉幼樱倚睦锞o張地想:我們輸定了。
比賽開始了,我們的代表先來讀。她緊張地呼了一口氣,便開始流利地說了起來。她那一對濃濃的眉毛總是上下?lián)u動,好像在驕傲地說:“看我讀得多好!笨稍偎纳駪B(tài)卻和跳動的`眉毛恰恰相反,表現(xiàn)得很緊張。臺下同學(xué)們有的拼命喊加油,有的大氣也不敢出,生怕呼一下氣都會讓她讀錯似的,還有的人很高興,因為我們覺得自己贏定了,結(jié)果和我想的一樣——我們隊贏了。
第二輪開始了,那一隊的代表心里很是著急,可是一緊張,一下子把“冰”字說成了“燉”。這次的結(jié)果使我意想不到——我們又一次贏得了勝利。
這種游戲不僅好玩還可以鍛煉口舌,我以后要多做一些這種游戲。
難忘的小學(xué)作文 篇4
寒假的一天,我、爺爺還有我新朋友萱萱來到鄉(xiāng)下爬百家尖這座山。
百家尖非常高,海拔六、七百米。我們才爬了一會兒,就累得氣喘吁吁。爺爺看見了自己的學(xué)生,就和她說話去了。我見爺爺說得津津有味,于是對萱萱說:“走,我們?nèi)ヅ滥沁叺拇笫^吧!”好!“萱萱迫不及待要去爬了。雖然,第一塊大石頭旁邊長著尖尖的刺,但萱萱勇敢地闖了過去,我也努力往前爬!迸叮『猛,快來幫幫我!“我發(fā)出一陣凄涼的.叫聲!痹趺蠢玻吭趺蠢?“萱萱轉(zhuǎn)過頭來焦急地問!蔽业念^發(fā)被刺勾住了,快來幫幫我!“”你等一下,別動。“萱萱邊說邊從另一塊石頭上爬下來,來到我身邊,幫我解圍!蹦闳桃幌屡,有點痛!“萱萱溫柔地說。”;好啦,我們可以爬了!拜孑媾牧伺奈业谋。我們牽著手,繼續(xù)向前爬。過了一會兒,我見萱萱的臉紅紅的,看上去很累!蔽覀冃菹䞍喊桑 拔姨嶙h!辈唬蚁肜^續(xù)爬!“萱萱說。萱萱堅持不懈的精神鼓舞著我,我也跟著往上爬。就這樣,我們爬了四個來回,征服了一塊又一塊大石頭。
夕陽西下,萱萱該回家了。哎!美好的時光總是這么短暫,我只好目送她回家。這就是萱萱,一個善良、仁愛、有同情心、對人體貼的小女孩。我和萱萱相處的時間雖然很短,但她的樣子卻深深地印在我的腦海中!
難忘的小學(xué)作文 篇5
時間沖去了小學(xué)的快樂,迎來了另一個初中,但我仍不會忘記那難分難舍更難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)是每一個孩子的開始,是每一個交界線的開始,小學(xué)使我們擁有寶貴的友誼,使我從幼稚走向成熟,時間雖然沖走了這一些,但還留下了美好的回憶。
我難舍小學(xué)生活,它讓我懂得成長的'喜悅,團結(jié)的力量,小學(xué)就像一本讀不完的書,書里有悲傷,有開心,有我和同學(xué)們的笑語。
在小學(xué)的每一個角落都留下了我們的歡笑,我們在校園里共同拼搏,校園里的一切仿佛隨我的心回到從前,校園里我們的歡樂嬉戲。戰(zhàn)場上,我們共同努力,學(xué)習(xí)上,我們更進一步。
小學(xué)是歡樂的,幼稚可笑的,在小學(xué)里我們結(jié)交朋友,共建一份真心友誼。我們有難同當(dāng),有福同享,你知道,小學(xué)是多么幸福啊,我們共同學(xué)習(xí),一起上學(xué)一起歸,路上談笑風(fēng)生,追逐打鬧是多么有趣啊?墒乾F(xiàn)在,獨自歸家,顯得格外孤獨,初中一詞,好像一把鋒利的刀,將我們砍得五零七碎,各奔東西。真的好難忘,真想用力抓住這份真情,可歲月不饒人啊。
除此之外,我連一個真正了解我的人也沒了,這真是好殘忍,真想返回到從前,希望時間一直停留在從前,那該多好啊。
我每天獨觀窗外,希望一切都還是那樣完美,我幻象,我興奮,因為我的心中還留著真情,只要是在同一片藍(lán)天下,一定還會重逢的。
難忘的小學(xué)作文 篇6
小學(xué)生活即將畢業(yè),我們回想起以前我們快樂的生活,真是有點舍不得。這些年有一件事讓我至今也沒忘記。
那是三年級開學(xué)的第一天,我剛從老家來杭州讀書。我走進小學(xué)三年級教室,只見里面坐著一位老師,我沒有跟她打招呼,因為我不知道該怎么稱呼她。后來老師看見了我,問我叫什么,還說她姓嚴(yán),可以叫她嚴(yán)老師。我交好學(xué)費就走了。
上學(xué)第一天,我進教室上課。放學(xué)后,天剎那間烏去密布,雷聲隆隆響,下雨了,大家都帶了雨傘,我卻沒帶。媽媽又不會來接我,后來我躲在一個角落里哭了。這時,嚴(yán)老師剛好下班回家,我的哭聲傳到了嚴(yán)老師的耳朵里,她走過來,問我:“怎么不回家?”我向她說明了情況。后來,嚴(yán)老師就送我回家,她一邊拉著我的手,一邊撐著傘。路上,我冷得了抖。后來老師就把外套脫下給我穿,我不答應(yīng),因為老師就剩下一件短袖了。后來我到家了,我叫老師在我家吃飯,可老師婉言謝絕了,冒雨離開了。
第二天老師由于送我回家著涼了,她生病了。于是,我準(zhǔn)備去看望老師,可是我送什么,吃的又不要。這時我想起后院剛開了一盆花,于是我摘了幾朵送給老師。我來到老師家門口,只見老師正在批改試卷,我感動得熱淚盈眶。這時我不小心踩到了在睡覺的貓,它叫了一聲,老師看見了,連忙叫我坐下,還叫我不要哭,會好的。后來我走的`時候,把花給了老師,她還說真香!
這件事永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海,我永遠(yuǎn)也不會忘記的,因為嚴(yán)老師為此整整病了一個星期。我永遠(yuǎn)愛嚴(yán)老師。
難忘的小學(xué)作文 篇7
我們的生活中,有過許許多多的“第一次”:有第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動物,第一次去野營,第一次登臺表演,第一次得獎,第一次坐火車,第一次去外地旅行……一個個第一次就像一個個腳印印在我們成長的道路上。但是最令我難忘的第一次就是養(yǎng)小動物。
就在過年的時候爸爸媽媽帶我們到咸寧去玩,順便去親戚家拜個年。在咸寧玩的時候我看見一個賣小動物的小販,奶油小兔子、小鸚鵡、小倉鼠、小烏龜……我覺得里面最可愛最迷你的小動物就是小倉鼠了。我要求自己選,所以我就打開倉鼠的籠子,一打開就看見一只特別活躍的`倉鼠,抓這只倉鼠的時候特別不順利。在找第二只的時候就看見一只站起來的倉鼠,它雙手合攏就好像在向我拜年,我覺得很吉祥所以我就把它也帶回了家,還給他們倆買了一個“豪宅”。
我給那只很活躍的倉鼠取名為如意因為找他的時候很不順利所以給他取名為如意,我希望他一生順順利利,如如意意。我給另一只取名為吉祥,因為她給我拜了年所以叫吉祥。
那兩只小倉鼠天天在我家里吃好的、穿好的、睡好的,每天有蘋果、梨子等水果片吃,有時還有花生、火腿。我還給他們做了一張小床,他們每天都在床上睡著舒舒服服?墒呛镁安婚L,就在他們在我家生活的第三天,我和爸爸媽媽一起去了外婆家住一晚,第二天回來的時候,我就迫不及待的去找我的吉祥如意?墒蔷驮谖艺业胶,發(fā)現(xiàn)倉鼠籠里的景象慘不忍睹,我傷心了哭了,我把兩只倉鼠埋葬了。
我想肯定是因為我不會養(yǎng),所以我想下次養(yǎng)小動物的時候一定要查好資料,多向長輩請教,這樣就會萬無一失了,因為失敗就是成功之母。
難忘的小學(xué)作文 篇8
正月十六,是我的農(nóng)歷生日,我的10歲生日。如我所愿,媽媽給我準(zhǔn)備了一個盛大的生日宴,在我的老家——義烏。我的爺爺奶奶,姑姑姑父,哥哥姐姐,弟弟妹妹都來了。我還從杭州請了16個同學(xué)去玩,坐動車去義烏,同學(xué)們都玩得非常盡興,非常開心。
約定的時間是7點40分,不到7點20分已經(jīng)有人在校門口等著了。早上7點50分從校門口出發(fā),8點50分,我們已經(jīng)在去義烏的火車上了,我們幾乎占用了小半個車廂!第一次這么多同學(xué)一起遠(yuǎn)行,把同學(xué)們給興奮得,嘰嘰喳喳,整個車廂都是我們的聲音。下了火車,到了酒店。我們開始了自己組織的活動。沒有老師在場,秩序有點不堪入目,有自己玩游戲的,有自己吹氣球玩的,有跑來跑去搗亂的,但不影響我們快樂的心情。我先給大家表演了一個叫“心心相印”的魔術(shù)。我對大家說:“這里有兩顆普通的紅心,我自己先拿一顆!蔽彝掷锶艘活w紅心,“再給我爸一顆!蔽夜室庋b得很神秘地說:“現(xiàn)在,我可以把我手里的心變到我爸爸手里去!贝蠹叶计料⒛竦赝覀,想搞清楚原因。最后,我張開手,里面什么都沒有,而爸爸一張手,里面的兩顆紅心一下子彈出來,同學(xué)們看得目瞪口呆。后來,鄭沂琛小組、何欽威和男生都表演了節(jié)目。我的露露姐姐也主持了一個游戲,挺受歡迎的,名字叫“貼五官”,我們分成了3個小隊,“彩虹小隊”、“死神小隊”、“龍珠小隊”。我們每個隊都畫了五官,并蒙著眼睛貼到畫好的臉上。我們貼出來的都是怪人,有的鼻子飛到額頭上去了,有的眉毛飛天上了,還有的一只耳朵沒貼在臉上,大家看了自己的“杰作”后,都哈哈大笑。
飯后,該吃蛋糕了,大家都給我唱生日歌,我從來沒聽過這么響亮的生日歌,而且是為我唱的,我感覺好多雙眼睛直直地盯著我,我被盯得緊張又興奮。
接著我?guī)е麄內(nèi)ス淙珖酥寥澜缍加忻牧x烏商品城。當(dāng)然同學(xué)們最感興趣的是玩具市場了。我們分成了幾個小組,每個小組由幾個家長領(lǐng)著。媽媽給了我們每人50元的基金,讓我們用最少的錢買到我們想要的玩具。我們一個個平時不敢說話的女生都忘記了難為情,平時大手大腳慣了的男生,也憑借自己的三寸不爛之舌,努力和老板討價還價。我們組的組員在商店里左看看,右看看,希望能買到一些精致的`東西。整條街都是我們的同學(xué),哪里都可以撞見提著大包小包的同學(xué)。我買了一只小馬、一個太陽能玩具、一個會閃的眼鏡框、一個會閃光的四葉草項鏈、一個粉海豚鑰匙圈等等?鞓返臅r間好像總是過得很快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)2個多小時了。到了市場要關(guān)門了,我們還意猶未盡。4點多了,我們得去火車站了,大家只能依依不舍地走了,我呢,更是腳下灌了鉛似的,不肯走。
回杭州的火車好像長了翅膀,走得異常快,不一會就到杭州了,回到了集合站——學(xué)校門口。大家都拎著大包小包,得意地向家長匯報各自的收獲,我得意地望著一大箱的禮物和一個個厚厚的紅包,別提有多開心了!這是我過的最開心的生日,我想這將會是我印象最深刻的生日。這天,我們和同學(xué)一起坐子彈頭,一起去逛市場,第一次討價還價,第一次意識到錢要省著花,因為錢是有限的……我想我永遠(yuǎn)不會忘記今天同學(xué)們陪我度過的快樂時光。
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