[推薦]小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文 篇1

　　天逐漸熱起來(lái)了，夏天看上去也不遠(yuǎn)了，周邊樹(shù)上的蟬鳴似乎沒(méi)有間斷過(guò)，我擦了擦頭上的汗，抱怨了一下這該死的鬼天氣，但也僅僅是抱怨而已。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我才開(kāi)始了解了蟬，它需要經(jīng)過(guò)5次蛻皮，幾年的時(shí)間才能成熟，但它的生命卻十分短暫，僅僅只有幾個(gè)月的時(shí)間，和它們的成熟期相比，實(shí)在是太短暫了，似乎蟬的命運(yùn)就是來(lái)迎接死亡的，在我看來(lái)每個(gè)生物都是一個(gè)鮮明的'個(gè)體，每個(gè)生物都有自己的本能，蟬也不例外，從他們誕生，它們每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該知道自己的壽命，就像人一樣，在身體衰竭前總有著一種虛弱和無(wú)力感。

　　或許在前一秒它們還在那里鳴叫，下一秒他們就要離開(kāi)這個(gè)世界。

　　在僅存的那幾個(gè)月里，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鳴叫，他們只有單調(diào)的一種語(yǔ)言，知知聲不絕于耳，我不禁為他們感到悲哀，這就是所謂命運(yùn)么......

　　蟬在面臨死亡時(shí)，我認(rèn)為是淡然的，因?yàn)樗麄冊(cè)谂R死之前都在鳴叫，似乎什么都不能干擾到他們，由此我又不禁對(duì)它們感到敬佩，多么淡然的靈魂啊，對(duì)它而言死亡似乎只是生命開(kāi)始的另一種形式。

小學(xué)作文 篇2

　　三年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到杭州西湖游玩。

　　一到西湖，我就被眼前的景色迷住了：花兒開(kāi)的那麼嬌艷，紅的紅，綠的綠，都像趕集般的聚攏來(lái)；湖邊的柳樹(shù)姐姐都在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。湖水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河中央的.荷花更是美麗，在陽(yáng)光的照耀下，它是那麼的純潔，那麼的樸素。

　　真可謂是“出泥而不染，濯清漣而不妖�！�

小學(xué)作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)雨洗禮，早晨醒來(lái)時(shí)，卻見(jiàn)路上車流不息，沒(méi)有晴天陽(yáng)光的照射，馬路上是濕漉漉的一片。偶見(jiàn)窗臺(tái)上還聚集著未滴落的水珠，繼而變成大水珠砸在窗臺(tái)上，一滴水就這樣結(jié)束了它的'生命。驀地，我想到了自己，一個(gè)月前我還是四肢健全的在操場(chǎng)上打乒乓球�？涩F(xiàn)在，一只腳卻癱瘓?jiān)诖�，每天只能進(jìn)行一些小范圍的運(yùn)動(dòng)，早晨還得讓別人替我洗漱，什么都要端到跟前來(lái)做，現(xiàn)在本應(yīng)是我在校積極復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中考，可我想到這我真恨不得朝自己臉上狠打幾拳。

　　閑暇的午后，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，里面有一則故事令我非常感動(dòng)。一位農(nóng)民家的孩子，因小時(shí)不慎觸摸高電壓線而雙手被截肢，失去雙手的她卻沒(méi)有對(duì)命運(yùn)屈服，她學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字、穿衣、洗漱，她就是因拍電影《隱形的翅膀》而成名的感動(dòng)中國(guó)人物——雷慶瑤。她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是抗?fàn)�，什么是奮斗。讀到此處，我又聯(lián)想到了自己，我還沒(méi)有像別人那樣失去雙臂，我身邊還有愛(ài)我、關(guān)心我的人，我為什么還要認(rèn)為命運(yùn)對(duì)自己不公呢？

　　幾天前還因母親讓我休學(xué)而大鬧一番，原因是我還得讀一遍初三，而自己已經(jīng)15歲了。我想在家自學(xué)，可母親認(rèn)為我掉了兩三個(gè)月的課可能到學(xué)校后跟不上老師的進(jìn)程，擔(dān)心我考不上高中，就這樣我與母親爭(zhēng)了起來(lái)，最后母親還是讓校長(zhǎng)在我的休學(xué)申請(qǐng)書(shū)上簽字，我因此幾天在家都和母親作對(duì)。想到這件事，我真后悔我曾做過(guò)的一些事。如果時(shí)間能夠逆轉(zhuǎn)，我真想回到那個(gè)時(shí)候?qū)λ�說(shuō)聲：對(duì)不起！可時(shí)間不會(huì)逆轉(zhuǎn)，鬧鐘上的指針還在轉(zhuǎn)著、走著。

　　我起床，來(lái)到電腦前，寫(xiě)了這篇文章，還寫(xiě)了一段話：上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他在為你關(guān)閉一道門時(shí)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。

小學(xué)作文 篇4

　　今天我讀了《一瓶易拉罐這篇文章》，文中主人公給我的啟示很大。他讓我明白了怎樣幫助一個(gè)需要幫助的人。

　　文中主人公，坐在列車上，他旁邊有一位婦女，由于她是農(nóng)村人，不會(huì)開(kāi)易拉罐瓶這時(shí)主人公把自己的易拉罐給打開(kāi)了，然而他自己卻沒(méi)喝，婦女也打開(kāi)了，看見(jiàn)這一幕我的印象非常的深刻。想想主人公再看看自己，我感到自己很羞愧，那是發(fā)生在去年上學(xué)期的事，我們班剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，老師安排他坐在我的后面，我一看他那模樣，肯定是農(nóng)村人黝黑的'皮膚，衣服很舊，正上著課突然從他那傳來(lái)一聲求助聲，他問(wèn)我這東西怎嘛用，我一看是修正帶，我小聲說(shuō)下課說(shuō)給你。下課了我先笑了幾聲，說(shuō)你連這個(gè)都不會(huì)用，不愧是農(nóng)村人，他臉上立刻紅了。雖然劉紅毅沒(méi)有計(jì)較，但是我現(xiàn)在想起來(lái)真的很羞愧 。

　　幫人為快樂(lè)之本，文中主人公幫人是既保護(hù)了人的尊嚴(yán)，有幫戰(zhàn)了他人。只有這樣才是給人以最大的幫助，我一定學(xué)習(xí)他的這種行為，彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)。發(fā)揚(yáng)我們中華民族的美德。

小學(xué)作文 篇5

　　這兒真美 這里從第一片嫩葉發(fā)芽時(shí)，小樹(shù)林的春天也就來(lái)了。

　　天空無(wú)比湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。白云形態(tài)各異，你找不到相同的兩片云朵。白云雪白雪白的，如同一朵朵棉花糖。白鴿在天空自由自在的飛翔，像一架飛機(jī)，天空才是它的主場(chǎng)，它不時(shí)的發(fā)出咕咕的叫聲，看來(lái)它也非常喜歡這里的藍(lán)天白云啊。

　　這兒的樹(shù)林郁郁蔥蔥，好像一片綠色的云，從這里升起。松樹(shù)、楊樹(shù)等樹(shù)木競(jìng)相成長(zhǎng)，給大自然增添了一片綠色的世界。一些小動(dòng)物們也開(kāi)始活動(dòng)了，有尋找蜂蜜的.小熊熊，有在樹(shù)洞里睡覺(jué)的小松鼠，有在河邊喝水的小羊，還有正在捉蟲(chóng)兒的小鳥(niǎo)。

　　這里的小河像月牙一樣彎彎的流淌著。從高處看，小河就像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大樹(shù)林的懷抱里。河里的小魚(yú)兒們穿著五顏六色的衣服，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了。它們也在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，有的魚(yú)兒在舉行吐泡泡比賽，有的魚(yú)兒在舉行游泳比賽，有的呢則在舉行跳高比賽

　　河邊的小草和各種顏色的小花在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著身體，好像在跳舞呢。動(dòng)物們?cè)谒鼈冎虚g穿來(lái)穿去，追逐著，嬉戲著。

　　��！這兒的景色可真美�。�

小學(xué)作文 篇6

　　昨天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)以前家里的狗子給我打電話了，“我們走后你回去過(guò)嗎”我問(wèn)，“沒(méi)有”，“那你還記得回家的路嗎”“記得”“那你為什么不回去呢”“……”它就不再回答了，

　　如今它早以不在，而我仍在外漂流，前幾日去游玩恰遇一狗市便有了想養(yǎng)一條狗的想法，可是現(xiàn)在還不穩(wěn)定，和它分離已是被迫最后連最后一面也未見(jiàn)到直到半年以后才知道它已離開(kāi)這個(gè)世界，所以又打消了這個(gè)念頭，因?yàn)楹ε略俳o互相造成傷害，還是穩(wěn)定下來(lái)再說(shuō)，前天看間一家人牽了五只大狗便想到了自己家的狗，估計(jì)是這便有了昨日的夢(mèng)，農(nóng)村的狗不像城里的沒(méi)有名字沒(méi)有血統(tǒng)沒(méi)有那么驕貴，但是它依然很忠實(shí)，是我的朋友，它是我剛上初三時(shí)逮的一條狗，當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備送給我大姐的`可是看它那么可愛(ài)，那時(shí)的它胖乎乎的，便把它留下了，于是它便陪伴我走過(guò)了那些叛逆的時(shí)光，直到我們一家離開(kāi)老家，當(dāng)時(shí)家里能賣的都賣了該送人的也送人了，只有它還沒(méi)有找到好人家，直到最后送到了它的出生地，據(jù)后來(lái)聽(tīng)二姐說(shuō)我走后它有一個(gè)星期沒(méi)有吃東西，心里當(dāng)時(shí)便被它感動(dòng)了，從那之后又見(jiàn)了它兩次每次都是在很遠(yuǎn)的地方看到我就跑過(guò)來(lái)往我身上撲，現(xiàn)在想想心里酸酸的，那兩次我是把它怪了回去，我想著今年回去就在二姐那住幾天，雖曾想它已不在，留給我的只是一些點(diǎn)滴的記憶，在這個(gè)午后，再一次想你…

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