美麗的小學(xué)作文【集合6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
潮汐伴隨著沙灘，天空和海洋形成了一體，變成了一副優(yōu)美的自然圖。而天空中時(shí)不時(shí)飛著的快樂(lè)海鷗在這時(shí)也已經(jīng)成為了這幅自然圖的主角。
在深海中，你一定意想不到，我也在海底悠閑的走著。原來(lái)我嘴里含著一顆微小的“深海氧氣丸”，這個(gè)“深海氧氣丸”可了不得��！。
我自由穿梭在海底，就像在地上一樣，每時(shí)每刻呼吸著新鮮的空氣。在海底我看到了各種各樣的珊瑚、鯨魚(yú)，海星……海里絢麗多彩，五顏六色，簡(jiǎn)直就是海的天堂。我也可以跟深海里動(dòng)物歡快的游玩。正當(dāng)我跟小丑魚(yú)們捉迷藏的時(shí)候，不知什么時(shí)候，來(lái)了一只水母，“抓”住了我的手，也想和我玩游戲。我趕緊撓它的癢癢，沒(méi)想到，我越撓它，它抓的`越緊，我只好說(shuō)：“好吧！我同意你參加我們的游戲�！彼父吲d地松開(kāi)了手。“我可以參加嗎？”我回頭一看，“呀！”來(lái)了一位穿著艷麗的珊瑚小姐�！爱�(dāng)然可以參加啦！歡迎歡迎！”
突然，來(lái)了一頭巨大的虎頭鯨，緊接著，又來(lái)了許多白鯨，齒鯨，灰鯨，抹香鯨……“難道是鯨魚(yú)要聚會(huì)嗎？”我想。我們就這樣被四面楚歌了！
“啊——”我尖叫起來(lái)，醒過(guò)神來(lái)一看，唉，我還在童年時(shí)光呢！
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的老家在鄉(xiāng)下，屋前屋后有許多的牽�；āＣ看位乩霞�，一眼看到的就是這美麗的牽牛花了。我每次都會(huì)贊嘆不已：“好漂亮的牽牛花�。 �
清晨，我一起床就會(huì)去看那美麗的牽�；ǎ菚r(shí)牽�；ㄒ呀�(jīng)張開(kāi)了笑臉迎接我了，好像再向我們問(wèn)早安。牽牛花長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)的'小喇叭，可愛(ài)極了！牽�；ǖ念伾埠芏啵邪椎�，粉的，還有紫紅色的，五彩繽紛。
中午吃過(guò)飯，我又去看牽�；�，牽�；▍s好像累了似的，花都綣縮了起來(lái)，看起來(lái)沒(méi)精打采的�？赡苁亲蛱焱砩蠜](méi)睡好覺(jué)的原因吧。
后來(lái)我才知道，原來(lái)牽�；ㄩ_(kāi)放時(shí)間正與一般的花不同，別的花一般是有太陽(yáng)時(shí)開(kāi)放，而牽牛花是太陽(yáng)大的時(shí)候休息。真是有趣極了！
這個(gè)世界真是奇妙，只有多了解，多學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)得世界更精彩，有更多未知的東西等著我們?nèi)グl(fā)掘。我愛(ài)家鄉(xiāng)的牽�；ā�
美麗的小學(xué)作文 篇3
冬爺爺隨著秋天的'最后一陣風(fēng)來(lái)了，這意味著馬上要下雪了。一天早上小米的媽媽發(fā)現(xiàn)下雪了，就趕緊叫小米來(lái)看。小米發(fā)現(xiàn)小
小李和小麗在玩呢。他趕緊換好衣服去跟他們玩，小麗堆了個(gè)大雪人竟被小米一個(gè)雪球砸壞了，小麗很生氣對(duì)小米喊：“你給我站住……”。與此同時(shí)小剛和小李正在大雪仗，要是永遠(yuǎn)是冬天那多好啊。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我們的學(xué)校坐落在美麗的龍泉桃花山腳下，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)被那春光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。學(xué)校門(mén)前有一條寬敞的大街。街旁生長(zhǎng)著一排排抽葉返青的楊樹(shù)。校門(mén)的兩邊聳立著高大油綠的塔松
春天，校園里一片生機(jī)盎然的景象。楊樹(shù)的葉子園園的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。校園花臺(tái)里，那毛茸茸的葉隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛無(wú)數(shù)小手在相你招手致意。
我們的校園像花園一樣美麗，到處綠樹(shù)成蔭，眼前一片寬敞的平地，足球場(chǎng)、跑道、沙坑和一幢幢白墻藍(lán)邊的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下好似一幅絢麗的圖畫(huà)。
響亮的上課鐘聲響了，同學(xué)們急切地跑回教室，坐到自己的`座位上。調(diào)整姿勢(shì)盡可能坐到頭正、身直、全神貫注地目視前方。靜靜地等待著老師到來(lái)。此時(shí)，袁老師已拿著書(shū)，只見(jiàn)她像往常一樣整整衣服，理理頭發(fā)，邁著矯健的步子大踏步地向講臺(tái)走來(lái)。走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身，接著用親切的聲音說(shuō)：“同學(xué)們好！”。我們立刻起立。立正，同時(shí)高喊：“老師好！”。就這樣一堂有趣的語(yǔ)文新課有開(kāi)始了。她講的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)燦爛的新世界。
我們就在這美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)。它養(yǎng)育著祖國(guó)的幼苗，讓我們?cè)谶@片沃土中茁壯成長(zhǎng)。
美麗的小學(xué)作文 篇5
大家好！歡迎你們來(lái)到賈小莊小學(xué)參觀，今天由我給大家做向?qū)А?/p>
現(xiàn)在我們位于學(xué)校大門(mén)口，當(dāng)你走進(jìn)大門(mén)的第一步，首先映入眼簾的是一座銀灰色的雕塑，刻著：“天道酬勤，學(xué)無(wú)止境”，八個(gè)大字。繞過(guò)雕塑，就來(lái)到操場(chǎng)，綠色的草坪，紅色的跑到構(gòu)成了一幅美麗的油畫(huà)。向左看，便可聽(tīng)到，朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園。這就是---一至五年級(jí)的'教學(xué)樓。再向右看，整齊的健身器材，穩(wěn)穩(wěn)的立在那。向前望，一面鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗的后面便是逸夫教學(xué)樓，這里有各式各樣的活動(dòng)器材，這是同學(xué)們展示空間、發(fā)揮自己才能的最好舞臺(tái)。
向右下角看，這是同學(xué)們的個(gè)性空間??成長(zhǎng)樂(lè)園。上來(lái)樓梯，首先看到的是一座座整齊的方亭，下課時(shí)，同學(xué)們可以在這看書(shū)。右邊時(shí)一座水池，有時(shí)會(huì)發(fā)出淡淡的清香，就像進(jìn)入夢(mèng)境一般。抬頭向上看，幾個(gè)醒目的大字時(shí)刻激勵(lì)著我們。向下看，三字經(jīng)雕刻在地上。抬頭看，向下看，都散發(fā)著學(xué)習(xí)的“神氣�！�
真是在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
總之，賈小莊在教育體系中稱得上是一顆璀璨的明珠。
美麗的小學(xué)作文 篇6
夏，風(fēng)是暖的，陣陣熱風(fēng)煽動(dòng)著萬(wàn)物生靈的激情；夏天是藍(lán)的白云在天空飄動(dòng)，鳥(niǎo)兒在天空飛翔；夏，樹(shù)是濃綠的，樹(shù)蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風(fēng)一吹，動(dòng)物們就時(shí)而就引吭高歌，時(shí)而委婉低吟，唱出許多美妙的音符。
夏日的風(fēng)時(shí)而帶給人們涼爽，時(shí)而帶給人們?cè)餆�。�?dāng)風(fēng)吹進(jìn)草叢，頓時(shí)，花兒的芬芳就四處彌漫；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)田野，給那勤勞的農(nóng)民帶去清涼；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)庭院，吹在孩子們的`臉上，孩子們立刻洋溢出天真的笑容……
夏日的天時(shí)而萬(wàn)里晴空，時(shí)而烏云滿天，就像一個(gè)會(huì)變臉的娃娃。當(dāng)天空飄蕩著白云太陽(yáng)像個(gè)大火球的時(shí)候，人們就會(huì)感到自己仿佛在一個(gè)大蒸籠里，熱氣騰騰；當(dāng)天空布滿烏，大雨傾盆的時(shí)候，人們將會(huì)覺(jué)得涼爽，又會(huì)覺(jué)的潮濕……
夏日的音樂(lè)時(shí)而歡快，時(shí)而悠長(zhǎng)。你聽(tīng)，風(fēng)兒吹著碧綠的柳樹(shù)，發(fā)出“唰唰”的聲音；你聽(tīng)，知了們停在樹(shù)干上，“知了，知了”的叫著……
夏，一個(gè)美麗的世界，一個(gè)令人懈意的世界。
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