小學(xué)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一張張相片，記載著我們生活的喜怒哀樂(lè);童年是……
在我們的童年里發(fā)生了許多美好的事跡，童年使我們有了理想，童年使我們有了歡樂(lè)，童年使我們有了對(duì)大千世界的好奇。
我的童年是一個(gè)忙碌的童年：星期一至星期五中午放學(xué)后要練鋼琴，有時(shí)連下午放學(xué)后都得到舞蹈室跳舞。星期六早上彈鋼琴，中午做作業(yè)，下午跳舞，只有晚上可以休息一會(huì)兒，所以說(shuō)我的童年是一個(gè)忙碌的童年。
我的`童年是一個(gè)快樂(lè)的童年：和小伙伴一起玩耍我感到快樂(lè);當(dāng)考到好成績(jī)是我感到快樂(lè);和爸爸媽媽一起去旅游時(shí)我感到快樂(lè)……在童年我很快樂(lè)!
同學(xué)們，不管你們的童年是什么樣的，但我敢肯定童年是美好的，我們要好好珍惜，童年可是一去不還的哦!
小學(xué)作文300字 篇2
藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶表情后，小木偶便去表演木偶戲了。
小木偶剛開(kāi)始表演，困難就來(lái)了：小木偶不僅手麻掉了，腳也在麻，實(shí)在是不能表演了。于是，馬老板就大聲斥責(zé)道：“你還想不想干了，不想干，就給我滾！”說(shuō)完，馬老板就生氣地走了。小木偶又開(kāi)始抱頭痛哭起來(lái)，他覺(jué)得自己是這里最可憐的人，老是遇到麻煩。
日子一天天過(guò)去了，小木偶的`病漸漸康復(fù)了，他又可以像正常人一樣表演了。表演時(shí)，小木偶非常緊張，害怕自己一不小心就會(huì)出洋相。表演完了，臺(tái)下響起了拍手聲和歡呼聲，小木偶又快樂(lè)又激動(dòng)，他第一次感到了喜悅。為了表?yè)P(yáng)小木偶，馬老板送給了小木偶好多銅錢(qián)和假期。
小木偶?xì)g天喜地地跑到街上玩耍，突然，他看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的影子。小木偶想起來(lái)了，那個(gè)影子就是老木匠，就是他的爸爸!
老木匠看見(jiàn)了小木偶就哭了起來(lái)，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“我的孩子，對(duì)不起，都是我害了你�！�
小木偶搖搖頭，說(shuō)：“不，是你創(chuàng)造了我，親情是不可衡量的！”
于是，兩人擁抱在一起，流出了淚水，那是幸福的淚水。
生活酸甜苦辣，要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，體驗(yàn)生活。
小學(xué)作文300字 篇3
“張煥然，如果起晚了，醫(yī)院就掛不上號(hào)啦！”老媽說(shuō)�！罢鏌┤耍也挪蝗ツ欠N連鬼都害怕的地方呢！”我說(shuō)完趕緊用被子蒙住了頭。
“媽媽。其實(shí)我不是張煥然，我是一只貓咪，貓咪才不用去什么醫(yī)院呢！”我對(duì)著媽媽嘟囔，一邊學(xué)貓叫。“貓咪生病了也要去醫(yī)院，少?gòu)U話(huà)，趕緊走！”
剛進(jìn)醫(yī)院，我就聞到了一股刺鼻的酒精味，聽(tīng)到了一陣陣小朋友的哭聲，還看到許多穿著白衣服的'“幽靈”在我身邊飄來(lái)飄去。這哪里是醫(yī)院呀，分明就是“鬼屋”。終于輪到我了，我真恨不得變成烏龜，走上三個(gè)小時(shí)，一直到醫(yī)院下班才走進(jìn)急診室�？衫蠇屢话寻盐彝七M(jìn)了診室�！鞍滓掠撵`”對(duì)我檢查了一番，開(kāi)始在處方單上寫(xiě)呀寫(xiě)呀，寫(xiě)了一大堆我看不懂的字和符號(hào)。我心想：寫(xiě)那么多，看來(lái)一定是要打針了！我垂頭喪氣的等待最后的“判決”�！昂昧耍』厝グ磿r(shí)吃藥，下一位！”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，不用打針？我高興得像一只小鳥(niǎo)一樣飛出了診室，感覺(jué)病都快好了。
原來(lái)，看病也沒(méi)那么可怕！
小學(xué)作文300字 篇4
朋友們，你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？就隨我上時(shí)空穿梭機(jī)到20xx年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)看看吧！
走進(jìn)20xx年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，首先映入眼簾的是一片美麗的校園風(fēng)光。校園里有小山、小河、小湖。山上樹(shù)木茂密，河旁花草繁茂，小鳥(niǎo)在樹(shù)木中歌唱，蛐蛐在低鳴，調(diào)皮的紅鯉魚(yú)在觀(guān)景湖中的蓮葉間嬉戲。幾十層高的大樓高聳云霄，樓頂金黃的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。
走進(jìn)大樓的電梯，我發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有上下樓的按鈕，幸好里面有一位漂亮的女老師，我問(wèn)好：“老師，您好！請(qǐng)問(wèn)，這電梯怎么上哇？”“這是智能控制的，你 只要說(shuō)上幾樓就行了�！蔽野l(fā)現(xiàn)好的頭頂一閃一閃地發(fā)著紅光。天哪！原來(lái)是機(jī)器人，竟然如此逼真！我隨口說(shuō)道：“到頂層。”話(huà)音剛落，電梯門(mén)上的.屏幕上說(shuō)顯 示出了一個(gè)數(shù)字：40。
不一會(huì)兒，我就來(lái)到了40層。我走出電梯，步入寬敞的走廊，只見(jiàn)到處都一塵不染。不陣優(yōu)美的音樂(lè)從4012房間飄了出來(lái)。我悄悄走過(guò)去，往里面一 看，原來(lái)學(xué)生正在上課，講課的教師也是機(jī)器人。學(xué)生一人一臺(tái)電腦，正在聽(tīng)機(jī)器人老師講《雅魯藏布大峽谷》，學(xué)生的電腦里隨著機(jī)器人教師的講解，播放癥大峽 谷的美景。
看到這里，我不禁贊嘆，未來(lái)的學(xué)校真美呀！
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