春天小學作文(實用)

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的春天小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天小學作文 篇1

　　春天來了。春天，鮮花盛開，樹木繁茂，小花粉色、紅色、黃色。

　　草地上長滿了月季花，蜜蜂和蝴蝶在月季花上飛舞。人們脫下毛衣，穿上彩色的衣服。

　　湖邊，柳樹上長出了綠色的小嫩芽，像絲帶一樣飄散在空中。桃樹長滿了粉紅色的桃花，美得像日出！

　　春天是欣賞風景的'好季節(jié)。

春天小學作文 篇2

　　春天的雨是一把鑰匙它帶著清涼和溫暖輕輕地輕輕地趁你沒留意把春天的大門打開了

　　春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料你看它把綠色給了柳樹嫩綠的葉子像一卷卷大地媽媽的卷發(fā)搖啊搖啊搖走了冬天的嚴寒它把粉紅色給了桃花桃花綻開了笑臉好像在告訴我們春天來了黃色是給迎春花的迎春花在藤上對我們笑呢廣玉蘭得到的顏色就更多了粉紅的淡紫的雪白的．．．．．．美麗的廣玉蘭在春雨里頻頻點頭．

　　春天的雨，藏著非常好聞的氣味．桃花香香的，牽�；ㄏ阆愕�'，好多好多香甜的氣味都藏在小雨滴里呢！小朋友每次經(jīng)過花壇，常被那香味勾�。�

　　春天的雨，把青蛙刺猬小熊都催醒了，筍芽兒在春雨的滋潤下，一個勁地往上鉆，小草在春雨的滋潤下慢慢地變綠了，柳樹也長出了嫩綠的芽兒，小松鼠伸了個懶腰，打了個哈欠，萬物都復蘇了．

　　春天的雨，帶給大地是一首生機勃勃的歌，帶給小朋友是一首歡樂的歌。

春天小學作文 篇3

　　迎春花首先來報到了，她吹起了金黃色的小喇叭，向大家宣告：我是春天的使者，是我把春姑娘帶來了。風姐姐也毫不示弱，她輕輕地撫摸著我的小臉，似乎在向我問好，又輕輕地吹過大地，叫醒了沉睡中的小草，柳樹也長出了毛毛蟲一樣的芽，可愛極啦！

　　田野里，麥苗像夢中的.娃娃，掀去雪白的棉被，露出尖尖的腦袋，在春風中翻起綠色的波浪；桃花盛開了，瞧！多像小朋友那一張張可愛的笑臉；愛美油菜花也帶著滿身的金子來趕熱鬧。

　　春天多像一個快樂的聚會��！

　　同時有許多時間，把記憶淡忘！那天，我們緊緊擁抱在一起，害怕失去彼此。春天到了200字作文長沙有個出版集團，愚耕原以為憑著《放縱情感》或許能與出版集團多多少少扯上什么關系，愚耕找了出版集團，結果這只是愚耕的一廂情愿，愚耕別妄想憑著《放縱情感》與出版集團扯上任何關系，原來，不能光從名稱上就理解出版集團是干什么，鬼才知道出版集團到底是干什么的好像越是從名稱上就能理解成跟文化有關，就越是不知道到底是干什么的，就越是見不得人，就越是暗箱操作。

春天小學作文 篇4

　　春天來了，春天來了。我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

　　我們來到田野，看到小草探出小腦袋。野花開了，柳樹長出嫩綠的枝條，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，筍芽兒悄悄長出頭，還有……

　　我們去尋找春天的時候，我們看到了她；我們聽到了她；我們聞到了她；我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖啊搖，在跟竹筍和野花說話，在跟小鳥玩耍。春姑娘真是個活潑的.小精靈。

　　我們幾個孩子本來要去樹林里玩，可是，我們在田野里玩時，把衣服弄得臟兮兮的。沒辦法，得回家去洗個澡了。

　　其實，春姑娘就在我們身邊。

春天小學作文 篇5

　　今天的天氣真好，爸爸帶我去了風景區(qū)。

　　風景區(qū)里的.人可真多。有人在放風箏，有人在坐游船，還有人在看花草。

　　我們去了河邊，我看到有人在河邊燒紙，還向河里扔下了幾束鮮花，我問爸爸：他們在干什么啊？爸爸說，今天是清明節(jié)，他們那樣做是為了紀念死去的親人。

　　我在河邊種下了幾粒種子，希望它們能快快發(fā)芽生長。

　　回來時，我還看到河里有幾只天鵝，爸爸說它們是喜歡這里的風景才不愿飛走。我還看到了幾位同學。

　　春天里，人們都喜歡到郊外啊，因為春天來了，不象冬天那樣白茫茫的。

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