樹(shù)葉小學(xué)作文錦集【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的樹(shù)葉小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)令人感動(dòng)的故事：有一位病人快死了，她在病床上看著秋天的落葉一片片落下，說(shuō)：“當(dāng)這兒的葉子落光時(shí)，我也該死了。”結(jié)果，一位畫(huà)家救了那個(gè)人。他是怎么救得呢，有些人要問(wèn)了。原來(lái)，哪位畫(huà)家在最后一片樹(shù)葉落下前，在樹(shù)上畫(huà)了一片蒼翠欲滴的樹(shù)葉。就因?yàn)橐黄瑯?shù)葉，一個(gè)生命獲救了！生命的.意義就在于相信生命的每一個(gè)奇跡！生命是靠奇跡存活的！來(lái)一起創(chuàng)造奇跡吧！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
秋天到了，原來(lái)嫩綠的樹(shù)葉變成了干黃的樹(shù)葉，原來(lái)的田野變成了光禿禿的一片，原來(lái)的校園變成了更加熱鬧的校園。
走在校園里，我隨手撿起了幾片樹(shù)葉，有松樹(shù)葉、有銀杏樹(shù)葉、有龍爪愧樹(shù)葉，還有竹葉。其中我最感興趣的'是銀杏樹(shù)葉。一開(kāi)始我摸它的時(shí)候很光滑，雖然它沒(méi)有氣味，但我仍然很喜歡它。令我不解的是銀杏樹(shù)葉長(zhǎng)得太奇怪了，整片葉子像一把小扇子，淺綠色的葉片，只是頂部有那么一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎了。
說(shuō)到銀杏樹(shù)葉，這會(huì)讓我聯(lián)想到人生和銀杏樹(shù)是一樣。到了秋天，銀杏樹(shù)葉會(huì)一片一片的落下來(lái)，到了春天，銀杏樹(shù)葉又回歸到大樹(shù)媽媽的懷抱；人生也是一樣，到了年紀(jì)，人就會(huì)老去，可是，又會(huì)有一個(gè)新的生命誕生。這樣一年又一年的過(guò)去，大樹(shù)會(huì)生出“很多孩子”，人也會(huì)增多。
啊，秋天我愛(ài)你！是你們給大地恢復(fù)生機(jī)；是你們吹來(lái)陣陣微風(fēng)。啊，秋天我也愛(ài)你！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋來(lái)了，天涼了，葉落了。傍晚時(shí)分，我閑來(lái)無(wú)事，便隨便走走。走累了，站在一棵槐樹(shù)下，靠著樹(shù)，思緒萬(wàn)千。剛上初中，還有稍許的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)更累了，再?zèng)]有那么多的時(shí)間玩耍。因?yàn)橐磺性缫押托W(xué)生活不一樣了。正想著，一陣風(fēng)刮來(lái)了，好涼爽！盡管是初秋，但此時(shí)的傍晚已經(jīng)十分涼爽了。我裹了裹衣服，理了理被吹亂的頭發(fā)，找回被吹亂的'思緒。
忽然，一片樹(shù)葉從我的頭上滑了下來(lái)。撿起來(lái)，仔細(xì)地端詳著手中這片樹(shù)葉：葉的邊緣早已干枯，葉面變成了金黃色，只有微微的一點(diǎn)綠摻雜在其中，葉的紋理顯得更加清晰了。也許是剛才那陣風(fēng)吧，把它吹落了。再抬頭看看這棵樹(shù)，遠(yuǎn)沒(méi)有盛夏時(shí)節(jié)那般氣派，而是默默地低著頭，等待著自己樹(shù)葉的凋零。
此時(shí)，樹(shù)上的大部分樹(shù)葉已經(jīng)微微泛黃，只等著再過(guò)些時(shí)日生命的結(jié)束。猛地，我想到了一個(gè)問(wèn)題——秋天來(lái)得如此之快，樹(shù)葉會(huì)不會(huì)適應(yīng)呢？陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖擺、搖擺，然后落下，結(jié)束了它短暫的一生，它將轉(zhuǎn)化為新的養(yǎng)料，支持又一年嫩葉的新生。時(shí)間過(guò)得太快了，它還來(lái)不及適應(yīng)就要落下。我呢？初中生活縱然來(lái)得快，可是時(shí)間不等人��！我必須利用我最美好的年華抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則初中三年一眨眼就又過(guò)去了。 這片樹(shù)葉警醒著我，激勵(lì)著我：時(shí)間就是生命！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
一天， 我正在小區(qū)里乘涼，忽然看見(jiàn)了一片會(huì)動(dòng)的樹(shù)葉。咦，這片樹(shù)葉怎么會(huì)呢？
我蹲下身子，左看看右瞧瞧，怎么也看不出有什么特別之處，我用手輕輕地翻開(kāi)了樹(shù)葉，哦，原來(lái)是螞蟻在作怪。螞蟻的數(shù)量并不多，但可以搬起一片大樹(shù)葉，真是很新奇。我仔細(xì)觀察了螞蟻，這些螞蟻很小，但上顎、觸角、三對(duì)胸足卻很發(fā)達(dá)，所以我猜這是工蟻。我不忍心把別人的'東西拿走，又把樹(shù)葉還給了它們，小心的蓋在螞蟻身上。開(kāi)始思考：它們要把樹(shù)葉拖到哪里呢？是洞穴嗎？那洞穴又在哪里呢？
我悄悄地跟著它們，由于它們是工蟻，走得快，用它們的三對(duì)足不一會(huì)就到了它們的“家”------洞穴。但樹(shù)葉比洞口大得多，于是有一只螞蟻去搬救兵，不一會(huì)，一群工蟻都出來(lái)了，樹(shù)葉一下子變黑了，一會(huì)兒樹(shù)葉就被每只工蟻拿走一點(diǎn)，螞蟻進(jìn)了洞穴一段時(shí)間沒(méi)出來(lái)，我想：螞蟻用什么溝通？它們分幾種？有多大力氣？長(zhǎng)幾厘米？帶著這些問(wèn)題，我趕緊回家，上網(wǎng)找到了答案。
螞蟻分為蟻后，雄蟻，兵蟻和工蟻。螞蟻長(zhǎng)約0.5----3c�？梢杂糜|角溝通，用氣味和太陽(yáng)找到回家的路�？梢园岜茸约褐�100---400倍的東西，可以拉比自己重700倍的東西。
看了這些我才知道，為什么人們說(shuō)螞蟻是大力士了，并且它們很團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量更大。螞蟻團(tuán)結(jié)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
秋天來(lái)了。我漫步校園。只見(jiàn)許多樹(shù)葉都禁不住秋風(fēng)的怒吼，打了個(gè)旋兒就飄落下來(lái)了。頓時(shí)，校園里出現(xiàn)了許多翩翩起舞的金蝴蝶。
我彎腰撿起一片樹(shù)葉。嗯，這是什么樹(shù)葉？月牙般的形狀，表面呈深綠色，背面是淺綠色的，雖然沒(méi)有夏日里的青翠欲滴，但是也不失氣質(zhì)。啊，它是香樟樹(shù)葉。它雖不及楓葉引人注目，但它有一股令人心曠神怡的清香，這使我更加喜歡它了。
我把香樟樹(shù)葉放進(jìn)口袋，繼續(xù)漫步校園。金黃色的落葉給校園鋪上了一層黃地毯，走在上面發(fā)出“咔咔”的聲音。我情不自禁地伸出手，一片楓葉打著旋兒落在了我的手里。
我仔細(xì)地打量著它，它的形狀是手掌狀的`，呈紅色，和我的手掌一般大小。為什么其它樹(shù)葉都是綠色和黃色，它卻是紅色呢？我百思不得其解，便拿著它去問(wèn)夏老師，夏老師想了一會(huì)兒后對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)榍锾斓暮畾獍讶~子的葉綠素給破壞了，變成葉黃素，那葉子就變黃了。而楓葉因?yàn)槠渌蛩刈兂闪巳~紅素，那楓葉就是紅色了�！迸�！我恍然大悟！
��！秋天的樹(shù)葉，我愛(ài)你們！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
這是秋天美好的星期六下午，張老師帶領(lǐng)我們幸運(yùn)星作文提高班的小朋友們，在東湖公園尋找各種各樣的樹(shù)葉。
哇！地上好多落葉啊，有金黃的、有鮮紅的、有淺綠的、有深綠的、有半黃半紅的、有半綠半黃的……一片不知名的樹(shù)葉，像一個(gè)大愛(ài)心；梧桐樹(shù)葉，像一只松鼠的.尾巴；楓樹(shù)葉，像一個(gè)小雞爪，又像一條小金魚(yú)；松樹(shù)葉，像一根小魚(yú)刺。還有很多樹(shù)葉，我都不認(rèn)識(shí)。
快樂(lè)時(shí)光總是很快的，過(guò)了一會(huì)兒，張老師喊：“同學(xué)們，我們回教室做樹(shù)葉粘畫(huà)了！”張老師說(shuō)完，我們就快快排好隊(duì)，上樓返回教室了。
回到教室后，我看見(jiàn)張老師放的小松鼠幻燈片，就有了靈感。首先，我把剪刀、白紙、固體膠放在桌子上，然后用鉛筆在紙上畫(huà)出一個(gè)小松鼠的模樣，接著把樹(shù)葉周?chē)霉腆w膠涂上一層，放在紙上面按了一下，然后在樹(shù)葉周?chē)痴逞a(bǔ)補(bǔ)，不久，畫(huà)就完成了。我把樹(shù)葉畫(huà)放在手上看，哇！一只活靈活現(xiàn)的小松鼠在我手上跳躍，真好看。
這堂樹(shù)葉粘畫(huà)課，既增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
不知為什么，今年的春天來(lái)的好遲、好遲，卻又消逝得很快，快的令你無(wú)法仔細(xì)端詳它，只能看見(jiàn)那模糊的背影漸行遠(yuǎn)去，直至消失在你的視線中，樹(shù)葉綠的時(shí)候。
當(dāng)南行的'燕子又回到北國(guó)的溫巢，當(dāng)腳下的小草鉆破堅(jiān)硬的地表，當(dāng)枯黃的樹(shù)枝上冒出幾抹新綠。這一切的一切，都會(huì)讓人想到一個(gè)美好的季節(jié)——春季。然而這短暫的春并沒(méi)能持續(xù)多久，就在冬的聲聲怒吼中退出了自己的舞臺(tái)。
剛回到家，不禁驚嘆：春的腳步好快，樹(shù)葉綠油油的，青翠欲滴。我趕快跑到園子里，只見(jiàn)那幾盆花長(zhǎng)的正壯呢。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中間的縫隙照在花葉上，顯出春的氣息。
我不禁想，陽(yáng)光怎么這樣稀落，抬頭一看，到處都是綠油油的樹(shù)葉，他們手挽手，織起一張偌大的綠網(wǎng)。我深深地陶醉在這綠色的世界中。
可沒(méi)過(guò)多久，天空下起了小雪，剛開(kāi)始稀稀落落的，后來(lái)越下越大，最后下起了冰雹。
雖然這場(chǎng)雪給天空洗去了灰塵，但也是一個(gè)自然對(duì)人類(lèi)的警告：不要再傷害大自然了，否則后果將會(huì)更加的不堪設(shè)想。
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