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回憶小學(xué)作文實(shí)用(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
回憶盒通常都被放在家里的某個(gè)角落，直到長大了，在整理房間的時(shí)候，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了盒子的存在才慢慢的想起哦~這個(gè)盒子!是裝我最珍貴的`東西及“回憶”。
這個(gè)盒子其實(shí)并不大，打開一看居然，就發(fā)現(xiàn)有一對非�？蓯鄣亩h(huán)，我記得媽媽跟我說過，那是我出生后滿周歲的時(shí)候媽媽的姐姐送給我的呢!還有一張全世界只有的那一張的照片，就是我們家的全家福那時(shí)候媽媽懷里，本來有一個(gè)哥哥的，很可惜，因?yàn)橛幸淮涡⊥颠M(jìn)來家里偷東西，結(jié)果媽媽被嚇到流產(chǎn)了!不然我現(xiàn)在可是有個(gè)哥哥呢，不過后來媽媽又生了一個(gè)，弟弟給我，雖然給我惹了不少麻煩，但是有時(shí)候這個(gè)弟弟也蠻貼心的；
當(dāng)然，里面也有一張小時(shí)候考試不及格的考卷怕被罵才藏起來的�；貞浐须m然小小的，但是卻可以裝滿滿的回憶，讓人想起小時(shí)候多么可愛又頑皮呢。
回憶小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，是一名六年級的小學(xué)生了，明年，便是我過的最后一個(gè)兒童節(jié)。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，我要把握好這最后的`童年時(shí)光，然后就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。
記得我四歲時(shí)，哭著鬧著不肯上幼兒園，記得我五歲時(shí)，第一次挨了打，記得我六歲時(shí)，第一次踏進(jìn)了小學(xué)大門，認(rèn)識了許多新朋友，從那兒以后，我最喜歡上學(xué)；我已經(jīng)是二年級了，一切都沒有變，只是我又長大了一歲，又長高了一點(diǎn)，體重又重了一些。上四年級了，成績平平的我像一只安靜的小兔子，很少拋頭露面，總是一個(gè)人坐在教室的一角。
時(shí)間飛逝，五年級了，我的成績有了長進(jìn)，我開始試著和同學(xué)交流，并有了第一個(gè)知心朋友。
……
走進(jìn)畢業(yè)班，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間從來沒有停過，它像永不停息的山泉，一點(diǎn)點(diǎn)流走，童年，就這么輕易流走，正如潑出去的水，再也收不回來……
長大后會(huì)怎樣？成年后會(huì)怎樣？老了后又會(huì)怎樣？我還會(huì)回憶這美好的童年嗎？還會(huì)記得這短暫的童年嗎？還會(huì)想念這多姿多彩的童年嗎？還會(huì)……
我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，永遠(yuǎn)抓住這美好、幸福、無憂無慮的童年。
回憶小學(xué)作文 篇3
短暫的五年小學(xué)生活，彈指之間流逝過去。每當(dāng)回憶往事，我都要落淚�？菰餆o味的中學(xué)生活，沒有那小學(xué)時(shí)天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。
回首往事，只留下美好的記憶，曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢幻虛構(gòu)的一部分。幼時(shí)留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已，好似早霧中朦朧的.身影，隱隱約約罷了。
記得小學(xué)時(shí)班主任曾這樣對我們說：“等你們上初中，會(huì)相當(dāng)懷念小學(xué)生活的�！蹦菚r(shí)我們怎么會(huì)體會(huì)到那種感覺呢？當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活，才真正體會(huì)到老師話中的含義。
幼稚的我曾無數(shù)次的在夢中夢見自己大了，可是當(dāng)我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們卻興奮不起來。
當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門，空中流動(dòng)的雖是陌生的氣息，可我還是興奮不已，愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
可是我面對繁重的學(xué)習(xí)壓力，我茫然了，不知為什么，我厭倦了中學(xué)生活。
我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫，小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫，而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色，除了它們，沒有任何顏色。
我真的很懷念小學(xué)生活。人總是這樣無知和自私，沒有時(shí)渴求，擁有了便不再珍惜，當(dāng)再次失卻了時(shí)才知道什么叫珍惜！
回憶小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個(gè)年頭過去了。許多童年往事宛若浮萍，飄逝而去，唯獨(dú)那件事依然歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。
教過我的老師可謂：“不計(jì)其數(shù)”然而楊老師——一為教過我三年的語文老師。留給我的印象去更為深刻。
假期間，在多功能教室上第一堂語文課，上課鈴聲未落，便推開闖進(jìn)一位二十多歲，身體魁梧，頭戴草帽，走路一搖一擺的男老師。他昂首闊步地走上講臺，雙手撐在講臺桌上，環(huán)視全班，然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆發(fā)出一陣大笑。原來他的形象著實(shí)叫人不敢恭維，且不說那凹起大肚。也能使我們笑上半天。坐在我生旁的一名男同學(xué)稱他為：“孿生兄弟。”他看者我們哄堂大笑，亂成一片，輕松風(fēng)趣地說：“我性樣，是吉首一小的.語文老師。”我和楊亞潔大聲說：“知道”楊老師說：“你知道，他們知道嗎？”全班同學(xué)一起說：“知道�！睏罾蠋煕]話說了。
楊老師不但幽默，講去課來妙語連珠，生動(dòng)活潑。但他十分認(rèn)真，格外嚴(yán)厲。
有一次，哪哪抄張迅的作業(yè)，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，楊老師怒目圓睜，一只大手重重地拍在講臺上，震得整個(gè)走廊都在顫抖。他厲聲說：“抄襲可恥！我不能容忍自己的學(xué)生做出這樣的丑事……”，從此以后，班里再也沒人敢抄襲作業(yè)了。
這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級時(shí)。每當(dāng)我想去它，就會(huì)暗暗傻笑。不過正是這件事鞭策這我；激勵(lì)我不會(huì)做的題目，要多讀幾遍，不可以抄別人的作業(yè)。就算抄了也不是自己的，這就算偷，偷了別人的智慧，更激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，探索知識的奧秘。
回憶小學(xué)作文 篇5
雖然我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，離開我生活六年的學(xué)校，離開我的同學(xué)和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷····
哪天，我正在完成語文作業(yè)。突然來了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過去幫忙了。
過了一會(huì)，我便回來了．正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)時(shí)，才驚奇的發(fā)現(xiàn)筆不見了!于是，我又在桌子，講臺上，地上，都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，但還是一無所獲．于是，我的目光轉(zhuǎn)到了我的鐵哥們董得身上，我容不迫地走過去，說：““是不是你拿了我的筆？
董得若無其事的回答到：“沒有哇!我自已有這么多的筆，拿你的`筆干嗎？”
因?yàn)槟阌X得無聊，所以才拿走的，快點(diǎn)給我，等一下就要交作業(yè)了，絕交快點(diǎn)，不然我就跟你．我氣憤的說道．
董得憤憤地說道：“絕就絕，反正我沒拿!
于是，我就做我的去了，他去干他的去了．一直到了下午，我們都還沒和解．
就當(dāng)我要坐校車時(shí)，我的同桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆．
我說：“是不是董得叫你來道歉？”
不是的，你誤會(huì)他了，是我看到地上有一只筆，以為沒人要了，便就拿走了．我沒想到是的，更沒想到會(huì)鬧到這種地步，真是對不起呀!
啊!我錯(cuò)怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂．回到學(xué)校后，我跟他道了歉，他原諒了我，于是，我們又和好了．
雖然這事以經(jīng)過了許久，但我還是記憶猶新．所以請大家珍惜身邊每一個(gè)人，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆姟?/p>
回憶小學(xué)作文 篇6
有時(shí)候回想起小時(shí)候,會(huì)覺得自己很幼稚.
�。}記
靜靜的湖水,
上面是藍(lán)藍(lán)的天空,
天空上,
依舊飄著朵朵白云,
我坐在窗邊,
回想起童年的趣事.
記得我剛生下來的時(shí)候,其中的事我也記不太清楚,是我媽媽用自己的手寫下了童年時(shí)我有趣的`樣子.長大了,我才看到.里面這樣寫道:(里面大概的意思):
1999年3月29日晚上十一點(diǎn),一個(gè)小生命誕生了,其它的孩子一生下來就不停地哭,可是我卻沒有,我慢慢地被護(hù)士抱了出來送到母親的身旁,這時(shí)候夜深人靜,月亮眨巴著眼睛沖著我笑,柳樹姐姐隨風(fēng)舞動(dòng)著柳條,拍起了手,星星在天上連成了一串閃閃的愛心,我覺得世界美極了,慢慢，我看著周圍的世界，慢慢閉上了眼睛，睡著了．．．我睡覺的樣子還真的很好笑，嘴巴里咬著手，發(fā)出”吱吱”的聲音，半夜里好像是只老鼠呢！
（未完待續(xù)）
�。校樱何倚r(shí)候好象真的挺可愛的哦，媽媽說我小時(shí)侯睡覺的時(shí)候像老鼠，醒著的時(shí)候像一個(gè)科學(xué)家，在思考著什么．
回憶小學(xué)作文 篇7
這個(gè)夏天 來也匆匆 去也匆匆 快到我們還沒有反應(yīng)過來……
今天夏天 是一個(gè)重要的日子 因?yàn)槲覀円荚嚵?畢業(yè)考試
同時(shí) 也預(yù)示著 我們要分開了 想到這里 我多么希望時(shí)光倒流啊 可是 那一切都過去了 留下的只是回憶 美好的回憶
六。1這個(gè)班集體 凝聚著我們79個(gè)同學(xué)的力量 和信心凝聚著我們的一切的一切 它曾經(jīng)有過榮譽(yù) 也有過失敗 但我們從不會(huì)后悔 因?yàn)?這里 永遠(yuǎn)有我們那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神
班里的79個(gè)同學(xué) 象征著79種不同的性格
也正是因?yàn)檫@樣 我們這個(gè)班才變的 那么精彩 那么多樣 那么絢爛
我也是其中的'一員 我們都是從6年里風(fēng)風(fēng)雨雨中走過來的好兄弟 好朋友
所以彼此之間的感情很濃厚 正是有了這些朋友 我的生活才豐富多彩
我的朋友很多，男生有：范振興（老范） 趙江偉（老班） 禹辰 （禹哥）(*^__^*) 好玩把？ 還有呢 郭帥（帥哥） 樊小杰（小樊） 李永超（超人）楊林 （都喜歡叫他楊磊）還有很多很多 我不能一一敘述了 因?yàn)槲业呐笥褜?shí)在是 多的數(shù)不清呢 女生有：賈鈺（甲魚） 大郭靖（姓大） 小郭婧 （鴨子）吳倩（烏鴉）康淼（小康康）等等 他們都是我的好朋友 好兄弟 無論以后走到哪里 什么時(shí)候 我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了他們
忘不了六1班的一切…
忘不了李小江為我們班奪冠的一瞬間…
忘不了樊小杰那講義氣的時(shí)刻…
忘不了范振興來我們班的時(shí)候…
忘不了我在課堂上和同學(xué)們 “吵架”
忘不了“烏鴉”的叫聲
忘不了“甲魚”的爪子
忘不了禹辰的“可愛”
忘不了白松林的“初戀”
忘不了一切的一切
雖然它們都已過去
一切都只是回憶
但 這個(gè)是最美好的回憶
最難忘的回憶
最有趣的回憶
無論將來六1的79位同學(xué)走到哪里我希望大家都不要忘記 曾經(jīng)的六1
曾經(jīng)的榮譽(yù) 曾經(jīng)的童趣 曾經(jīng)的失敗 ………
如果你是六一班的一員 看后一定要轉(zhuǎn)載 我希望六一的人 永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己是六一的 永遠(yuǎn)…… 永遠(yuǎn)……。
還有那么多的好老師：岳老師 劉老師 王老師
回憶小學(xué)作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成為我人生路上最美的太陽！
還記得一年級入學(xué)時(shí)的懵懂，分班時(shí)對小學(xué)生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新伙伴的新鮮感，對新老師的的期待，對新知識的不解，構(gòu)成了我們小學(xué)最純真，最美好的時(shí)光。
二年級，我們對學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，認(rèn)識了更多的伙伴。
三年級，我們多了一門有趣的'課程-----英語，我也認(rèn)識了一個(gè)有趣又可愛的英語老師-----miss.wang。
六年級，我被分到了9班，也認(rèn)識了新的老師，新的同學(xué)，新的朋友。但同時(shí)也嘗到了分別時(shí)依依不舍的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心里感到了無限的不舍……
轉(zhuǎn)眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年，我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……
相信我們在今后人生的路上會(huì)越走越好，永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校，啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時(shí)光。我只想說："今天我以一小為榮，希望明天一小以我為榮！”
回憶小學(xué)作文 篇9
人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長過程，而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時(shí)候，我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味！
記得剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步，那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我，似乎更加鼓勵(lì)我，我走得更歡了。聽爸爸媽媽說，我是先學(xué)會(huì)走路后開口說話的。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候，我會(huì)把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里，有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們在公園里盡情玩耍，當(dāng)然淘氣的我肯定會(huì)制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里，有成片樹叢，我穿梭其間，追逐蟲蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。
在夏季的公園里，一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨(dú)和無助很快圍繞上來�！莻�(gè)昏暗的.天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景，深深留在我小小的腦海里！
還記得童年時(shí)候的我，是一個(gè)經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號，有好幾個(gè)不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發(fā)燒厲害的時(shí)候，我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，為了安慰他們，懂事的我忍受著病魔的折磨，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟。這時(shí)候媽媽就會(huì)把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好溫暖��！
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