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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-04 17:44:44 小學(xué)生作文 我要投稿

我們小學(xué)作文(集錦5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

我們小學(xué)作文(集錦5篇)

我們小學(xué)作文 篇1

  朋友,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板,東邊的上面公布著學(xué)校每個(gè)班級(jí)的'紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績(jī)。西邊那塊上面寫(xiě)著學(xué)校每周工作安排,好人好事通報(bào)。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級(jí)的教室。四樓是會(huì)議室。每個(gè)教室里都擺著整齊的桌凳,同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門(mén)前的走廊里掛著許多世界著名科學(xué)家的畫(huà)像,有牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……等。每幅畫(huà)像下面都有科學(xué)家的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、微機(jī)室等。

  每天早晨,教學(xué)樓內(nèi)都傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲,寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的學(xué)校和老師。

我們小學(xué)作文 篇2

  看完《我們愛(ài)科學(xué)》,我合上書(shū),不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇!

  看看,看看,這出類拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢其實(shí),是在飛船中的,航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”,這“電動(dòng)秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不說(shuō)了,說(shuō)著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!

  哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)?纯窗,不是憑長(zhǎng)相,憑氣味,憑聲音,對(duì)啊!

  當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章,壓強(qiáng)和浮力,固體的壓強(qiáng)。對(duì),在這之前,大家請(qǐng)想一想,如果有幾千個(gè)釘子壓在背上,會(huì)是什么感覺(jué)痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理:比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強(qiáng)!再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎

  地球護(hù)衛(wèi)隊(duì),我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保,要節(jié)能,要省錢(qián)!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費(fèi)多少大的開(kāi)支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣,[天帆]完成了!

  啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無(wú)疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎這一切都是謎,一個(gè)未知的謎。

  這科學(xué),只是一個(gè)謎,一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫,翻開(kāi)另一本,看起來(lái)。

  在各種各樣的科普書(shū)中我最喜歡<<我們愛(ài)科學(xué)>>了。下面,就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看的這期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧!

  這本書(shū)分十大類:本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。

  本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫(xiě)了一個(gè)中國(guó)棄嬰在福利院被美國(guó)的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病,需要移植造血干細(xì)胞,最后經(jīng)過(guò)大家的努力小女孩終于得救了的感人故事。看了這個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到人間處處真情在!

  動(dòng)物故事是寫(xiě)大熊貓青青逃跑的故事,在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事,你不知道她有多可愛(ài),青青還小不夠高的時(shí)候她讓一只熊貓站著,自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點(diǎn)大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛(ài)動(dòng)作吧,讓我們一起來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧。

  接下來(lái)請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”——草原神秘“守護(hù)者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏,有人認(rèn)為這是突厥人的自畫(huà)像,有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物,還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人也去研究一翻哦。

  “偵探訓(xùn)練營(yíng)”是寫(xiě)小D探長(zhǎng)破案的故事,案件節(jié)節(jié)扣人心弦,拍案驚奇。

  “科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察,堅(jiān)持不懈,經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。

  可以讓你大開(kāi)眼界,異想天開(kāi)的是“紀(jì)想屋”,以這里你完全可以展開(kāi)你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來(lái)看看紀(jì)想者們的杰作吧。

  “身邊的科學(xué)”:身邊有個(gè)怪‘騾子’,我們家的‘騾子’也多呢,有移動(dòng)電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機(jī),猜不出來(lái)了吧,這就是液晶。一起來(lái)看有關(guān)液晶的.知識(shí)吧。

  最神秘最好玩的是“水世界”:海洋館里的兇殺案,看了這個(gè)我明白了牛鯊的貪吃,攻擊性特強(qiáng),是它把白鰭鯊咬死撕吃。

  “科學(xué)快艇”就是‘抓住陽(yáng)光的汽車(chē)’,駕駛者們乘著太陽(yáng)能汽車(chē)在陽(yáng)光下進(jìn)行著激烈的比賽,這種成本低廉、取之不竭用之不盡沒(méi)有污染的太陽(yáng)能汽車(chē)全世界都在開(kāi)展對(duì)它的研究哦。

  最后“是奧林匹克風(fēng)”了,中國(guó)舉辦的這屆奧運(yùn)會(huì)讓全世界拍手稱好。在這里我看到那個(gè)很有趣的故事:被黃蜂蜇出來(lái)的冠軍,在自行車(chē)比賽中,公路自行車(chē)團(tuán)體賽的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,運(yùn)動(dòng)員你追我趕,快到了終點(diǎn)還分不出勝負(fù),就在這緊要關(guān)頭,意大利選后巴依雷蒂的右腿突然被黃蜂狠狠地蜇了一下,這突如其來(lái)的襲擊使他疼痛難忍,他拼命蹬車(chē)圖甩掉這個(gè)不速之客,結(jié)果竟然把所有對(duì)手甩在了身后,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),為意大利獲得冠軍立下了汗馬功勞。

  好了,《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)看完了,這么豐富精彩的內(nèi)容,你是不是也很想訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志呢。

我們小學(xué)作文 篇3

  今天是周末,秋陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。中午吃完飯,我來(lái)到媽媽單位的小院子里散步。忽然,我看見(jiàn)了幾只黑螞蟻,便想到了一個(gè)有趣的念頭:看螞蟻愛(ài)吃什么?它們?cè)趺催\(yùn)食物的?

  我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品:饅頭、面包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周,那些螞蟻有的在搬面包渣:它們把面包渣舉在頭頂,一點(diǎn)一點(diǎn)地向墻角的洞口爬去。大的面包渣和饅頭渣還有橘子它們沒(méi)法搬,因?yàn)樗鼈儭叭藬?shù)”不夠。

  有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了,你看,它們互相碰碰觸角,相互傳遞信息。不一會(huì),成群結(jié)隊(duì)的螞蟻趕來(lái)了,有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣,看,螞蟻們兩個(gè)兩個(gè)地搬著大面包渣,還有的三個(gè)三個(gè)地搬著大饅頭渣。雖然是三只螞蟻搬一塊饅頭渣,但因?yàn)轲z頭很沉,看上去它們搬的還是有些吃力。有的.大螞蟻還去搬對(duì)它們來(lái)說(shuō)又大又重的桔子瓣兒:幾十只大螞蟻圍著半瓣桔子,那些螞蟻爬到桔子的下面和周?chē),有的舉,有的推,好像都使了很大的力氣,有幾只螞蟻在桔子上干著什么?好像在指揮,又像在偷吃。雖然桔子不很“大”,但因?yàn)樗鼈凖R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,桔子還是被搬進(jìn)洞里了?戳巳龢邮称匪鼈兌紣(ài)吃。

  螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢?我上網(wǎng)一查,!原來(lái)一只螞蟻可以搬運(yùn)比自己重400倍的物品呀!真是個(gè)大力士!

  小螞蟻齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。真是我們的好榜樣!

我們小學(xué)作文 篇4

  今天,我?guī)阋黄鹑⒂^我們的校園。

  一進(jìn)校們,映引入眼簾的是一座假山。那假山足有千斤重,好像是一位智者橫臥在那里,告訴我們,我們肩負(fù)著重任,一定要好好學(xué)習(xí)。假山兩旁有花壇,里面有五顏六色的小花,那花兒清香撲鼻,招引來(lái)許多美麗的蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)谀抢雉骠嫫鹞琛?/p>

  校園的銀杏樹(shù),西南有兩棵長(zhǎng)滿了小扇子扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還有幾棵葉子像針一樣的松樹(shù)。冬天,只有松樹(shù)的葉子還是綠的,裝點(diǎn)著我們的校園。那里的葡萄架最引人矚目,粗壯的藤制像一條條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋,墻根下許多說(shuō)不出名的花兒,更是美麗。夏天,那小花兒紅的似火,黃的'如金,粉的像霞,各有各的形狀,都是那么美麗。

  怎么樣,我們的學(xué)校美吧?

我們小學(xué)作文 篇5

  美,就在我們身邊。青山翠綠是美,小溪清澈見(jiàn)底是美,瑞雪潔白無(wú)瑕是美,鮮花嬌艷多姿是美……美,就在每個(gè)人的心靈深處。我在一個(gè)并不美的人身上,發(fā)現(xiàn)了美的存在。

  去年秋天的`一個(gè)晚上,爸爸出差沒(méi)回來(lái),媽媽單位有急事也沒(méi)回來(lái),我只好去姥姥家。來(lái)到公交車(chē)站,等啊等,始終不見(jiàn)公交車(chē)來(lái),怎么回事?原來(lái)今天晚了,末班車(chē)已經(jīng)過(guò)去了,怎么辦?這時(shí),我看見(jiàn)一輛人力三輪車(chē)慢慢過(guò)來(lái)了,靈機(jī)一動(dòng),把三輪車(chē)攔住:“師傅,古城電廠家屬院3元送嗎?”聽(tīng)我說(shuō)完,他皺了皺眉頭說(shuō):“4元吧,別人4元還不送呢!彼穆曇艉苷\(chéng)實(shí),我沉默了一會(huì)兒。“好了,3 元吧,”他說(shuō)。我一聽(tīng)就上車(chē)了。

  在路上,我打量著這個(gè)人:他有50多歲,穿一件暗紅色羊毛衫,已經(jīng)很舊了,一看就是“山寨”版的,穿著一條藍(lán)色的褲子,褲腿上很多泥巴……看到這,我心里一酸。

  終于到姥姥家了,我對(duì)他說(shuō):“讓我姥爺付錢(qián)吧,我這只有2元錢(qián)!彼(tīng)了,猶豫了一下,大概怕我會(huì)跑掉!2元就2元吧,天晚了,快回家吧。”這句話讓我大為感動(dòng),真沒(méi)想到遇到這么好的一個(gè)人。

  法國(guó)藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò):“對(duì)于美的認(rèn)識(shí),人們?nèi)鄙俚牟皇敲,而是美的發(fā)現(xiàn)!笔堑模啦皇菋善G多姿,而是潔白無(wú)瑕的來(lái)自內(nèi)心深處的平凡的美。只要你用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn):美就在你身邊。

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