我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-02-11 11:33:53 小學(xué)生作文我要投稿

[集合]我的小學(xué)作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]我的小學(xué)作文5篇

我的小學(xué)作文篇1

　　在我們的學(xué)習(xí)和生活中，常常會(huì)遇到許多困難，當(dāng)遇到這些困難時(shí)，戰(zhàn)勝他們，最后一定會(huì)享受到成功的喜悅。下面這件事就是我遇到了困難最后我成功了

　　幾天前，就聽(tīng)爸爸說(shuō)放假讓我做一個(gè)兔籠子。因?yàn)榧依镳B(yǎng)的兔子多了而沒(méi)地方放。我以為這很簡(jiǎn)單，便爽快的答應(yīng)了。

　　放假這天，我很早就起來(lái)了。爸爸給我準(zhǔn)備好了工具。為了培養(yǎng)我的自立能力，他告訴我不要問(wèn)他怎么做，不會(huì)去后院看看兔籠是怎么做的。我先拿了四根木棍據(jù)成長(zhǎng)度相等當(dāng)籠子腿。又拿了四根木棍同樣先據(jù)成長(zhǎng)度相等，然后把它們四根釘在一起。我感覺(jué)有些不結(jié)實(shí)，便想起了這學(xué)期我們學(xué)的三角形具有穩(wěn)定性，便有在兩兩之間斜著定了一根。接下來(lái)就是釘?shù)琢�，我找了許多木板然后就在籠子上釘，全部釘完后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，兔籠釘歪了，我灰心了，心想好不容易釘?shù)淖詈筮€釘歪了，便一氣之下把他們?nèi)鹆�。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“釘好了么，兒子�！蔽以谝慌圆徽f(shuō)話。爸爸看了看旁邊拆的`兔籠子便知道了是怎么回事，說(shuō)：“怎么，沒(méi)釘好么，別灰心，找出問(wèn)題重釘一定會(huì)釘好的，爸爸相信你�！甭�(tīng)了這番話我頓時(shí)有了信心，重新釘起兔籠子來(lái)。最后我成功了。

　　通過(guò)這件事，我知道了遇是不能退縮，一定要堅(jiān)持到底成功一定會(huì)屬于你。

我的小學(xué)作文篇2

　　我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界是千奇百怪的。

　　人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽(tīng)音樂(lè)、看電影；可以和天南海北的朋友聊天、游戲、查閱資料。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)似乎把一個(gè)龐大的.地球縮小了，我們現(xiàn)在生活的世界真像一個(gè)“地球村”，它給人們學(xué)習(xí)、工作、休閑、生活帶來(lái)了極大的方便。

　　但是，我想國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)還有更大的潛力等待我們?nèi)ネ诰�，我們的地球�?huì)充滿科學(xué)化氣息！

我的小學(xué)作文篇3

　　我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉(zhuǎn)到澄陽(yáng)小學(xué)的時(shí)候，雖然我是從外地學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生。但是老師從來(lái)不嫌棄我，認(rèn)真地輔導(dǎo)我，對(duì)待我像其他同學(xué)一樣一視同仁。每當(dāng)老師對(duì)我微笑的時(shí)候，我覺(jué)得非常幸福，每當(dāng)我看到作業(yè)本上有著老師批復(fù)的優(yōu)星，我的心情就像中了億萬(wàn)元大獎(jiǎng)一樣的開(kāi)心！

　　張老師是一個(gè)講課繪聲繪色的老師，每次上課的時(shí)候講的.一個(gè)內(nèi)容，就會(huì)馬上聯(lián)想起相關(guān)的知識(shí)講給我們大家聽(tīng)。在一片歡聲笑語(yǔ)中我們又增加了課外知識(shí)，我們每次寫(xiě)作文之前，老師都會(huì)把作文的要求以及怎樣把作文寫(xiě)得更生動(dòng)更形象等等都給我們講一遍，讓我們把作文寫(xiě)得更好。聽(tīng)了張老師的課讓我原本有點(diǎn)陌生的距離一下子拉近了，讓我心里覺(jué)得暖暖的。

　　在我心里，我可以用一句詩(shī)來(lái)贊美老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓嵌嗝吹膫ゴ蟀�！我們是一群迷路的孩子，在老師的引導(dǎo)下，我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵沒(méi)有顏色的花朵，在老師的精心培育下，我們的花瓣才有了鮮艷的顏色。

我的小學(xué)作文篇4

　　清明時(shí)節(jié)，隨著催醒花兒的細(xì)雨，梳出新芽的春分，許多花兒不約而同地競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)隨著陽(yáng)春細(xì)雨抽出新絮……春回大地，春光明媚令我目不暇接，可是最能令我醉心觀賞的是“元寶——海棠花，。”

　　被育林工人修建的齊齊的半球形的葉簇?fù)碓谝黄�，像半個(gè)核桃似的，上面密密撒上點(diǎn)點(diǎn)紅星，像面包撒上芝麻，原來(lái)就動(dòng)人的翠綠的葉子更增麗色。

　　走進(jìn)一看，翠綠的葉上一抹鮮紅色，中間的蕊兒被火紅色的花瓣包圍著，簇?fù)碇�，披星戴月般神奇而自然，襯帶著碧綠，通紫的一片。莖披上棕衣，枝頭挑著海棠花，活像福娃挑著紅燈籠。一枝枝紅花兒開(kāi)得好美！有的彬彬有禮，有的傲氣凌人，有的羞羞答答，有的倒吊枝頭，有的千朵成群，有的孤芳自賞，還有的含苞待放……大的有三指寬，小的只有一個(gè)小指頭兒，可愛(ài)中透出一派天真的粉紅。清風(fēng)拂面，清香撲鼻，海棠花不僅形狀動(dòng)人，茶花般的香味會(huì)帶來(lái)爽雅中的'自然。

　　春光明媚，海棠花競(jìng)相開(kāi)放，它帶給我們的是美麗的芬芳。大自然的美是我們的自豪，質(zhì)樸無(wú)華的海棠花雖沒(méi)有梅花的氣概，雪松的毅力，它顯得很平常，就像普通的人，但它的美是另一種享受，并非有些植物所能比。我要贊美你，最?lèi)?ài)的海棠花！

我的小學(xué)作文篇5

　　我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是——水陸空三用汽車(chē)，速度為音速每秒鐘一百千米。它的顏色五彩繽紛、色彩斑瀾。它既可以用方向盤(pán)操縱，也可以通過(guò)語(yǔ)音系統(tǒng)來(lái)控制。車(chē)廂內(nèi)不僅配置了臥室、廚房和客廳，還有衛(wèi)生間。最重要的是它根本不“喝”汽油，而是靠太陽(yáng)能、月亮能或空氣作為動(dòng)力能源。如果，駕駛員迷路了，導(dǎo)航衛(wèi)星會(huì)發(fā)出指令，指揮它前進(jìn)或倒退、左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)。假如車(chē)遭到搶劫，它會(huì)自動(dòng)伸出機(jī)械手，然后“啪”的`一聲，將搶劫的人打飛到地球的另一邊。假如你開(kāi)車(chē)去度假，如果經(jīng)過(guò)一條很深的河，而且橋已經(jīng)被毀，這時(shí)候，它將啟動(dòng)水上航行裝置，載著你逐浪前行。在岸上行駛?cè)绻龅蕉萝?chē)，汽車(chē)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)飛行裝置、升高后，避開(kāi)擁擠。到了用餐時(shí)，就直接點(diǎn)一下中餐或西餐的按鈕，一份可口的飯菜就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。到了深夜如果你困了，就點(diǎn)一下休息的按鈕，車(chē)上會(huì)立刻出現(xiàn)一張舒適的大床，讓你美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　如果，我夢(mèng)想中的汽車(chē)問(wèn)世，那肯定會(huì)獲得世界各國(guó)的認(rèn)可，它將會(huì)應(yīng)用于軍事、搶險(xiǎn)、救援、消防、探險(xiǎn)......而且可以讓整個(gè)汽車(chē)界為之震憾。從此汽車(chē)大王就不再是福特，而是我胡睿城了!哈！哈！哈！

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