美麗小學(xué)作文（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)美麗的城市里，有一條美麗的小河，緩緩地在一座造紙廠旁流過(guò)，岸邊有一排枝葉茂盛的小樹(shù)和一朵朵美麗的小花。這里的河水很清澈，很多小魚(yú)都在水里歡快地游玩。
突然，有一天，這個(gè)地方被污染了。清澈的.河水變成了臭水溝。茂盛的樹(shù)被砍光了，美麗的小花謝了，魚(yú)兒們也再?zèng)]了從前的歡快，一切全都 因?yàn)榄h(huán)境的改變而變得無(wú)法想象。
后來(lái)，人們想到用保護(hù)環(huán)境來(lái) 恢復(fù)這個(gè)地方。他們?cè)陔娨暽献鲂麄髦矘?shù)造林，還設(shè)下廣告牌：植樹(shù)造林從我做起，還大地媽媽一片綠色。
經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，一 切又回到了從前。大家終于知道了環(huán)保的重要，再也沒(méi)有人破壞環(huán)境。
小朋友們一定不想生活在這樣的環(huán)境里吧！那從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂扔破壞土壤的塑料袋，不浪費(fèi)一粒糧 食，不浪費(fèi)一滴水，做一個(gè)合格的小公民，一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
美麗小學(xué)作文 篇2
“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！边@是我在一年級(jí)第一學(xué)期學(xué)的一首兒歌。文章中寫(xiě)到的彩虹多美啊！我真渴望能親眼看一看彩虹的真面目。
我今年已經(jīng)七歲了，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。這天中午，我在常陽(yáng)花園里玩。天黑沉沉的`，突然，天空響起了一陣?yán)茁�。不一�?huì)兒，雨水“嘩啦啦”地下起來(lái)了，我馬上跑回家里去。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨慢慢地停了。我從家里走出來(lái)，清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人感覺(jué)多舒服��！天上的太陽(yáng)也出來(lái)了，陽(yáng)光燦爛。我抬起頭來(lái)，向天空望去�！鞍�！多美啊！”我情不自禁地說(shuō)。浮現(xiàn)在我眼前的是一條五顏六色的七彩橋，多么美麗，多么神奇��！一座彎彎的彩色橋就高掛在天空上。
第二天，我來(lái)到學(xué)校把昨天看到的現(xiàn)象告訴了老師。老師告訴我說(shuō)：“那是彩虹。”我又問(wèn)老師：“彩虹是怎樣出現(xiàn)呢？”老師說(shuō)：“彩虹是陽(yáng)光照在小水珠上而形成的�！�
這是我第一次看到彩虹，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
美麗小學(xué)作文 篇3
我們的校園美麗極了！一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒和草兒全從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，看，滿(mǎn)壇的月季花兒和滿(mǎn)壇的草兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒擺起身子好像在對(duì)進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)們說(shuō)：“嗨，小朋友，歡迎你們來(lái)到學(xué)校�！薄霸僖�(jiàn)，我的好朋友！”花兒也不甘示弱，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……風(fēng)兒一吹，花兒跳起舞來(lái)，好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。其中最引人注目的是花壇中標(biāo)題為“騰飛”的雕塑，它時(shí)刻提醒著我們?nèi)熒獮樽鎳?guó)的騰飛而努力�；▔闹茉詽M(mǎn)了修剪整齊的常青樹(shù)，它們像守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。
繞過(guò)花壇往左拐就是呈“回”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓外貼著藍(lán)色的瓷磚，仿佛給校園穿上了一件藍(lán)色的外套。每一間教室都非常整潔，寬敞明亮。教室里有烏黑發(fā)亮的黑板，黑板后鑲嵌著一臺(tái)多媒體電腦，教室的一角放著一個(gè)米黃色的書(shū)柜，還有天藍(lán)色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照射過(guò)來(lái)，照亮了我們的'教室，也照亮了我們求知的眼睛。
出教學(xué)樓向南走就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上體育設(shè)施應(yīng)有盡有：?jiǎn)胃堋㈦p杠、乒乓球臺(tái)……一下課，操場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語(yǔ)響徹校園上空。操場(chǎng)四周還建有形狀各異的小花壇，綠樹(shù)和鮮花把我們的操場(chǎng)打扮得非常美麗。
我們的校園真美，我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)自豪！
美麗小學(xué)作文 篇4
我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字；喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)揮灑汗水；可我更喜歡那迷人恬靜的“英語(yǔ)角”。
一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路，通往的正是“英語(yǔ)角”，小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹(shù)。在“英語(yǔ)角”的盡頭，幾株紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)壯壯的`枝條盤(pán)踞在黃色的木架上，錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律，為“英語(yǔ)角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過(guò)天晴，茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。
“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”迫在眉急，我慌了。無(wú)意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的，張著嘴，發(fā)不出任何聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái)，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧，在我耳邊說(shuō)：“加油！這兒是“英語(yǔ)角”你可以大聲說(shuō)英語(yǔ)！”我把腳一跺，心一靜，鼓足了勇氣：“Hell!everyone……”終于脫口了，只感到陣陣歡喜。為即將到來(lái)的大賽，我去英語(yǔ)角的次數(shù)越發(fā)多了，對(duì)于英語(yǔ)也漸漸談笑自若，再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語(yǔ)大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說(shuō)聲““英語(yǔ)角”謝謝！”
美麗的校園，美麗的“英語(yǔ)角”編織了我美麗的記憶！
美麗小學(xué)作文 篇5
走過(guò)大街小巷，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)街頭巷尾有些人在討論這類(lèi)問(wèn)題：這世界為什么這么丑陋�。粍e人張得如此美麗，而自己卻長(zhǎng)相平平；有才華的人不能得以施展，而不學(xué)無(wú)術(shù)的人只要用錢(qián)就能謀得好職位。聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，我只是慘淡地笑一笑，可憐這些人的心境為什么如此消極罷了。
我認(rèn)為這些人會(huì)有這樣的想法是因?yàn)樗麄兺豢吹搅诉@個(gè)世界丑陋的一面，卻難以看到這個(gè)世界美麗的一面。他們僅僅只憑個(gè)人的遭遇不公這個(gè)單薄的例子就給這個(gè)世界下上丑陋的定義，這是不對(duì)的，因?yàn)檫@太片面，太膚淺了。
其實(shí)，這個(gè)世界是本來(lái)就是很美麗的，關(guān)鍵要在于你是否用心去感悟罷了。如果你只去看這個(gè)世界丑陋的一面，又怎么可能感悟到這個(gè)世界的美麗呢？
可是如何才能感悟到這個(gè)世界的美麗呢？這是一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，而實(shí)行起來(lái)卻很困難的問(wèn)題。我們必須融入到這個(gè)世界中去發(fā)現(xiàn)。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，那么要感悟美麗就不是一件難事了。你可以去人多的地方，譬如廣場(chǎng)、公交車(chē)上、馬路上、敬老院里，這些地方都是可以的。你會(huì)看見(jiàn)：廣場(chǎng)上，人們?cè)谧鰩椭毨和�、獻(xiàn)愛(ài)心的募捐活動(dòng)；公交車(chē)上，人們紛紛都在給老弱病殘讓座；馬路上，一位小姑娘正扶著盲人過(guò)馬路；敬老院里，少先隊(duì)員們利用休息時(shí)間照顧孤寡老人。這些都是美麗的，你會(huì)由此想到，這世界也是美麗的。
對(duì)于如何去感悟美麗，本人還有一個(gè)方法。就是自我安慰法，也可以說(shuō)是精神勝利法。你可以想盡管你外表并不美麗，但你很溫柔，你有著美麗的心靈，這些足以說(shuō)明你是美麗的`。你還可以想，那些外表美麗的人也許心地并不美麗，你心靈的美麗也許是這個(gè)世界特別恩賜于你的呢！這樣想想，你也會(huì)覺(jué)得原來(lái)這個(gè)世界其實(shí)真的很美麗。雖然這樣的思想有一點(diǎn)阿q，可是又何妨不試試呢？也許真的對(duì)你來(lái)說(shuō)很有效果呢！
感悟美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)這么藍(lán)，水原來(lái)這么清，風(fēng)原來(lái)這么柔和，這個(gè)世界原來(lái)是很美麗的！
美麗小學(xué)作文 篇6
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那里不但有我童年時(shí)美好的回憶，那里還有深深刻在我腦子里的特別之處。
先說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——無(wú)指巖生姜。早春三月，生姜上市時(shí)，以它身子的白凈，鮮嫩吸引顧客，把它切成片炒肉擺在餐桌上，人們對(duì)肉不屑一顧，都只顧夾姜片吃，姜片嚼在嘴里那個(gè)美味猶如身處逍遙宴，難怪它賣(mài)20元一斤還不嫌貴，拿它做姜茶暢銷(xiāo)北美和西歐。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還很多呢，辟如說(shuō)肉麥餅，氣香味美，不但我們一家愛(ài)吃，有時(shí)我爸帶給杭州的朋友，朋友吃了贊不絕口，還念念不忘要爸爸回家鄉(xiāng)時(shí)別忘了再帶幾個(gè)給他品嘗。又辟如說(shuō)家鄉(xiāng)的土桔，不但樣子俊俏，還特別可口。
現(xiàn)在人民的生活水平提高了，應(yīng)此旅游業(yè)特別興旺。我的'家鄉(xiāng)就有國(guó)家級(jí)旅游名山——方巖。上方巖雖然拾級(jí)而上很吃力，老人坐轎上去也要200多元，但平時(shí)來(lái)的人絡(luò)繹不絕，到了黃金周更是擁擠非凡。方巖山上有尊佛像叫胡公，顯靈得遠(yuǎn)近聞名，常常找來(lái)遠(yuǎn)如上海，北京的香客，甚至華僑也來(lái)跪拜。
我們國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)很活躍。我的家鄉(xiāng)就有一個(gè)聞名世界的市場(chǎng)叫“五金科技城”，市場(chǎng)上五金產(chǎn)品繁多，大多是家鄉(xiāng)人自己生產(chǎn)，每年的五金博覽會(huì)全國(guó)客商云集，甚至在日本，美國(guó)，墨西哥等國(guó)的外商也來(lái)湊熱鬧。
我的家鄉(xiāng)值得我回憶的東西舉不勝舉，我怎么不愛(ài)我的家鄉(xiāng)呢？
我生活在恩施的高坪鎮(zhèn)上，是這片美麗、可愛(ài)的故土養(yǎng)育了我。在這兒沒(méi)有外界的打擾，有的只是一片寧?kù)o；在這兒沒(méi)有熱鬧的鬧市，有的只是人們趕旭日東升的節(jié)奏；在這兒沒(méi)有流光溢彩的街燈，有的只是閃耀的星空夜晚；在這兒沒(méi)有高聳的大廈，有的只是瓦底平房。但我愛(ài)這里，因?yàn)檫@里沒(méi)有人心的險(xiǎn)惡，只看得見(jiàn)每個(gè)人真實(shí)的笑容；沒(méi)有人心的冷落，只看得見(jiàn)每個(gè)人真誠(chéng)的面容。
在這兒，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我自由的生長(zhǎng)。沒(méi)有顧慮、沒(méi)有煩惱，在這里盡情地歡笑。
在這兒，山不是很巍峨，但是很秀麗，這里的人不是很多，甚至可以說(shuō)是熙熙攘攘�？晌蚁矚g這里，喜歡這里的鄉(xiāng)間小路，喜歡這里寬闊的草地。喜歡這里桃花的笑顏，喜歡這里的綠樹(shù)成蔭；喜歡秋蟬的低聲吟唱，喜歡這里的白雪飄飄。對(duì)這總是有一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感。
美麗小學(xué)作文 篇7
美麗，是人們生活中不可分割的一部分，每個(gè)人的一言一行中就透露出了這些信息。例如：“媽媽?zhuān)羌路芷�，給我也買(mǎi)一件吧。”“你長(zhǎng)這么丑，也敢來(lái)參加她的生日會(huì)？”等等。
然而，有一種美麗是我們?nèi)粘Ｉ钪羞h(yuǎn)遠(yuǎn)不能比的，它，就是校園的美！在一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天，我踏著歡快的步子，來(lái)到了校園。今天可是一個(gè)特別的日子，因?yàn)�，今天是我開(kāi)學(xué)的第一天！
進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的就是那棵高大粗壯的大雪松了。大雪松真挺啊，挺得就像是一位正在站崗的士兵，日日夜夜守護(hù)我們；大雪松真粗啊，粗得就是一堵墻也遠(yuǎn)不及它粗，它就像是我們校園堅(jiān)強(qiáng)的后盾；大雪松真高啊。高得似乎要刺破蒼天，長(zhǎng)到宇宙去了；大雪松真綠啊，綠得就像是每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的校園的樹(shù)！這，就是校園的自然之美。
大雪松的底下站著幾個(gè)小男孩，顯然討論大雪松，其中一個(gè)說(shuō)：“我敢說(shuō)，這大雪松絕對(duì)長(zhǎng)到天上去了，它真高！”我聽(tīng)了，不禁發(fā)出一些笑聲，這小男孩跟我還真是心有靈犀一點(diǎn)通啊。說(shuō)著，我便來(lái)到了學(xué)校的'宣傳欄旁。這，便是我們校園的和諧之美！
在宣傳欄上，我看到了各種比賽以及比賽的獲獎(jiǎng)?wù)�。什么�?xiě)字比賽啦，什么閱讀比賽啦，什么奧數(shù)比賽啦等等，都有。我也參加過(guò)比賽，雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)，但也能體會(huì)到這些獲獎(jiǎng)?wù)叩膱?jiān)難與不易，但也正是這種堅(jiān)難與不易，激發(fā)了獲獎(jiǎng)?wù)叩臓?zhēng)強(qiáng)好勝之心，使他的努力有了收獲，這，便是我們校園的競(jìng)爭(zhēng)之美！
走進(jìn)了教室的大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)今天的黑板特別高，今天的教室特別干凈，校園，真的好美！
美麗小學(xué)作文 篇8
我們的校園豐富多彩，有花草樹(shù)木，有升旗臺(tái)，還有乒乓球臺(tái)……
一進(jìn)門(mén)，我們就會(huì)看到一位老爺爺，他是唐爺爺，他每天為我們守衛(wèi)著校門(mén)，使我們有一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的校門(mén)是半圓形的，旁邊還有一扇小門(mén)，那是專(zhuān)供人走的，中間的大門(mén)是車(chē)行的，進(jìn)進(jìn)出出的車(chē)和人有規(guī)律地走著，好像一首美妙的交響曲。
大門(mén)的前面有一條長(zhǎng)80多米、寬約6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草樹(shù)木，有柏樹(shù)、樟樹(shù)……。
通道的左邊還有一個(gè)很大的橢圓形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球架。操場(chǎng)周?chē)�有一圈黑色的跑道，跑道周?chē)�有一些樟樹(shù)。那一排排樟樹(shù)站得筆直的，就像衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，旗臺(tái)是用水泥筑成的，每邊都鑲了潔白的瓷磚，周?chē)貌讳P鋼欄桿圍著，很干凈，很漂亮。旗桿高約6米，每天都飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
旗臺(tái)的后面就是我們高大、雄偉的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有三節(jié)，成階梯形排列。上下共有五層，一共有三十間教室。教學(xué)樓的前面墻上掛著16個(gè)鮮紅的大字，左邊是：勤學(xué) 守紀(jì) 求實(shí) 創(chuàng)新；右邊是：愛(ài)國(guó) 立志 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取。那是我們的校訓(xùn)。每天，我們就坐在這些寬敞、明亮的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
穿過(guò)教學(xué)大樓，就來(lái)到我們的.后花園了。后花園可漂亮了。中間的花壇是橢圓形的，里面有喇叭花、牽�；ā⒍霹N花、桂花……，還有玉蘭、紅桎木等各種各樣的花草樹(shù)木。這些花和樹(shù)錯(cuò)落有致的排列著，經(jīng)過(guò)園藝工人的修整，使人看上去格外地舒服。
這就是我們的學(xué)校，一所寬敞、美麗的學(xué)校。我愛(ài)我們的學(xué)校！
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