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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文300字

時間:2024-03-05 12:31:24 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  這是一只小狗崽。前幾天,它一不小心,跑到了我家,還在這兒賴著不走了。于是,我就收養(yǎng)了它。

  它有一對寶石般的大眼睛,亮晶晶的,讓人覺得這雙眼睛會在夜晚發(fā)出光來。身上大部分都是黃色的皮毛,只有四只小爪下面的毛是潔白的,就像踩在云朵上一樣。兩只大耳朵向下垂著,模樣可愛極了,我給它起名“金雪”。

  漸漸地,我和它越來越熟悉。金雪一見到我就立即躺下,做四腳朝天狀,等著我給它撓癢,或是趴下,讓我撫摸它。有時候,我會給金雪一些惡作劇,比如說趁它不備,突然去拼命撓它的癢癢,它很癢,想笑,又不會笑,只好狂搖尾巴投降。有時候,我不能跟金雪玩了,它卻不讓我走,我便拿一顆石子在它眼前一晃,之后扔出去,它就跑去叼石子,我呢?趁機逃跑!

  金雪酷愛跑步,它往往會這樣:前一秒還臥在地上看天空,后一秒就發(fā)瘋般跑遍整個院子好幾圈。

  金雪有時候會活奔亂跳,或在地上打滾,僅僅是為了一塊肉。每當(dāng)這時,我就會拿一塊肉拋向它,他向上一跳,精準(zhǔn)地接住了食物。

  它有時也很浪漫,吃飽了肚子,就跑到屋外臥下,看夕陽落下山坡。

  總之,它是一只模樣可愛,喜歡玩耍,還很浪漫的'小狗哦!我喜歡它!

小學(xué)的作文300字 篇2

  那是一個星期天的下午,天陰沉沉的',我從補習(xí)班里走出,準(zhǔn)備回家。 心情跟這鬼天氣一樣,“陰沉沉”的,因為被補習(xí)班老師批評了,正壓著心。抬頭一看,天空中驟然落下幾滴豆大的雨點,我嚇得往后退了退,接著,雨越來越大,落在地上“啪啪”的響,我慌了:沒帶雨傘可怎么辦?也顧不得避雨了,越等雨越大,我急忙向家的方向快步走去,可這距離也不近啊!平時一向都是我自己走回家,現(xiàn)在下雨了,媽媽會不會不來呀!

  邊想邊加速走著:“唉!真倒霉!被老師罵了不說,還又變成了一個落湯雞,真是的!” 這時,我模模糊糊看見遠處一個身影,當(dāng)她走進一看,啊!是媽媽!我跑著迎上去,媽媽自己打著一把傘又遞給我一把:“沒濕透吧?”我笑著說:“沒濕透!” 此時,我覺得今天是我最幸運的一天!我很幸福!

小學(xué)的作文300字 篇3

  人人心中都會有一段埋藏在記憶深處的回憶,有時候一個不經(jīng)意的瞬間又會重新涌上心頭。

  我的那個不經(jīng)意的瞬間發(fā)生在一個星期六的上午。那天上午沒事做便打開電視機,正巧聽到韓紅的歌聲,韓紅唱的是《梨花又開放》。開始一段低低的而又飽含深情地吟唱,如同一句句咒語,讓那段已經(jīng)蒙上厚厚灰塵的記憶,抖了抖身子輕輕走上心頭。那棟兩層的平房記載了我上學(xué)前所有的記憶。每一句歌詞中我都能看到自己曾經(jīng)的影子。

  在韓紅一句句高聲歌唱中我仿佛回到了那個時候?吹搅嗽(jīng)的我站在參天大樹下,時而面帶微笑望著前方做游戲的小朋友,時而抬頭望著大樹聽風(fēng)吹過帶起的沙沙聲看那樹上落下的葉子,或許媽媽會下來摟著我,一起看和小朋友玩耍一起歡笑。

  又是一陣高亢嘹亮的.歌聲將我從回憶里“拉”了出來,又為我插上想象的翅膀。我看見了那一朵朵梨花在枝頭輕輕搖曳。又一陣悠揚的音樂發(fā)出,那音樂仿佛是一個魔法師,讓我看見了那一個又一個梨花花瓣在天空中在風(fēng)中舞蹈,隨之而來的還有淡淡的清香。一聲聲對媽媽深情的呼喚,讓我在淡淡的清香中聞到了媽媽的味道,看見了媽媽那慈祥的笑容,那柔軟而細長的青絲泛起了霜花。

小學(xué)的作文300字 篇4

  我的媽媽的性格不好,常常發(fā)脾氣、又愛嘮叨,但同時也很疼我。她知道我的學(xué)習(xí)成績差,幫我報了很多學(xué)習(xí)班,想我的成績有所提高,但我的成績就是很差。因為我不喜歡看書,我愛玩,真的沒辦法集中精神看書。

  每天早上,我不想起床,媽媽看見了,生氣地對我說:“怎么還不起來,上學(xué)要遲到了呀!快點起來呀!”我只好起來了,慢慢的換校服,媽媽又說:“快點去聽英語!苯又揖筒磺椴辉傅哪贸鳇c讀機聽英語課文,“怎么不跟讀?”我又只好跟著讀一遍才吃早餐。放學(xué)后,做完作業(yè)了,媽媽來檢查,臉色一下子就變了,變得生氣了。“這個題怎么做錯了?太不認真了,真是的`。又錯了。快拿去改,我再簽名!鄙蠈W(xué)期的期末考試,媽媽為了我的考試很緊張,她請假在家里陪著我復(fù)習(xí),幫我聽寫、背書、默寫及背書。一遍一遍重復(fù)再重復(fù),最后,我的考試有很大的進步,老師也表揚我了,讓我充滿了自信。

  我知道媽媽的嘮叨是為了我好,只要我在學(xué)習(xí)上有一點點的進步,她都會夸我、獎勵我,還帶我到處去旅游,讓我增長見聞。我真的很愛她,她對我的愛是從心里疼的,不是嘴上說的。我也很愛她!

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