難忘的小學作文

時間：2024-03-13 12:09:04 小學生作文我要投稿

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難忘的小學作文6篇[通用]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文6篇，希望對大家有所幫助。

難忘的小學作文6篇[通用]

難忘的小學作文篇1

　　六月一日是在“5.12”地震后的第一個節(jié)日，我們每一個同學的左手都有一條綠絲帶，綠絲帶代表了幸福�？鞓�。平安，我們戴上它是為了給災區(qū)小朋友送上深深的祝福。我們學校還舉辦了“慶六一”活動呢！

　　下午活動開始了，我們先默哀一分鐘，這短短的一分鐘包含了我們對遇難者的哀掉與祝福。接著是表演時間，首先上場的是我們表演的《鄉(xiāng)村孩子生活的一天》，我們表演得十分投入，同學們響起了熱烈的掌聲。接著的表演，最好笑的是由蔓瑩等同學表演的《西游記西傳》和子珊等同學表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學個個都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數(shù)我們表演的《獻愛心》了，我們表演后，臺下的同學都認真地欣賞著，并響起了掌聲。最優(yōu)美的`是子涵和蔓瑩表演的舞蹈，同學們都陶醉于其中。

　　接下來就要玩游戲了，游戲的名字叫作“夾珠子”，我也被挑選上玩游戲，我心不慌手不抖，成功的夾了實際顆珠子，最終我和盧山。佳諾并列第一，得到了禮物。整個下午，我們不知不覺地在快樂中度過了。

　　這是一次讓我最難忘的兒童節(jié)，因為我們?yōu)闉膮^(qū)孩子們送去了祝福，也因為我們玩得十分開心。我們與災區(qū)的孩子們手牽手，心連心，共同度過了一個快樂的而又難忘的兒童節(jié)。

　　這次兒童節(jié)將是我一生中最難忘的“六一”，我將把它永遠的藏在心靈的深處，永遠記住這次“六一”。

難忘的小學作文篇2

　　今天，科普大篷車進校園了，難忘的一天。吃過早餐，我們懷著好奇的心進行各種科學試驗。場面可熱鬧了。

　　展出的物品有二十五件，有滾出直線，有非涅而頭鏡，有窺視元突，有離心現(xiàn)象，有看得見摸不著的，還有有記憶的花……最有趣的.是錐體上滾。講的是把錐體放到軌道低端，觀察軌道上錐體的運動。錐體為什么能從軌道低端向高端滾動呢？原來錐體上滾的時候，它的重心隨之降低。在重力作用下，物體有降低其重心的運動趨勢。簡單測量一下就可以知道，物體在軌道高端時，其重心最低。所以錐體就可以向上滾了。滾出直線講的是一個圓圍繞一條直線進行旋轉，那條線叫內擺線，如果定圓的半徑恰好為動圓半徑的兩倍，內擺線將成直線。

　　這些科學物品真神奇，可我卻不懂這是為什么，我以后要努力學習科學，了解這些科學物品的神奇之處，這真是難忘的一天�。�

難忘的小學作文篇3

　　盼著，盼著，春游的日子終于到了！

　　那天，太陽火辣辣地照著大地，我們被照得口干舌燥，但我們心里非常興奮，因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學校。我們排著長隊在校門口等著。

　　“叭——叭——叭”大客車終于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩(wěn)后，大客車載著我們慢慢的開動了。

　　漸漸地，學校遠了，遠了，學校變得無影無蹤

　　。終于，大客車緩緩地停下來了，我向窗外望去，一片碧綠，啊！真是名符其實的綠色學校呀！

　　下了車，我們來到一片空地上，導游叔叔——小龍老師給我們做了簡單介紹后，帶著我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個示范，然后男生迫不及待地趴在橋上，像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。

　　很快輪到我了，我想：這么簡單的事情，我一定能比他們做得更好！我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上，用力的`向前爬，誰知，鐵索搖晃起來，我差點被甩了出去。過了一會兒正當我害怕時鐵索不搖了，抬頭一看，原來兩個同學幫我把鐵索拉住了，我這才順利過了橋。

　　唉！任何事情真是說來容易，做來難呀！

　　中午，我們跟著小龍老師來到了泥鰍壇。，還沒等老師說開始，男生們已經捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中，一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過，我慢慢的合上雙手猛地收回來，打開手心一看，一數(shù)，呀！有3條呢！我興奮得不得了，就這樣，我捉了十多條呢！

　　時間總是那么的短暫，接我們的大客車開來了，我們和小龍老師依依不舍的告別了！

　　綠色學校留下了我們的歡聲和笑聲…...多么難忘的春游呀！

難忘的小學作文篇4

　　有一些事，雖然是小事，但總會時時縈繞于心，使我回味無窮，使我感動良久······

　　寒假時，我和爺爺奶奶去長春旅游。我們游玩過好多地方，大都是坐公交車去的。然而，就在這小小的，擁擠的公交車上，有一位大姐姐給我留下了深刻的印象······

　　那天，我和小表弟還有爺爺奶奶，一起去長影世紀城玩。車上人真多，擠擠挨挨的。好不容易，奶奶找了個座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒有位子，隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的'一位大哥哥，那個大哥哥見爺爺在看他，便若無其事地把頭轉向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥，他瞪了我一眼，繼續(xù)欣賞外面美麗的風光。

　　這時，一位大姐姐站了起來，熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車上，誰不想舒舒服服地坐著呢，而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間，我心中升起了對這位大姐姐的敬意。我仔細地看了看她：一身樸素的衣著，一張普普通通的臉，只是那雙溫和的眼睛，讓我感覺充滿了善良和美麗。不知為什么，在擁擠的公交車上，她站的格外吃力，每次人群一流動，她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細密的汗珠。

　　大姐姐終于到站了，就在她往下走的時候，我突然發(fā)現(xiàn)：她，竟然是個跛子！吃力地穿過人群，蹣跚地走下車去。霎時，淚水模糊了我的雙眼······

難忘的小學作文篇5

　　我是一個學習非常好的孩子，總是考班級前幾名。老師和同學們也并不是十分的喜歡我，甚至還有一些排斥。我知道，這一切的原因都是因為我實在是太弱了。

　　我也曾經幻想過成為一個好孩子。其實這一切的一切都要從那件讓我難忘的'事情說起。

　　三年前，我剛剛升入四年級。還有著小學時的稚氣。我剛剛進到校園就看到一個長得很漂亮的學姐向我走來。她真的很有氣質，只可惜她的言語似乎不是很有禮貌。她打量著我說”你就是那個轉學生嗎？不像啊，傳說中的你長的要比我好看，今日一看是我多慮了�！�

　　我心里很難受“學姐，我并不是轉學生，我只是開學的前幾天沒有來而已。我感冒了�！�

　　那位學姐很不屑的看了看我，“裝什么裝，你就是轉學生。學習不但不好，而且還時常翹課。告訴你，我是學生會會長，千萬別惹到我�！彼^也不回的離開了我。

　　我看著學姐的背影留下了不解的眼淚。

　　雖然這件事情過去了很久，可是我的心里還是不好受。因此，我對所有人都保持著警惕，我怕他們就像學姐一樣對我……

　　我知道這樣做不好，所以我一直在嘗試著改變�？墒沁@件事還是在我的腦海里回蕩，無法忘懷。

難忘的小學作文篇6

　　周五，秋高氣爽，萬里無云，我們的心情就像這天氣一樣——因為我們要舉行一年一度的秋游活動，還要去參觀皮影博物館。

　　我們徒步走到了風景如畫的柳浪聞鶯公園，休息了一會兒，就出發(fā)去參觀皮影博物館了。

　　皮影博物館是一幢青磚紅瓦的小樓。博物館的`大門口寫著前言，密密麻麻的文字向我們講述了被譽為國家級非物質文化遺產的皮影的歷史。由于事先做過功課，我早就知道：皮影一般用牛皮、羊皮或驢皮等制成，被稱為最早的電影；皮影分為陜西皮影、甘肅皮影、唐山皮影、河北皮影、東北皮影、山西皮影……更令人驚訝的是，連“老外”也愛上了皮影，至今有數(shù)十個國家有了皮影劇團、皮影研究院和皮影博物館等機構，甚至還組成了皮影俱樂部呢！這座國內最大的皮影博物館里有45000多件珍貴的老皮影，可供上百個皮影劇團同時演出。

　　我們先在一樓參觀了一些皮影作品，如《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等，它們的做法、特點和種類，講解員阿姨都說得清清楚楚。我們一邊認真地聽，一邊“咔嚓”、“咔嚓”地按快門，將這些難得一見的民間藝術品都統(tǒng)統(tǒng)拍下來，回去慢慢欣賞。

　　接著，我們上二樓親自玩皮影。同學們控制的皮影做出了一個個搞笑的動作，我們捧腹大笑。輪到我了，我控制皮影小人的頭，徐逸辰控制左手，施屹誠控制右手。他倆都想讓皮影小人往左走，去打另一個小人，而我卻想讓它往右走，結果皮影成了超人，被我們拉著飛了起來，大家看了哄堂大笑……玩過了皮影，我們又觀摩了皮影劇團專業(yè)演員的表演，對他們高超的操控技巧，我們都暗暗稱奇。

　　這次秋游，我們既得到了歡樂，又學到了知識，真是有意義的一課！

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