快樂(lè)的小學(xué)作文匯編(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)美麗的森林里,有許多動(dòng)物,它們有愛(ài)踢球的小熊,雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂(lè)。
一天清晨,小熊貝貝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長(zhǎng)看見(jiàn)了小熊,急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是一點(diǎn)皮外傷而已,貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了!弊叩介T(mén)口,小熊貝貝對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我太謝謝你了!薄安挥弥x,大家都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的!毙⊥幂p輕地說(shuō)。放學(xué)了,小熊走出校門(mén),高高興興的回家了。
它走著走著,突然聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲,“貝貝”過(guò)去看了一眼,原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,臭鼬說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我能放屁熏倒敵人,然后逃跑。”刺猬說(shuō):“我可以用刺保護(hù)自己!毙⌒苷f(shuō):“我們各有各的`長(zhǎng)處,也有短處呀!”小熊的一句話(huà),讓它倆知道自己錯(cuò)了,各有各的長(zhǎng)處,它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的,就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂(lè)”風(fēng),小動(dòng)物們都助人為樂(lè)了起來(lái)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
其實(shí),這個(gè)“大草原”是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
也不知怎的,我們的語(yǔ)文老師提出了要到操場(chǎng)上上課!上著上著,老師要我們感受一下“大草原”的樂(lè)趣。我們當(dāng)然很高興啦!剛開(kāi)始,我們也不知道怎么享受,我看到有的同學(xué)在草地上打滾,有的`躺在草地上看天空。什么都有,可是我不知道要干什么。
我只好跟那些同學(xué)一樣,躺在草地上。不到一會(huì)兒,老師就把我們叫過(guò)來(lái)了。繼續(xù)上課,其實(shí)也不是講課,就是讓我們交談一下剛才是怎么享受“大草原”的。講著講著,忽然有一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái),原來(lái)那個(gè)小孩就是陳老師的孫子,老師在講的時(shí)候,那個(gè)小孩一直搗亂,扔一下那個(gè)同學(xué),又扔一下那個(gè)同學(xué),可真調(diào)皮!他在玩的時(shí)候,我不知不覺(jué)的也想起了我小時(shí)候是跟他一樣天真活潑又可愛(ài)。我好想回去到那個(gè)時(shí)候,跟他一起玩!
忽然,老師展開(kāi)互動(dòng)了,要我們陪那小弟弟玩,可是這么多人圍著他要抱他,他有點(diǎn)不樂(lè)意了,臉上沒(méi)表情,但是也不哭,那樣真可愛(ài)!大家都搶著去抱他,有女的,也有男的?磥(lái)他是很受歡迎的!
那個(gè)小孩子在旁邊陪我們聽(tīng)課,其實(shí)呀他是在玩,大家都知道,就讓他自己玩吧!忽然老師說(shuō)要玩一次老鷹捉小雞!我們很高興,包括那個(gè)小孩!也很想玩。我們好久沒(méi)玩老鷹捉小雞了。老師當(dāng)老鷹,也選出了一個(gè)母雞,就這樣,老鷹捉小雞開(kāi)始了。我們跑得上氣不接下氣,可是我覺(jué)得很好玩,其他同學(xué)也這么覺(jué)得。很快,大部分小雞都被捉到了可真有趣!這堂課真的讓我很難忘!
在“大草原”上課,真的很開(kāi)心,也因?yàn)槟莻(gè)小孩子,讓我們想到了童年趣事!今天這堂課讓我很難忘,也很開(kāi)心!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今年夏天,我和爸爸媽媽一起到青島姨父家玩。
姨父家住在嶗山縣,那里的礦泉水馳名中外。我坐在去嶗山的汽車(chē)上,興奮地看著沿途的風(fēng)景,我看到遠(yuǎn)處的嶗山上一塊塊石頭,有的像威武的雄獅、有的像機(jī)智的海豚、有的像展翅高飛的老鷹、還有的像疾馳的汽車(chē)……真是千姿百態(tài),令人浮想聯(lián)翩。山挺高,又全是怪石,真讓人望而生畏。到了姨父家,第二天爸爸和姨父把我?guī)У胶I去游泳,我坐在橡膠圈中,好像變成了一葉小舟,在海上漂浮,一會(huì)兒被浪花舉得高高,一會(huì)兒又直落下來(lái)。突然一個(gè)大浪把我推到海灘上,我打了一個(gè)滾,你猜怎么了?哈哈,我變成了一個(gè)“金孩子”,渾身裹著黃色的沙粒。海灘上好玩極了,我踏著軟綿綿的沙灘尋找著各種各樣的`貝殼,準(zhǔn)備帶回去送給我的小伙伴們。
坐軍艦是我最高興的事。我們坐在軍艦上,船尾濺起了雪白浪花,一只只海鷗追著我們,可有意思了。我看著威武的大炮,伸手去摸,“嘿,別弄響了”,爸爸嚇唬我。我眨眨眼笑了,我們大家都開(kāi)心地笑了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
今天爸爸帶我去車(chē)展。我在車(chē)展上看見(jiàn)了一輛解剖車(chē),我很好奇。
爸爸給我講解了車(chē)的構(gòu)造,發(fā)動(dòng)機(jī)在哪。爸爸還告訴我其他零件安在哪。我又看見(jiàn)了一輛擎天柱,我問(wèn)一個(gè)叔叔說(shuō):“在道路上能不能開(kāi)?”叔叔說(shuō)可以開(kāi),在世界上只有10輛這種類(lèi)型的車(chē),這種車(chē)有9米高。爸爸又帶我去了B1館里看見(jiàn)了一輛大紅蜂,我還跟它合了影。好開(kāi)心的一天。
快樂(lè)的.小學(xué)作文 篇5
爬山對(duì)我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的娛樂(lè)方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號(hào)“假小子”的.我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開(kāi)始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過(guò)了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過(guò)努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對(duì)著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂(lè)的,蕩秋千是幸福的,對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),都是一種享受,是快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
星期一是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我們背著重重的書(shū)包跑進(jìn)了美麗的校園,咦!怎么今天的校園換上了新的“服裝”呢?原來(lái)是一個(gè)巨大的舞臺(tái)放在了操場(chǎng)的邊上,別人告訴我說(shuō)今天湘潭的青年宮要來(lái)我們學(xué)校表演節(jié)目。
我跑到教室,腳下好像踩了風(fēng)。老師就對(duì)大家說(shuō)今天我們要去觀看科技表演。霎時(shí),我們狂歡起來(lái),欣喜若狂,一蹦三尺高。禁不住心中的`喜悅,一上課我們就把椅子拿下去,坐好,就等著觀看表演啦!
一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,但主持人遲遲沒(méi)有上臺(tái)。我們焦急萬(wàn)分,是不是沒(méi)準(zhǔn)備好不表演了?我搖了搖頭想清醒點(diǎn)。就聽(tīng)見(jiàn)譚衣涵叫罵道:“你要我們等多久?”
不久主持人終于上臺(tái)了,說(shuō):“東方紅科技大普車(chē)入校園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”我們期待已久的科技大普車(chē)終于開(kāi)始了!第一個(gè)上臺(tái)的是一位老師跳舞,緊接著許多唱歌的,演奏樂(lè)器的,跳舞的,魚(yú)貫而出。只有兩位老師的舞蹈讓我回味無(wú)窮,他們跳的是動(dòng)感拉丁,那個(gè)音樂(lè)仿佛可以讓全世界搖擺起來(lái),我們也情不自禁的跟著老師跳起來(lái)。
“咦!主持人剛說(shuō)了些什么?”潭一涵回答他們要開(kāi)始表演關(guān)于科學(xué)的魔術(shù)了。第一個(gè)是隱形火龍噴火。只見(jiàn)表演者放了一些粉末,然后急忙向后退,一串火光在我的眼睛里回應(yīng)著,閃耀著迷人的亮點(diǎn)。第二個(gè)節(jié)目是大象牙膏。我又看見(jiàn)表演者放了一些粉末,還放了一些東西,直接在瓶子里噴出了不同顏色的泡泡,我們?cè)谧乃腥巳細(xì)g呼起來(lái),叫聲,笑聲,連成一片歡樂(lè)的海洋。第三個(gè)是飛機(jī)表演,我們?nèi)痤^來(lái),看見(jiàn)一架架飛機(jī)在眼前閃過(guò),一聲聲叫聲在我們的耳邊掠過(guò)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō):“東方紅科技大普車(chē)入校園活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束!
晚上,我躺在床上想到伯特蘭·羅素的一句名言:歸根到底,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代!
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