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小學(xué)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
親愛(ài)的老爸，我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)。
您每天早早的`起來(lái)為我做飯，吃完了飯，您先送我上學(xué)，然后去上班。上了一整天班，累了回到家，還要弄飯，做家務(wù)，教我做作業(yè)……天天忙里忙外，忙得像打仗似的。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！�
爸爸，您很疼我，我渴了，您馬上就為我端來(lái)水；我說(shuō)冷了，您馬上為我披上衣服；我說(shuō)走累了，您馬上就背著我；只要是我想要的東西，您總是盡力的滿足我。您總是說(shuō)我永遠(yuǎn)是您的小公主。爸爸，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的愛(ài)�！�
但是，您有一些缺點(diǎn)。比如，我有些作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候，您的耐心總不夠，沒(méi)教到三分鐘，您就會(huì)大發(fā)脾氣，暴跳如雷。還有，那就是吸煙，您難道不知道嗎？吸煙有害健康，為了您和我們大家的健康，請(qǐng)不要吸煙了。
爸爸，我要對(duì)您說(shuō)：“您是我的好爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
小學(xué)作文300字 篇2
那天我去了崇明，我是乘渡船去的，早上四點(diǎn)鐘，我還沒(méi)有睡醒呢，媽媽已經(jīng)叫我起床了，說(shuō)乘船還要排隊(duì)，于是我們就出發(fā)了。到了崇明還很早呢，我們就去先了“前衛(wèi)生態(tài)村”，在里面我們玩了走獨(dú)木橋，踩高蹺，踩水車(chē)，紡紗織布，磨面粉等等很多的游戲，玩的.可開(kāi)心啦！下午，我們又去了“東平國(guó)家森林公園”，因?yàn)槔锩婧艽�，所以爸爸說(shuō)去騎車(chē)，大家都同意了，公園里的樹(shù)木都很高大，空氣也很新鮮，大家騎著車(chē)你追我趕的，都在爭(zhēng)第一。
第二天，我們又來(lái)到了“東灘濕地公園”，哇！一望無(wú)際的蘆葦蕩，看也看不到邊，可是沒(méi)有看到鳥(niǎo)，只看到蘆葦蕩的水里面有許多的小螃蟹，這時(shí)候也差不多中午了，也到了回上海的時(shí)間了，我們愉快地結(jié)束了崇明的旅行。爸爸說(shuō)：“等崇明大橋通車(chē)了，一定再帶女兒去崇明！”
小學(xué)作文300字 篇3
大家對(duì)蚯蚓一定很熟悉吧，今天我和爸爸去樹(shù)叢里零距離的觀察蚯蚓。
蚯蚓全身是紅灰色的，好像一根正在燃燒的`繩子，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，蚯蚓身上長(zhǎng)著一圈圈小小的環(huán)節(jié)，如果你用刀子把這條環(huán)節(jié)切開(kāi)，過(guò)了一段時(shí)間，一條斷掉的蚯蚓就會(huì)變成二條蚯蚓哦!蚯蚓爬行的樣子和蛇差不多，它先把頭向前挪一些，這時(shí)它的身體就會(huì)變細(xì)，當(dāng)尾巴跟上后，身體才恢復(fù)原形。蚯蚓每爬一步大約是二厘米吧，與慢慢吞吞的蝸牛相比真是有著天大的差距啊。
別看蚯蚓個(gè)子小，他可是農(nóng)民伯伯的好幫手，它不僅可以松土，還能給土壤輸送營(yíng)養(yǎng)呢，讓莊家更好的生長(zhǎng)，我們可不要輕易傷害蚯蚓哦!蚯蚓還有個(gè)怪脾氣，雖然他喜歡潮濕的環(huán)境，但它非常怕水，只要把它放在水里，你一會(huì)兒就可以看到它掙扎的樣子。所以，在一場(chǎng)大雨過(guò)后，許多蚯蚓都會(huì)爬出來(lái)透透氣，我們可不要長(zhǎng)時(shí)間的把蚯蚓泡在水里哦。
蚯蚓真是一種有趣又有益的動(dòng)物。
小學(xué)作文300字 篇4
中午，林老師告訴我們：陳老師的腳扭了。剛吃完飯，我就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了辦公室，看見(jiàn)有些小朋友正在看望陳老師，還有些小朋友在說(shuō)：“陳老師，你的腳還好吧？”我心想：下午還有語(yǔ)文課，陳老師肯定不會(huì)來(lái)了。
下午，上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。這時(shí)候，於老師攙扶著陳老師走進(jìn)了教室。陳老師來(lái)到講臺(tái)前，雙手放在講臺(tái)上慢慢地坐下�？粗惱蠋熞惶惶臉幼�，我頓時(shí)被感動(dòng)了，多好的老師��！帶著疼痛還來(lái)上課，她對(duì)我們是那么的負(fù)責(zé)，對(duì)工作是那么的敬業(yè)。此時(shí)的`我，好想對(duì)陳老師說(shuō)說(shuō)我的心里話：“祝福我們的好老師，您的腳快快好起來(lái)，到時(shí)我又可聽(tīng)您的諄諄教誨了�！�
教室里一下子變得靜悄悄的，連呼吸聲也能感覺(jué)到。一雙雙明亮的眼睛看著陳老師。陳老師的嗓子有點(diǎn)啞，說(shuō)話的聲音比平時(shí)輕了些，可她還講得那么清楚，那么認(rèn)真。寫(xiě)字時(shí)，陳老師皺起了眉頭，大概她的腳在隱隱作痛。她揉了揉腳，咬緊牙關(guān)，又繼續(xù)寫(xiě)字了。每個(gè)同學(xué)都十分專心地聽(tīng)著、看著。我們用關(guān)切的目光看著老師�？粗纳碛�，我眼睛濕濕的，仿佛細(xì)雨正滋潤(rùn)著我的心，那是愛(ài)的春雨。
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