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小學生作文

小學的作文300字

時間:2024-08-26 15:02:01 小學生作文 我要投稿
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小學的作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學的作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學的作文300字

小學的作文300字 篇1

  早晨,一出門就與微風撞了個滿懷。不坐車,也不邀伴就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去欣賞大自然的交響曲。

  你聽,“嘩嘩嘩——”那是交響曲的第一個音符,第一份色彩!皣W嘩嘩……”小溪歡快的唱著,就像是一曲無字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請,也跟著小溪唱與了起來。

  再往前走,你可以看到一個小型的鴨子養(yǎng)殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進行著鴨子大合唱!案赂赂隆赂赂赂赂隆闭R的`唱著屬于他們的歌曲,聽到這樣獨特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨特的音韻。

  聽完那獨特的歌曲,我來到了一片幽靜的森林里!爸ㄖㄖāㄖㄖā边@就是一位蟲子音樂家在獨自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動聽的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著,給森林增添一份神奇的色彩與一份獨特的感受。我閉上眼,聽著這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩,仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨特的感受是只有在這片幽靜安詳?shù)纳掷锊拍荏w會到的。

  “咚咚咚——”那是我走路的腳步聲,聽完這富有大自然色彩的交響曲后,已經(jīng)接近黃昏了,我也該回家了。

  。〈笞匀,你那獨特的交響是多么動人心弦,多么優(yōu)美。

小學的作文300字 篇2

  今天天氣晴朗,萬里無云,我們小記者在老師的帶領下去臥龍鎮(zhèn)的沁心園摘桑葚。

  我們到達目的地,管理員阿姨發(fā)給我們每人一個裝桑葚的小盒子,我們戴好手套,拿著小盒子,爭先恐后地奔向結滿桑葚的桑樹林,桑葚有紫色的、紅色的,還有半紅半紫的,老師告訴我們,紫色的才是成熟的'果實。在摘的過程中,有很多蟲子在叮我們,像保衛(wèi)桑葚的“士兵”。我們開始了滅蟲行動,我們?nèi)鍌一起,用樹枝將周邊的蟲子趕走后,才小心翼翼地將紫色的桑葚摘下來,首先放進嘴里一顆,哇!真甜呀!

  我們一邊吃,一邊將桑葚放在小盒子里,有的同學不小心將桑葚汁染在衣服上,紫紫的,好像天然的染料。還有的同學嘴上和臉上也是紫紫的一片,像個“大花貓”,你看看我,我看看你,大家都開心地笑了。

  不一會兒,小盒子裝滿了。這次摘桑葚之旅,我們不僅滿載而歸,還收獲了許多快樂!

小學的作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。童年,轉(zhuǎn)眼間就過去了。當風,輕輕撫摸著我的臉頰,我不經(jīng)回憶起那些往事,使我回味無窮。

  翻開記憶的書,看著自己描繪的一頁頁精彩篇章,讓我回想起來許多。

  那次,我來到了美麗的故鄉(xiāng)——澤雅,那兒風景如畫,有山有水,十分美麗!

  早上,我在表姐和姑父的帶領下,一同結伴去捉螃蟹。走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——溪。我們在小溪邊發(fā)現(xiàn)了螃蟹的蹤跡。我就像個偵探,我鷹的眼睛絕不放過任何線索。

  我們順著留下的蹤跡一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝著前方指去。我們追了過去,螃蟹左爬爬,右爬爬,姑父費勁了周折終于捉住了,我們幾個拿出了一個袋子,將螃蟹裝進去。

  回到了家,我們找來了一個罐子,將我們的“獵物”裝了進去然后放了一點水。小螃蟹太好玩了,我對它愛不釋手,螃蟹在水里吐泡泡,“玩”得可開心了。我每天都悉心照料它,可慢慢的,它長大了,我不得不把我的`“好朋友”放回小溪里。

  現(xiàn)在想起來還歷歷在目呢!“記憶”這本五彩的書,也記錄著我五彩的童年。

小學的作文300字 篇4

  書,是我們?nèi)祟愡M步的階梯。書是我們的老師,還是我們的.好朋友呢!書,在我生活中回蕩,我與書的故事在我生活中延續(xù)著……記得有一次,我看完書小心翼翼地把書放到桌子上再出去玩了。沒一會兒,有同學跑過來說:“張玨,你的書被人弄到地上了。”我聽到這個消息,火冒三丈立刻沖進教室,對那個同學說:“請你愛護書!你應該知錯,因為書是我們的朋友。”那個同學聽了連忙點頭,就跑了。我坐在椅子上,撫摸著書,看著書,覺得沒有保護好書,覺得虧待了書,心里很傷心!而書還還笑瞇瞇地看著我,這讓我更加愧疚。

  書是我們的摯友,書會和我們發(fā)生許多開心、傷心的事。我希望書可以時時刻刻陪著我,陪我睡覺,陪我上學,陪我挨罵。書,我們的摯友!我們會更加愛你!更加愛護你!

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