快樂(lè)的小學(xué)作文實(shí)用(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
快樂(lè)是什么？在孩子們的眼中，快樂(lè)也許只是一顆糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在學(xué)生的眼中，快樂(lè)就是家長(zhǎng)的歡笑，老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。在大人眼中，快樂(lè)就是孩子的健康，每時(shí)每刻都能聽(tīng)到孩子的歡聲笑語(yǔ)。在老人的眼中，快樂(lè)更是極為簡(jiǎn)單，那就是孩子陪在身邊自己說(shuō)話(huà)嘮嗑。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)在生活中無(wú)處不在，快樂(lè)也許是做了一件有意義的`事；也許得到了一個(gè)微笑，也許考試取得了優(yōu)異成績(jī)。
在我的眼中，快樂(lè)就是在傍晚時(shí)分，我獨(dú)自坐在床前，拿起一本閱讀書(shū)，利用燈光和月光的結(jié)合照在書(shū)上，顯得格外明亮。
我喜歡看書(shū)時(shí)因小時(shí)候，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本《格林童話(huà)》，里面的故事都深深吸引了我的眼，我從那以后，就喜歡上了讀書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多，也數(shù)不勝數(shù)。
我從書(shū)中到得了很多知識(shí)，好比積攢了許多財(cái)富，夠我享用一生。
我因讀書(shū)很多，在寫(xiě)作方面能力大大提高了，我寫(xiě)作時(shí)，會(huì)引用一些經(jīng)典句子，會(huì)模范排比句等。
我現(xiàn)在對(duì)詩(shī)、對(duì)文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉(xiāng)的杜牧；我從［江雪］中讀到了懷才不遇、頑強(qiáng)不屈的柳宗元；我從《早發(fā)白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。
我從書(shū)中還明白了做人的道理，確立人生的目標(biāo)，讓我學(xué)會(huì)在人生之路，要堅(jiān)強(qiáng)、要努力。
書(shū)就是我的快樂(lè)，我快樂(lè)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，那生命好比沒(méi)有了希望。
快樂(lè)就是這樣，帶給人希望、目標(biāo)。
我感到，快樂(lè)就是鮮花、太陽(yáng)，帶給人芬芳、溫暖。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
一年一度的小廟會(huì)又開(kāi)始了！我早早準(zhǔn)備泡果汁的果粉和水，來(lái)到許博容家集合。
“集團(tuán)”里的人都到齊了，我們立刻向?qū)W校進(jìn)發(fā)。來(lái)到學(xué)校，因?yàn)閬?lái)地很遲，所以攤位已經(jīng)所剩無(wú)幾，便不再挑剔，隨便找一個(gè)就開(kāi)始賣(mài)了。我一直大喊：“有人賣(mài)果汁嗎？”沒(méi)人應(yīng)。我就不再叫賣(mài)。這時(shí)走來(lái)一個(gè)牽著一個(gè)小孩的家長(zhǎng)，問(wèn)道：“你這里都有什么汁？”“有蘋(píng)果汁、梨汁、芒果汁、蜜桃橙子汁和酸梅湯�！蔽曳郯b，答道，又問(wèn)“要大杯的果汁還是小杯的果汁？”“要一杯大杯酸梅湯，一杯小杯芒果汁！”“13元，謝謝。”“這太貴了！能不能便宜些？8元？”我想：“這我就虧大了！絕對(duì)不行！”便答道：“不可以呀！”那家長(zhǎng)好像要走，我硬下心來(lái)不“降價(jià)”。但他們好像快要走時(shí)，我認(rèn)為有一個(gè)生意跑了（我覺(jué)得是真走），急了，覺(jué)得8元總比沒(méi)賺來(lái)好，再加2元�！�10元行不？”“好吧！”他遞過(guò)來(lái)10元人民幣，我趕快吧酸梅粉放到大杯里面，又沖上一杯水，再用吸管攪拌攪拌酸梅粉，只見(jiàn)水的'顏色越來(lái)越深，從透明顏色的慢慢變成深紫色，再由深紫色再慢慢變成紫紅色，酸梅湯泡好了！我再將芒果汁粉到一點(diǎn)點(diǎn)到小杯里，又沖上水，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，我倒水太急，將芒果汁倒出來(lái)了一杯，我只好再給他泡一杯芒果汁。
過(guò)了一會(huì)，又走來(lái)一名家長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我牌子上寫(xiě)著“果汁”就頗有興趣地問(wèn)道“果汁是什么做的？”“果汁粉泡的！”他的興趣好像在一瞬間全消失了，搖了搖頭，走開(kāi)了，到我隔壁攤子上的鮮榨果汁店去買(mǎi)鮮榨果汁了。我并不氣餒，繼續(xù)等著顧客光臨。不到一會(huì)，一個(gè)小朋友來(lái)了，看見(jiàn)我的牌子上寫(xiě)著“果汁”，就看了看價(jià)格，覺(jué)得可以接受，就問(wèn)：“大哥哥，你有什么果汁��？”“有蘋(píng)果汁、梨汁、芒果汁、蜜桃橙子汁和酸梅湯。”他抬著頭想了想，又算了算，最后道：“要了2大杯酸梅湯，4小杯芒果汁。”我思忖：“他一定還有給同學(xué)、家長(zhǎng)買(mǎi)的飲料吧！”然后給了我50整鈔，我找他14元錢(qián)，就泡了起來(lái)，我按照剛才那種慢悠悠地泡果汁法泡酸梅湯。剛剛泡好2杯酸梅湯，他就被另一個(gè)和他一樣高一樣壯、好像是他同學(xué)的一個(gè)小男孩叫到娛樂(lè)區(qū)打槍去了。我把芒果汁泡好后擺在桌子上等待他的到來(lái)，幾個(gè)小時(shí)后，我都快收攤了他才想起來(lái)買(mǎi)過(guò)我這個(gè)攤的果汁，急急忙忙跑過(guò)來(lái)拿果汁。隨著一個(gè)個(gè)客人的來(lái)去，小廟會(huì)結(jié)束了。
從他們對(duì)我的“產(chǎn)品”的挑剔、否認(rèn)、討價(jià)還價(jià)和肯定中知道了一點(diǎn)——掙錢(qián)不易。我們的鄭校長(zhǎng)可能也是為了讓我們知道掙錢(qián)不易，不要亂花錢(qián)而開(kāi)創(chuàng)的小廟會(huì)，我以后再也不亂花錢(qián)了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都希望自己快樂(lè)，追求快樂(lè)是人的本能。什么是快樂(lè)呢？快樂(lè)何處尋呢？
人有最基本最原始的快樂(lè)。豐盛的筵席好好的吃一頓，風(fēng)味小吃小飲細(xì)嚼，這是快樂(lè)；打打排球，踢踢足球，或一群人在一起捉迷藏，滑滑板，滑旱冰盡情盡興，這也是快樂(lè)。
過(guò)節(jié)的時(shí)候大家也很快樂(lè)。過(guò)年時(shí)，大家團(tuán)聚在一起，吃年夜飯，玩耍，嬉戲能夠吃到平時(shí)吃不到的菜肴，過(guò)年時(shí)也能做一個(gè)小富翁，口袋里鼓鼓的`，零花錢(qián)又增加了，過(guò)年時(shí)可以放男孩子們穿著新衣服放鞭炮，則女孩子們穿著漂漂亮亮的衣服去拜年，這是多么快樂(lè)！
人還有與朋友之間特有的快樂(lè)。與朋友們共聚談天說(shuō)地，默契配合，陶醉與友情之中，固然是快樂(lè)；與好友消除分歧，重歸與好，何嘗不是快樂(lè)呢？
人更需要精神上高層次的快樂(lè)。扶盲人過(guò)馬路，幫老人做些事。這也是快樂(lè)！
擁有一顆愛(ài)心是多么的高尚，只要你幫助了別人，你自然也會(huì)快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
10月15日就要去秋游了，雖然我們大家都在教室里，但是我們的心早就飛到了花博會(huì)那里了。
秋游當(dāng)天，我早就起床了，便叫媽媽早點(diǎn)帶我去學(xué)校，來(lái)到教室同學(xué)們都非常激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒我們上了車(chē)來(lái)到了花博園。我們先看了精彩的雜技表演后，再去看花博，我期盼已久的花博會(huì)終于到來(lái)了。一進(jìn)花博我們就看到了許多五彩繽紛的小花，有的在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，仿佛在歡迎秋天的'到來(lái)，有的在向我們揮手點(diǎn)頭好像在歡迎我們的到來(lái)，有的開(kāi)出了自己最漂亮的花，仿佛在炫耀著自己……
我們?nèi)チ俗匀火^、科技館、藝術(shù)觀(guān)、Ａ觀(guān)等。其中我最喜歡的是藝術(shù)觀(guān)，藝術(shù)觀(guān)里陳列著許多作品，有亂針繡、古代人用的梳子、貼畫(huà)、剪紙等。我最喜歡的作品是亂針繡，因?yàn)樗麄兝C得既漂亮又好看，有一幅亂針繡的作品，非常生動(dòng)，上面繡著五顏六色、形態(tài)各異好像在競(jìng)相開(kāi)放的牡丹，花的旁邊長(zhǎng)著茂密葉子，還有一群群蝴蝶在翩翩起舞，真是美麗無(wú)比，看著看著好像我也走進(jìn)了這美麗神奇的世界。成千上萬(wàn)的蝴蝶在我身旁飛舞，牡丹向我低頭、揮手，啊，這幅作品真是充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣息。
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得非常地快，我們懷著依依不舍的心情走上車(chē)，告別了那美麗又迷人的風(fēng)景。
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