【精選】小學(xué)二年級作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我有一個好表姐，她有一雙水靈靈的大眼睛，上面垂著像珠簾一樣長長的眼睫毛。她的臉蛋總是通紅通紅的，令人認為她很害羞，但其實她并不那么害羞。她不僅有著美麗的外表，還有一顆善良的心，她處處讓著我，事事也聽我的意見。每一次我都會問：“為什么？”她總是簡潔明了的回答：“因為你是我的表妹”。因為在家的習(xí)慣，所以我總是像復(fù)音機一樣不停地說：“對不對？”但她一點也不厭煩，每一次她都富有耐心地回答：“對”。每一次我吵著要玩電腦時操控鼠標，雖然我知道她自己也很想操控鼠標，但她還是說：“好的'”。
她學(xué)習(xí)也不錯，特別是作文，只見她筆走龍蛇，氣勢如虹的寫了一會兒，一篇好作文就誕生了�，F(xiàn)在，我的好多寫作方法都是她傳授給我的。
你們說，她是不是個好表姐呢？
小學(xué)二年級作文 篇2
我家門口有二棵竹子，還有許多棵茶樹，樹下長滿了綠油油的小草。
那兩棵竹子不是很高，約兩米，枝繁葉茂，挺立在陽光下，看上去很精神。那些茶樹就顯得小了點兒，只有一米多高，你不用奇怪，誰讓它們緊挨著房子呢，在陽光強烈的.中午時，房子投下了陰影，使陽光照不進來，茶樹自然就小了——營養(yǎng)不良。
其實，陽光對植物是很重要的。我在網(wǎng)上查了一些資料：在植物被陽光照射的過程叫做光合作用，植物利用了陽光的能量，改變二氧化碳——碳、氧和水中的氫和氧，讓它們成為淀粉供植物生長，同時生產(chǎn)氧氣，并排出。
看來，植物真的是我們的好朋友��！
小學(xué)二年級作文 篇3
晚飯過后，我興高采烈地跟爸爸一起來到游泳館，這可是我夢寐以求的`事情！一到游泳館，我就飛一般地往前跑，到了更衣室，我快速脫掉鞋襪，換上泳裝，直奔游泳池。我一頭扎進水里，哎喲！水好涼。左一個右一個的漩渦一只只怪眼，又像一個個圈套，我要往東，它偏扯著我往西。突然，一個小男孩從岸上“撲通”跳了下去，濺得我滿臉是水，眼睛也睜不開。等我擦干眼睛，那小男孩已像魚兒一樣在水里游來游去。有些小朋友像海象打著鼻響，揮臂劃水前進，在水中翻滾，然后一下子沉入水底；有些小朋友游得真像青蛙，后腿一蹬，雙臂一伸、、、、、、真是各式各樣，應(yīng)有盡有啊！大家都歡快地游著，就像“水生動物”一樣再水里鉆來鉆去，整個游泳館里都洋溢著我們的歡聲笑語。游泳，給了我無窮的樂趣，我喜歡游泳！
小學(xué)二年級作文 篇4
我有一個同桌，叫蔡漫霞，她美麗極了，我真喜歡她！
她的皮膚白里透紅，長長的頭發(fā)柔柔的，還散發(fā)著濃濃的香味，身材苗條。特別是她那白白的臉上的那雙大大圓圓的眼睛可漂亮呢！
漫霞可會跳舞呢！有一次，學(xué)校舉行了跳舞比賽，同學(xué)們讓漫霞代表我們班去參加跳舞比賽。這幾天，漫霞都刻苦練習(xí)，常常半夜沒睡，眼圈都紅得發(fā)紫了，我勸她不要再練了，可她不聽我的，說她要為班級爭光，我沒辦法了，只好讓她練。到了比賽的那一天，她那優(yōu)美的舞姿和快速的轉(zhuǎn)動把觀眾吸引了，最后，當(dāng)然是我們班得了第一名。除此之外她還參加市的跳舞比賽，還得了三等獎呢！
漫霞不但跳舞很棒，還樂于助人，我多次被她感動了！
記得有一次放學(xué)后，天下起了很大的.雨，班里的同學(xué)都被家長接走了，正好我的爸爸媽媽都不在家，教室里只剩下了我、思琪和漫霞，可只有漫霞帶傘，我和思琪都很著急。突然，漫霞拿著傘跑了出去，我倆都不知道她去哪兒，等了一會兒，她回來了，手里還拿了兩把傘，進了教室門后，把傘遞給我倆，后來我才知道，傘是她去給管理員借的，因她去了這一趟，被雨淋后感冒了。我知道后感動得流下了眼淚。
這就是我的同桌，她還有許許多多的優(yōu)點，是一天一夜都說不完的，我喜歡她！
小學(xué)二年級作文 篇5
今天，我和媽媽一起找秋天，楓葉紅了，秋天原來藏在樹葉里。
小朋友的衣服多加了一件，大人也變胖了一點。秋天原來藏在衣服里呀！
蘋果露出了笑臉，梨子舉起了燈籠，一串串葡萄一個個夢想。秋天原來藏在果園里。
秋天真美��！
星期天，我和爸爸一起在在市政天元城里找秋天。當(dāng)我看到飄落的'樹葉，那樹葉就像翩翩起舞的蝴蝶，感覺秋天來了；當(dāng)我看到火紅的楓葉，那楓葉就像一團團小火焰，感覺秋天來了；當(dāng)我看見細長的柳葉打起了卷，好像害羞的小姑娘，感覺秋天來了。秋天真的好美��！在回家的路上，我想到了一句成語叫“一葉知秋”。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天，我學(xué)會了洗襪子。
一回到家，媽媽就叫我把臭襪子脫下來洗，我見媽媽準備拿去洗，連忙說：“媽媽，還是讓我自己洗吧！我已經(jīng)三年級了，該學(xué)會自己洗襪子了�！�
媽媽半信半疑地問：“你能洗干凈嗎？”
我不服氣地回答：“不信你就等著看吧！”
于是，我拿起襪子，學(xué)著媽媽平時洗衣服的'樣子，開始洗了起來。首先，我把襪子打濕，擦上肥皂；然后，使勁搓洗，搓出了好多的泡泡；接下來，用水清洗了幾遍，直到把肥皂泡洗干凈；最后，把襪子擰干水再晾曬。這就大功告成了。
我把媽媽請來驗收我的成果，媽媽看了，豎起大拇指，連連夸獎我，真是個能干的乖孩子。我也感到很開心，能為媽媽分擔(dān)一點家務(wù)了！
小學(xué)二年級作文 篇7
今天，我給媽媽洗腳。我端來一盆熱水，放在媽媽的腳前，我坐在媽媽身邊，笑咪咪地對媽媽說：“來，媽媽，我來為您洗腳�！闭f著，就把媽媽的鞋襪脫掉，把她的雙腳浸在水里，媽媽那雙腳有點硬，就像一位身經(jīng)百練、走遍全世界的旅行家的腳。我輕輕地按摩著媽媽的腳，媽媽高興地說：“嗯，真舒服呀!有女兒真好!”“那當(dāng)然”，我自豪地說，“以后呀，我要讓您更舒服�！�
洗完了，我拿來毛巾，把媽媽的'腳仔仔細細地擦了一遍，每一個腳趾縫都不放過。把媽媽的腳擦得干干凈凈的。
這時，我抬起頭，看見媽媽笑得像花一樣漂亮。她把我摟進懷里，臉貼著臉，我覺得幸福無比。我暗暗想：徐老師呀，真要感謝您讓我們做這個給媽媽洗腳的作業(yè)，以后我要天天給媽媽洗腳……
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