精選小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
最近在我們小區(qū)里時(shí)常有流浪貓、流浪狗的出現(xiàn)，聽(tīng)見(jiàn)它們一聲聲悲慘的叫聲，我就會(huì)為它們而感到難過(guò)，悲傷。曾經(jīng)的它們都是主人懷里的小寵兒、小寶貝。如今，卻成了這樣。
今天去晨練，就看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口躺著一只死貓。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它的脖子被助動(dòng)車(chē)給碾碎了。多么可憐的小貓啊！它的主人難道就這么狠心拋下自己的`小貓，讓它死于別人的車(chē)輪下嗎？
還有一次，我正在下樓看見(jiàn)一只懷了身孕的母貓?jiān)诓荻牙镎覗|西吃，身體餓得是骨瘦如柴，還在那不停地找，想喂飽自己肚子里那還未出生的孩子！它不想讓自己的孩子在它母親的肚子里就享受不到溫暖。我仔細(xì)地看著它，突然想起它就是鄰居黃阿姨就是它的主人，我想也許黃阿姨是忘了吧！哪知道當(dāng)我把咪咪抱到她門(mén)前時(shí)，她卻不認(rèn)帳，硬說(shuō)她們家從沒(méi)養(yǎng)過(guò)貓。這下我算是明白了：原來(lái)是因?yàn)檫溥鋺言辛耍运鼈儾艗仐壦�。好可憐的咪咪！沒(méi)辦法，我只好把它送到流浪貓回收站。希望有人來(lái)認(rèn)養(yǎng)它！
我希望人們養(yǎng)寵物不能只貪圖一時(shí)之快，而應(yīng)該對(duì)自己的寵物負(fù)起責(zé)任來(lái)，應(yīng)該把它們當(dāng)作自己的親生骨肉來(lái)看待，好好照顧它們，動(dòng)物也是通人性的。望大家看了我的文章后善待寵物，不要讓它們受到它們不應(yīng)該承受的疼痛！
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
周末，我和爸爸。媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
我們看見(jiàn)了可愛(ài)的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見(jiàn)前面有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的.小小動(dòng)物園。我想：動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園，進(jìn)去看看吧！只見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著：“世界上最溫順的動(dòng)物�！蔽冶愫闷娴淖吡诉M(jìn)去。噢！最溫馴的動(dòng)物原來(lái)是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買(mǎi)了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不
小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動(dòng)物搶走了。
我又用樹(shù)葉逗引它，它的前爪站了起來(lái)，用爪子一抓，樹(shù)葉掉了下來(lái)，它高興地吃了起來(lái)，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽(tīng)到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛(ài)它！
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物有很多，其中我最喜歡的是小螞蟻。下面，我就給你們介紹一下吧！
小螞蟻身穿黑色的.西服，頭上有一雙小小的觸角，只有2毫米那么小，六只小腿非常的強(qiáng)壯，聽(tīng)說(shuō)它能搬動(dòng)比它沉一百倍的東西呢！
有一天，我在樓下玩，看見(jiàn)有一個(gè)螞蟻洞，旁邊有很多螞蟻，我就上樓拿了一些雞腿肉給它們吃，我剛把肉放在它們的旁邊，螞蟻們馬上跑過(guò)來(lái)，摘下它的一點(diǎn)肉，搬回了螞蟻洞。這時(shí)，奶奶叫我上樓吃晚飯，等我吃完飯的時(shí)候，肉已無(wú)影無(wú)蹤了。
怎么樣，小螞蟻是不是很有趣呀？
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
我喜歡的小動(dòng)物有很多：頑皮的小狗、可愛(ài)的大熊貓、敏捷的猴子。其中，我最喜歡的是小貓，因?yàn)樾∝埛浅？蓯?ài)、頑皮、聰明。，我，小伙伴的'家里就養(yǎng)了一只小貓。有七個(gè)月大，我經(jīng)常和它玩耍。
那只小貓很可愛(ài)。身上有一條條彩色相間的花紋。有黑色的條紋，有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色？？它的爪子特別尖，爬樹(shù)非常迅速。記
得一次，我無(wú)意間嚇到了它，它，轉(zhuǎn)眼間，就爬到門(mén)前的一棵大樹(shù)上，還對(duì)我著我喵喵的叫著，感覺(jué)它很委屈似的。我突然想起，老虎也是貓科動(dòng)物，可老虎就不會(huì)爬樹(shù)呢。據(jù)說(shuō)老虎還要拜貓為師呢，想想真有趣！
它不但可愛(ài)還很頑皮。一次，我?guī)Я艘恢煌婢呃鲜笕ヅ笥鸭�，那只小貓看�?jiàn)那只“老鼠”。表現(xiàn)得非常興奮，它一口叼起“老鼠”嘴里還發(fā)出嗚嗚的叫聲。過(guò)一會(huì)兒，它用腳踩著那只“老鼠”的尾巴，并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只“老鼠”，發(fā)覺(jué)那老鼠一動(dòng)不動(dòng)，它就小心奕奕的放開(kāi)它，并就它的小爪子去觸摸那“老鼠”的耳朵。后來(lái)發(fā)覺(jué)那老鼠還是不動(dòng)，就干脆趴在“老鼠”的對(duì)面看這它，仿佛是在琢磨這只“老鼠”怎么就不會(huì)動(dòng)呢？？過(guò)了很久，它終于發(fā)現(xiàn)這是只假“老鼠”了，于是就棄之而去了。
聽(tīng)小伙伴說(shuō)，他家只要有老鼠的出沒(méi)，都逃不出小貓的眼睛，不出幾日都被清理干凈了 還有幾只都被嚇跑了呢！真不知道那聰明的老鼠是怎么就被小貓給捉住的呢，我想那是因?yàn)樾∝埜勇斆鞯脑拾桑?/p>
我已經(jīng)把這只小貓當(dāng)成了我的一個(gè)小伙伴了 因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它！
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
“貪吃鬼”“看園子的專(zhuān)家”……這是貓還是兔子？哈哈！這其實(shí)是爺爺家那貪玩又盡職的小狗樂(lè)樂(lè)。來(lái)，讓我們仔細(xì)看看這只小狗。它的頭是圓形的，黑眼睛圓溜溜的，像一對(duì)玻璃球。黑鼻子往外鼓著，嘴巴張著，“汪汪”地叫著，很勇猛的樣子。樂(lè)樂(lè)還有一對(duì)可愛(ài)的三角耳，直直地豎在上方。黃里帶黑的毛披在身上，仿佛是一件溫暖的棉襖，既柔軟又舒服。黑尾巴垂在地上，總是不愿意翹起來(lái)。
樂(lè)樂(lè)真貪玩！有一年冬天，天氣很冷，下起了大雪。我和樂(lè)樂(lè)一起跑到雪堆里玩，樂(lè)樂(lè)汪汪地叫著，用小腳在雪地里踩出一朵朵小梅花；我扔給樂(lè)樂(lè)一個(gè)小雪球，樂(lè)樂(lè)把這個(gè)小雪球滾成一個(gè)大雪球，然后再后退幾步，猛得跳上雪球，雪球一下破開(kāi)了，樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了雪堆里，可轉(zhuǎn)眼又馬上汪汪地叫著，然后爬出雪堆，跑進(jìn)了我的`懷里，“嗚嗚”地嘟囔著，好像在說(shuō)：“那里好冷�。 蔽夜匦α似饋�(lái)。
樂(lè)樂(lè)是貪吃鬼！我總給它吃骨頭，可它卻不高興，一邊嗚嗚地叫，一邊生氣地看著我。沒(méi)辦法，我只好拿一碗肉拌米飯過(guò)來(lái)給它。哼！你這小家伙！吃飯還要挑三揀四。有一次，奶奶做了一鍋好吃的排骨，樂(lè)樂(lè)那個(gè)機(jī)靈的狗鼻子聞到了鮮美的排骨，立刻三步并作兩步跑進(jìn)廚房，眼巴巴地盯著那盤(pán)排骨。剛好，桌子不是很高，樂(lè)樂(lè)輕輕地將排骨一塊一塊地打到地上，用嘴巴叼起來(lái)，一溜煙地跑了。我把這一切告訴了奶奶，奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鍋里還有呢！今天就讓它美美地大吃一回吧！”我轉(zhuǎn)頭看了一下樂(lè)樂(lè)，它正高興地朝我笑呢！
可是，樂(lè)樂(lè)又是那么盡職，如果有陌生人進(jìn)來(lái)，它會(huì)對(duì)那人狂吠，以此引起我們的注意！
這就是一個(gè)貪玩、貪吃，但又盡職的樂(lè)樂(lè)，我永遠(yuǎn)喜歡著它！
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
抹香鯨生活在海里的哺乳動(dòng)物，這種鯨已經(jīng)剩下不多了，下面我們來(lái)看看這篇《抹香鯨》。
“哈哈，大王烏賊，你馬上就要成為我的免費(fèi)午餐了!”聽(tīng)到“大王烏賊”的稱(chēng)號(hào)，你也許會(huì)聞風(fēng)喪膽，并且認(rèn)為我在吹牛，可是，你也不看看我是誰(shuí)，我可是大名鼎鼎的抹香鯨。
嘿嘿!來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹吧，別看人們把我叫做鯨魚(yú)，但我可不是魚(yú)，我是生活在海里的.哺乳動(dòng)物。我的體型是齒鯨中最大的，我們家族最長(zhǎng)的鯨有25米，重達(dá)200噸。我們的皮膚一般為灰黃色，樣子很奇怪。頭大，身子小，就像是一個(gè)巨大的蝌蚪。因此人們也叫我巨頭鯨。在我們那張碩大無(wú)比的大嘴中，有20——28顆鋒利的網(wǎng)錐形牙齒，每顆牙齒的直徑可達(dá)10厘米，長(zhǎng)度約有20厘米。怎么樣，你一定很驚奇吧!
我們的噴水孔在頭部前端左側(cè)，只與左鼻孔相連。因此，我呼吸噴出的水柱以45度角向左前方傾斜。另外，我還被人們稱(chēng)為哺乳動(dòng)物中的“潛水冠軍”呢，可以在75分鐘內(nèi)潛入2200米深的海水中，捕食我最喜愛(ài)的美味——大王烏賊。
但是，我們這個(gè)曾經(jīng)人丁興旺的家族現(xiàn)在只剩下了幾萬(wàn)個(gè)同胞了，目前已被列入《瀕危野生動(dòng)物植物國(guó)家貿(mào)易公約》。唉!就是因?yàn)槲业哪c子里有著珍貴的龍涎香，所以才會(huì)遭到人類(lèi)的捕殺。不說(shuō)了，一提起往事，我就會(huì)留下辛酸的眼淚啊!
“咦，大王烏賊呢?”算了，不跟你聊天了，我還要尋找我的“免費(fèi)午餐”呢，再見(jiàn)了!
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7
教學(xué)目標(biāo)
1、一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。
2、將觀察所得用通順流暢的語(yǔ)言文字表達(dá)清楚。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、按一定順序、抓事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察。
2、按一定順序、抓事物的特點(diǎn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言文字進(jìn)行表述，寫(xiě)出真情實(shí)感。
教學(xué)準(zhǔn)備及手段
CAI課件(反映幾種動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)情況的視頻資料)
教學(xué)流程
一、激趣導(dǎo)入，引導(dǎo)觀察。
1、同學(xué)們喜歡看《動(dòng)物世界》嗎?你喜歡哪些動(dòng)物呢?
2、下面我們看一段錄像，看完后請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)哪幾種動(dòng)物印象最深?(首先用CAI課件展示反映猴子、東北虎、大象、大熊貓生活和活動(dòng)的錄像，然后讓學(xué)生舉手說(shuō))
二、指導(dǎo)按順序、抓特點(diǎn)進(jìn)行觀察和敘述
1、現(xiàn)在我要你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：紅屁股，長(zhǎng)尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的頭，站著像人，趴下像狗。是什么?(猴子)為什么說(shuō)是猴子呢?
2、今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)猴子的特點(diǎn)(教師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)起猴子，按照從頭→身體→尾巴的順序畫(huà))
①、站起來(lái)像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特點(diǎn)呢?大家先看猴子的頭部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么樣的?請(qǐng)大家看看黑板上的畫(huà)，連起來(lái)說(shuō)說(shuō)猴子頭部的模樣。
�、谠倏纯春镒拥�.身體、尾巴是什么樣的?(學(xué)生邊看邊小聲說(shuō)，然后舉手發(fā)言)
�、鄹鷦e的動(dòng)物比，猴子最主要的特點(diǎn)是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊貓比…… 猴子最主要的特點(diǎn)是好動(dòng)，整天動(dòng)個(gè)不停，俗話說(shuō);“猴子的屁股坐不住�！笨翠浵駮r(shí)，你看到猴子有哪些活動(dòng)?(追跑、槍吃食物等)那么，猴子槍吃食物時(shí)到底是怎樣的?(學(xué)生小聲說(shuō)，然后舉手發(fā)言)
3、深入引導(dǎo);今天同學(xué)們都能抓住事物的特點(diǎn)，把猴子的模樣、活動(dòng)情況將清楚、具體。剛才說(shuō)了猴子的特點(diǎn)，錄像中其它動(dòng)物也各有特點(diǎn)，它們的特點(diǎn)各是什么呢?它們的特點(diǎn)表現(xiàn)在哪里?能具體講講嗎?(學(xué)生自己練習(xí)說(shuō)，然后舉手回答)
三、動(dòng)筆起草底稿現(xiàn)在，請(qǐng)大家把看錄像時(shí)最感興趣的，觀察最認(rèn)真的，印象最深的動(dòng)物，選一種寫(xiě)下來(lái)，要圍繞它的主要特點(diǎn)去寫(xiě)。也可以寫(xiě)其它動(dòng)物，如果有困難，還可以寫(xiě)猴子。寫(xiě)哪種動(dòng)物就用那種動(dòng)物的名稱(chēng)作題目，也可以自擬題目。動(dòng)筆前想一想，先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么?寫(xiě)完后好好讀讀，改改。(教師用CAI課件出示一些有關(guān)動(dòng)物顏色、形態(tài)、動(dòng)作方面的詞句、供學(xué)生參考)(學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo))
四、交流習(xí)作，師生評(píng)議
1、請(qǐng)幾位同學(xué)讀習(xí)作，其他同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)得像不像那種動(dòng)物，是否抓住了特點(diǎn)，寫(xiě)得具不具體。哪些地方寫(xiě)得好，哪些地方還需要修改。
2、讀完習(xí)作先自評(píng)，然后同學(xué)評(píng)，最后由老師就是否按一定的順序、抓特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的，是否寫(xiě)具體等方面進(jìn)行評(píng)議。
小學(xué)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇8
我有一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫毛毛，它胖胖的，白白的，喜歡吃火腿腸。
有一次，我給它泡了點(diǎn)煎餅和放了些火腿腸，誰(shuí)知它把火腿腸都吃了，一點(diǎn)煎餅都沒(méi)吃。還有一次，它餓了，到處找食物，它看見(jiàn)我媽媽的花盆里面有石頭，它以為是食物，把石頭吃到嘴里了，就聽(tīng)到嗝蹦嗝蹦的響聲，最后它把小石子吐出來(lái)了，竟然變成了碎石子，小狗可真饞。
小毛毛還特別淘氣，喜歡跟著人亂跑。有一次，我?guī)е趮寢審S子里玩，一眼沒(méi)注意，它差點(diǎn)掉進(jìn)水溝里，多虧我反應(yīng)快，把它抱到一邊去了，救了它一命。還有一次，我去撿石頭，沒(méi)注意它從我的`三輪車(chē)上掉了下來(lái)，可把我嚇壞了，我的小狗可真淘氣。
我喜歡我的小狗。
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